Jak dziś rozmawiać o roli nauczyciela w społeczeństwie i szkole? Jak zmienia się zawód nauczyciela we współczesnym świecie? Kim jest ten „dobry” nauczyciel? – te i inne pytania dotyczące współczesnej szkoły stanowiły tło dyskusji i rozmów uczestników konferencji „Pokazać – Przekazać 2019” w Centrum Nauki Kopernik

W naszej wypożyczalni mediów elektronicznych, Onleihe, udostępniamy bezpłatnie ponad 100 niemieckich filmów – zarówno klasykę jak i najnowsze produkcje.

Każdy nowym nauczyciel z niepewnością i napięciem rozpoczyna swoją pracę. Przedstawiam pięć wskazówek, które mogą okazać się pomocne w pracy początkującego nauczyciela, ale też mogą się przydać bardziej doświadczonym

W „Upadku ślepców“ Gert Hofmann opisuje jeden dzień z życia bohaterów obrazu Pietera Bruegla. Ale ślepcy Hofmanna to nie tylko szóstka kalek – to także, a może przede wszystkim, ludzkość w miniaturze, usiłująca poznać istotę świata.

Edukacja nie jest już domeną jedynie szkoły. Coraz więcej wiedzy i umiejętności zdobywamy poza szkołą i poza edukacją formalną. Ale szkoły i nauczyciele mogą więcej skorzystać na tej zmianie. Pod warunkiem, że wokół lokalnych szkół będziemy tworzyć oddolne formy współpracy i wymiany, ucząc się od siebie nawzajem, czerpiąc dobre pomysły i inspiracje ze społeczności, w której szkoła funkcjonuje

Wystawa „Nigdy więcej. Sztuka przeciw wojnie i faszyzmowi w XX i XXI wieku”, zorganizowana w 80. rocznicę wybuchu II wojny światowej, przywołuje w trzech precyzyjnych zbliżeniach – „Guernica” i lata 30., wystawa „Arsenał” i lata 50. oraz sztuka współczesna i (post)faszyzm – odrębną i wyrazistą tradycję sztuki antyfaszystowskiej.

W ramach projektu MultiCulture Britain , Multikino i British Council zapraszają na specjalne pokazy scenicznej adaptacji „Frankensteina” w reżyserii Danny’ego Boyle’a („Trainspotting”, „Slumdog Millionaire”, „Steve Jobs”), zrealizowanej na deskach National Theatre w 2011 r. Spektakl okazał się międzynarodowym sukcesem, zobaczyło go ponad pół miliona widzów w kinach na całym świecie.

Léo et Théo to trzypoziomowy kurs języka francuskiego dla uczniów klas 4-6 szkoły podstawowej kładący nacisk na podejście komunikacyjne i czynne poznawanie naturalnego współczesnego języka poprzez żywe dialogi, historyjki, piosenki oraz gry i zabawy. Każdy rozdział książki oferuje liczne aktywności pozwalające na ćwiczenie i utrwalenie poznanych słówek, wyrażeń i struktur komunikacyjnych. Podręcznik daje również możliwość poznania elementów kultury francuskiej i jej obecności w świecie.