Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli LANG Warszawa (język angielski) TKT CLIL PRIMARY COURSE

Dlaczego dzisiejsza berlińska młodzież na imprezach nie zawsze potrzebuje już alkoholu i papierosów, a podczas koncertów jest w stanie bawić się z czterdziestolatkami – zastanawia się pisarz Jakob Hein.

Mniej znaczy więcej. Róbmy mniej, ale bardzo dobrze. To zasada, którą znacznie częściej niż polscy stosują fińscy nauczyciele. W szkole uczniowie nie potrzebują więcej stresu i presji – dostarczy im tego życie. Szkoła powinna uczyć dobrze, ale także w taki sposób, aby w życiu szkolnym i pozaszkolnym dziecka było też miejsce na luz, relaks, a nawet zwykłą nudę...

Pewnie wszyscy to doskonale znamy – współpracujemy z naszym klientami od dłuższego czasu, coraz lepiej się poznajemy i buduje się między nami więź. Klient jest coraz bardziej otwarty, czuje się bezpiecznie i opowiada nam coraz więcej o sobie. Aż w końcu nadchodzi ten moment, kiedy zaczyna się nam zwierzać ze swoich problemów rodzinnych lub zawodowych… Z czasem te zwierzenia stają się coraz częstsze, coraz bardziej emocjonalne. I tutaj powstaje pytanie, co powinniśmy zrobić? Wysłuchać? Doradzić? Poprawić szyk zdania…? No właśnie… Czy (i jak) pomagać oraz w jaki sposób zadbać o swój komfort i jakość własnej pracy?

Od upadku muru berlińskiego minęło 28 lat, ale Niemcy ze Wschodu wciąż czują się w Niemczech wyobcowani. Boleśnie ujawnił to kryzys migracyjny.

W starszych uczniach w szkole podstawowej jest potencjał, który można wykorzystać z pożytkiem dla całej społeczności szkolnej. Nieraz przekonamy się, że nie potrzeba wcale wiele wysiłku, aby wyzwolić ich wielką pozytywną energię. Obyśmy tylko jako nauczyciele chcieli ich zaangażować...

Jeśli ktoś jest w ciągłym ruchu i lubi uczyć się w drodze, to nasze podkasty będą w sam raz dla niego.

Czy uważność przydaje się w życiu? Jak bardzo, skoro nawet słowo to nie istnieje, a autokorekta nieustannie je zakreśla?