Doświadczenia zdobyte w zawodzie nauczyciela, a także lektora języka polskiego, utwierdziły mnie w przekonaniu, że nauczanie jest moją pasją. Mogę wykazać się przy tym swoją kreatywnością, cierpliwością i empatią. Jestem osobą otwartą i komunikatywną, potrafię na lekcjach utrzymać przyjazną, ale i pełną skupienia i koncentracji atmosferę. Zapewniam też brak nudy i skuteczność nauczania.

Szanowni Państwo Jestem początkującym lektorem języka polskiego jako obcego. Podejmując decyzję o nauczaniu języka polskiego jako obcego, wiedziałam, że jest to trudna, ale też przyjemna praca. Myśl o pracy z obcokrajowcami towarzyszyła moim przedsięwzięciom, dlatego napisałam pracę licencjacką na temat "Znajomość związków frazeologicznych wśród cudzoziemców uczących się języka polskiego jako obcego". Zaczynając praktyki lektorskie poznałam wielu cudzoziemców m. in. z Kongo, Ruandy, którzy pod moim okiem stawili swoje pierwsze kroki w nauce jpjo. Nauczanie stanowi dla mnie warunek spełnienia zawodowego. Jestem osobą pracowitą, odpowiedzialną, kreatywną, przjazną i ciepłą. Mam wiele pomysłów na ciekawe lekcje jpjo i chciałabym je zrealizować.

Jestem osobą, która zawsze interesowała się oświatą i chciała pracować w edukacji. Posiadam doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą w szkole podstawowej, gimnazjum i liceum (w każdej z tych szkół odbyłam praktyki zawodowe). Udzielałam też korepetycji oraz uczyłam języka polskiego jako obcego. W szkole byłam nauczycielka wymagającą, sprawiedliwą i otwartą. Za każdym rzem starałam się prowadzić lekcje w sposób interesujący i i motywujący do pracy. Moi uczniowie darzyli mnie dużą sympatią (co okazywali zwłaszcza uczniowie szkoły podstawowej). Moje atuty, które mogą być szczególnie ważne w tym zawodzie to sumienność, pracowitość, umiejętności organizacyjne oraz cierpliwość i pogoda ducha.

Jestem osobą uśmiechniętą i łatwo nawiązuję nowe kontakty, co bardzo ułatwia mi pracę w środowisku międzynarodowym. Od pierwszego roku studiów zdobywam doświadczenie w nauczaniu języka polskiego jako obcego - najpierw w ramach wolontariatu na Uczelni, a teraz w pracy. Nie boję się wyzwań, dlatego interesują mnie różne formy pracy - z uczniem indywidualnym i grupami, a także kursy specjalistyczne. Cały czas angażuję się w rożne formy wolontariatu, lubię, kiedy dużo się wokół mnie dzieje :) Wakacje 2019 spędziłam na wolontariacie we Włoszech, gdzie rozwinęłam m.in. umiejętności związane z pracą z osobami z różnych krajów. Cały czas poszerzam swoją wiedzę o materiałach i sposobach nauczania języka polskiego, dlatego moje lekcje są dopasowane do potrzeb ucznia, przeprowadzam kwestionariusz potrzeb językowych i jestem otwarta na bieżące uwagi i sugestie kursantów. Podręczniki wzbogacam własnymi ćwiczeniami i materiałami autentycznymi.

Brak informacji

Brak informacji

W trakcie zajęć stosuję metodę komunikacyjną. Staram się, aby język obcy był dla uczniów sposobem komunikacji,a nie jedynie zbiorem reguł. Często stosuję ćwiczenia typu role play i information gap. W trakcie studiów nauczyłam się umiejętnie organizować pracę i konsekwentnie realizować wyznaczone cele. Cechuje mnie łatwe nawiązywanie kontaktów z ludźmi. Umiejętności te doskonaliłam studiując dyplomację. Lubię podejmować trudne wyzwania, jestem elastyczna w swoich działaniach i szybko uczę się nowych rzeczy. Jestem osobą staranną i sumienną.

Praktyki nauczycielskie odbyte w następujących placówkach: • XVIII Liceum Ogólnokształcące im. Jana Zamoyskiego w Warszawie- ocena praktyk: bardzo dobra • Gimnazjum nr 15 im. Stefana „Grota” Roweckiego w Warszawie - ocena praktyk: bardzo dobra • Szkoła Podstawowa nr 264 im. Gabrieli Mistral w Warszawie- ocena praktyk: bardzo dobra Doświadczenie: Zastępca redaktora naczelnego magazynu popularnonaukowego Sonda (www.sonda.org.pl); Członek Stowarzyszenia Akademickiego Sonda (promującego naukę, technikę i przedsiębiorczość); ***kandydatka do rady powiatu Ełk w wyborach samorządowych 2010. Okręg wyborczy nr 2. Zainteresowania: malarstwo, medycyna, taniec, polityka

Jestem oryginalnym,twórczym,niekonwencjonalnym, skutecznym nauczycielem. Pozostałe cechy: Empatia, umiejętność twórczej pracy w grupie – szczególnie polsko-francuskiej. Na szczęście mimo licznych sukcesów na polu działań polsko-francuskim oraz otrzymanych honorowych tytułów międzynarodowych (Ambasador Honorowy Poetas del Mundo w Polsce, Ambasador Honorowy de la Revue Art et Poesie de Touraine w Polsce,Ambasador Honorowy De la Foret de 1000 Poetes w Polsce).

Jestem wolontariuszką PAHu, gdzie uczę obcokrajowców j. polskiego.