Niemiecki film dokumentalny znalazł się w paradoksalnej sytuacji: mocno jak nigdy zaznacza się jego pozycja i jednocześnie dają o sobie znać jego słabe strony i nieobecność na pewnych polach. Przyczyny tego stanu rzeczy są rozmaite, ale najważniejsze z nich można sprowadzić do wspólnego mianownika. Z jednej strony wcale nie słabnie kreatywność – nie najlepiej, z reguły, opłacanych - dokumentalistów. W efekcie oferta filmów jest bogata i zróżnicowana tematycznie, a wiele produkcji otrzymuje krajowe i zagraniczne nagrody. W roku 2012 niemiecki dokument - Musik als Waffe [Muzyka jako broń] Tristana Chytroschka – otrzymał nawet Emmy Award. Z drugiej jednak strony pogarszają się warunki ramowe prezentacji tych kreatywnych produkcji publiczności kinowej i telewizyjnej.

Zasmuciło mnie zestawienie dwóch wczorajszych publikacji na temat przygotowania szkół dla sześciolatków – oficjalnej (NIK) i medialnej (Rzeczpospolita). Bitwa polsko-polska trwa w najlepsze i niestety kulami cały czas dostają dzieci. Wygląda na to, że najmniej przejmują się tym dziennikarze. Mają przecież dziennikarskie mięso i są szczęśliwi, że mogą trochę namieszać...

Czym jest kreatywność? Jak myśleć kreatywnie? Czy każdy ma w sobie moc tworzenia? Jak w naszym codziennym nauczycielskim świecie, zabieganym „od dzwonka do dzwonka”, wciąż na nowo wskrzesić w sobie tę nowatorską iskrę? Jak nie popaść w rutynę i lenistwo, gdy tyle gotowych materiałów mamy na wyciągnięcie ręki?

Opowieść o Białym Kle, dzikim wilku, który dostał się w ręce ludzi. Ze względu na swoją siłę jest okrutnie wykorzystywany do pracy, przez co staje się on gwałtowny i niebezpieczny. Jednak dzięki Scottowi Biały Kieł uczy się, że pomiędzy zwierzętami i ludźmi możliwe są miłość, szacunek i lojalność.

CZY MATEMATYKA ROZWIJA MYŚLENIE? Matematyka wciąż należy do tych przedmiotów, z którymi uczniowie mają ogromne problemy. Choć dysponujemy już wieloma, w tym również polskimi badaniami, problem nie znika, a można nawet odnieść wrażenie, że wciąż się pogłębia. Sytuacji nie poprawiło wprowadzenie obowiązkowej matury, bo od mierzenia ani wiedzy, ani umiejetności nikomu nie przybywa

Tematem przewodnim konkursu w tym roku jest "przyjaźń" - za tą kategorię przewidujemy oddzielną nagrodę.

BIBLIOTEKA NIEMIECKA I MEDIOTEKA JĘZYKA NIEMIECKIEGO INSTYTUTU GOETHEGO W KATOWICACH SERDECZNIE ZAPRASZAJĄ DO UDZIAŁU W II EDYCJI KONKURSU NA PRACĘ PLASTYCZNĄ INSPIROWANĄ LEKTURĄ TEKSTU TYPU LEICHTE LEKTÜRE

Ocenianie uwzględnia rozwój osobisty osiągany dzięki uczeniu się języka obcego. Zawiera cele formalne i funkcjonalne oraz uwzględnia język w relacjach społecznych. Opanowanie języka obcego/drugiego uzależnione jest od opanowania języka ojczystego/pierwszego. Mówią o tym zachowania, co zawarłem w systemie oceniania