|
MNODN: Literackie inspiracje twórczych lekcji języka obcego w edukacji...17.12.16, Kraków.
Literackie inspiracje twórczych lekcji języka obcego w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
NaukaBezGranic: Christmas is coming. Learn some English Rhymes...19.12.16, Kraków.
Christmas is coming. Learn some English Rhymes, find about British Festivals and Traditions, British
Manners and Etiquettes and many other things.
MNODN: Uczniowie trudni i nadpobudliwi w szkole–procedury postępowania z dzieckiem..17.12.16,Kraków.
Uczniowie trudni i nadpobudliwi w szkole – procedury postępowania z dzieckiem sprawiającym trudności wychowawcze i adaptacyjne
Personnel Training Institute: 2 zjazd Szkoły Przewodnika Talentów 2 edycja, 17-18.12.16, Warszawa.
Cele szkolenia:
Doświadczenie własnych predyspozycji i zdolności.
Poznanie głównych kryteriów rozpoznawania talentów.
Przećwiczenie metod dydaktycznych diagnozujących uzdolnienia.
ASPRE: Akademia profesjonalnego lektora, 17-18.12.16, Warszawa.
Szkolenie skierowane jest do Lektorów, którzy uczą języka polskiego cudzoziemców z różnych krajów świata. Celem kursu jest analiza cech indywidualnych Słuchaczy (kraj pochodzenia, środowisko pracy, pierwszy język), przedstawienie technik, które sprawiają, że lekcje są ciekawsze, bardziej efektywne. Spróbujemy odpowiedzieć na pytania "Jak motywować osoby dorosłe do nauki języka polskiego? Jak rozpoznać potrzeby Słuchacza? Czy można wykorzystać techniki Dramy w nauczaniu języka polskiego?"
MM Publications: First Aid- Is it possible to turn everyday exam teaching...16.12.16, Gorzów Wlkp.
„MM Publications First Aid” to cykliczny program warsztatów dla nauczycieli języka angielskiego, uczących w szkołach ponadgimnazjalnych i/lub szkołach językowych.
NaukaBezGranic: Christmas is coming. Learn some English Rhymes...15.12.16, Kraków.
Christmas is coming. Learn some English Rhymes, find about British Festivals and Traditions, British
Manners and Etiquettes and many other things.
EDUNEWS.PL: GRY PLANSZOWE W EDUKACJI DZIECI ZE SPE
Ucząc dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, jak najczęściej wykorzystujemy naturalną aktywność dziecka stosując takie metody nauczania, które nam w tym pomagają. Udowodniono, że ludzie słuchając lub czytając zapamiętują 10%; 30% tego co widzą, ale aż 90 % tego w czym sami uczestniczą. Zatem może warto wykorzystać gry planszowe?
| 
