British Council i Multikino zapraszają na retransmisję spektaklu Hamlet z National Theatre Live. W roli głównej zobaczymy nominowanego do Oscara Benedicta Cumberbatcha (Sherlock produkcji BBC, Gra tajemnic, Frankenstein).

Leśne przedszkola w Puszczy Augustowskiej i okolicach, czy to możliwe? Jeszcze w wakacje, 29 sierpnia w Sejnach, z inicjatywy SETI, odbyło się kolejne spotkanie Przyjaciół Edukacji, na którym o leśnej pedagogice opowiadał nam dr psychologii Piotr Rycielski.

We wrześniu i październiku odbędą się darmowe webinaria prowadzone przez doświadczonych metodyków i autorów związanych z wydawnictwem ELI Publishing. Serdecznie zapraszamy do rejestracji i wzięcia udziału w wydarzeniach. Udział skutkuje otrzymaniem certyfikatu uczestnictwa.

Krytycznej wobec PiS ukraińskiej aktywistce i działaczce na rzecz praw obywatelskich Polska zakazała wjazdu na swoje terytorium. Dyżurnymi wrogami propagandy rządowej stały się również organizacje pozarządowe, pisze Monika Sieradzka.

Serdecznie zapraszamy na wydarzenia otwarte NaukiBezGranic w Katowicach, Krakowie, Warszawie, Łodzi, Rzeszowie, Szczecinie, Poznaniu i Wrocławiu. Na Państwa zaproszenie chętnie dojedziemy też do Państwa szkoły, w dowolnym miejscu w Polsce.

W programie szkolenia: - założenia i cele Metody Ruchu Rozwijającego - potrzeby psychiczne realizowane za pośrednictwem Metody Ruchu Rozwijającego - struktura zajęć w Metodzie Ruchu Rozwijającego - zastosowanie MRR - niewerbalna komunikacja w nawiązaniu kontaktu z dzieckiem - motywacja do pracy Metodą Ruchu Rozwijającego - warunki komfortu i przyczyny dyskomfortu w Metodzie Ruchu Rozwijającego - opis i planowanie zajęć, struktura zajęć - praktyczne ćwiczenia, sesje ruchu rozwijającego.

Akademia Finansów i Biznesu Vistula wraz ze swoim partnerem Szkołą Języka Polskiego jako Obcego Klub Dialogu zaprasza na studia podyplomowe na kierunku: nauczania języka polskiego jako obcego i jako drugiego.

W dyskusji o edukacji często używamy pojęć – „głębokie uczenie się”, „pogłębione nauczanie”. Ale co to właściwie znaczy? I przede wszystkim, jak spowodować „głębokie” uczenie się uczniów? Mam kilka pomysłów pomagających w nauczaniu matematyki. Myślę, że mogłyby one również posłużyć nauczycielom innych przedmiotów. Pierwszy z nich: pozwolić uczniom przedyskutować problem.