|
Fortima: Kurs tłumaczenia filmów (kurs przekładu audiowizualnego), Od 09.03.2013 w Warszawie.
Zajęcia w studiu nagrań, przygotowanie listy dialogowej (lektorskiej), zasady współpracy z lektorem, nagranie próbki tłumaczenia, przygotowanie napisów do filmu, tłumaczenie piosenek dla filmu i teatru!
ettoi.pl: Gry językowe ELI w zestawach z wersją cyfrową!
Księgarnia językowa ettoi.pl
Dystrybutor ELI PUBLISHING, LA SPIGA MODERN LANGUAGES
Od teraz gry językowe ELI dostępne również w zestawach z grą w wersji cyfrowej.
Wydawnictwo Szkolne PWN: Konferencja metodyczna - język angielski, Warszawa, 09.03.13.
Aktywizacja uczniów na lekcjach języków obcych. Umysł i osobowość w procesie uczenia się jezyka – efektywne wykorzystanie potencjału ucznia – wykład autorski Katarzyny Romanowicz
Wydawnictwo Szkolne PWN: Warsztat metodyczny - język francuski, Katowice , 09.03.13
Styles d apprentissage et activisation en classe avec la série Francofolie express
MNODN: Warsztat pracy nauczyciela języka obcego w gimnazjum i szkole średniej..09.03.13, Kraków.
Ciekawe pomysły na lekcje języka obcego,
wzbogacenie warsztatu pracy nauczyciela,
rozwój potencjału twórczego nauczyciela języka obcego
ETS: 11.03.13 w WARSZAWIE Seminarium TOEFL.
Egzamin TOEFL to najbardziej prestiżowy certyfikat znajomości języka angielskiego w środowisku akademickim. Każdego roku, do egzaminu TOEFL przystępuje blisko milion studentów. Posiadacze certyfikatu TOEFL to osoby, które mogą swobodnie poruszać się po całym świecie, studiować w dowolnym miejscu na Ziemi, prowadzić badania naukowe czy biegle funkcjonować w środowisku anglojęzycznym.
Italicus: 8 marzo 2013, ore 18.00 – presentazione del volume presso la Liberia Italicus di Cracovia
Usare una lingua salvandone dall’oblio le risorse lessicali, mantenendone in vita la peculiare varietà fraseologica significa preservarne l’autenticità, dunque amarla. Da questo spirito è nato il „Dizionario delle collocazioni. Le combinazioni delle parole in italiano” di Paola Tiberii, edito da Zanichelli nel 2012.
EDUNEWS.PL: STEREOTYPY O WSPÓŁCZESNYCH UCZNIACH.
O tak zwanej “dzisiejszej młodzieży” każdy nauczyciel mógłby długo i wyczerpująco opowiadać. Choć trudno nam się zapewne do tego przyznać, w naszym patrzeniu na uczniów ulegamy nieraz utartym schematom i stereotypom. Czy zdajemy sobie sprawę, jakim mitom o współczesnych uczniach ulegamy?
| 
