Uważam, że posiadam predyspozycje i zdolności komunikacyjne pozwalające na pracę nie tylko w szkolnictwie państwowym. Całe moje życie zawodowe związane jest z nauczaniem języków rosyjskiego i francuskiego dzieci, mlodzieży i dorosłych. Ukończyłam odpowiednie studia, kursy metodologiczne, uzyskałam certyfikat DALF, wciąż uczestniczę w różnego rodzaju szkoleniach i konferencjach językowych podwyższając swoją wiedzę i kompetencje. . W pracy najbardziej motywuje mnie satysfakcja uczniów, możliwość poznawania nowych ludzi i podejmowania wyzwań. O moich zdolnościach pedagogicznych i metodycznych mogą świadczyć wysokie wyniki moich uczniów uzyskiwane na egzaminach maturalnym i gimnazjalnym oraz wstępnych na studia. Rzetelność, sumienność oraz dokładność pozwalają mi na dobrą organizację pracy i solidne wywiązywanie się z powierzonych mi obowiązków, a komunikatywność ułatwia pracę z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi.

Uważam, że mogę pochwalić się kilkoma sukcesami w zakresie nauczania jak: kilka zdanych egzaminów przez moich uczniów, a także satysfakcja w czasie uczenia w ramach praktyk w szkole państwowej. Od momentu odbycia praktyki nauczycielskiej tylko utwierdziłam się w przekonaniu, że chcę uczyć. Jeśli niektórzy wykonują ten zawód z przymusu, to dla mnie jest to wyzwanie, któremu z zapałem chciałabym sprostać. Oprócz dobrych chęci posiadam wiedzę i umiejętności do przekazania, a także niezbędne podejście do ucznia, z którym pewnie trzeba się urodzić. Jeśli chodzi o cechy opisujące moją osobę, to jestem wymagająca, ale też wyrozumiała, cierpliwa i pogodna. Myślę, że lekcje z moim udziałem nie są obowiązkiem i katorgą, ale przyjemnie spędzonym czasem i dla mnie i dla uczniów.

Uważam także, że idealny nauczyciel to taki, który potrafi nawiązać bezpośredni kontakt z uczniem. Z mojego doświadczenia mogę stwierdzić, że nawet jeśli się danego przedmiotu nie lubiło, to i tak chętniej brało się do pracy, gdy nauczyciel był blisko i duszą, i uśmiechem. Idealny nauczyciel to taka osoba, która ma nieprzeciętną wiedzę w danym przedmiocie, w którym się porusza i potrafi ją przekazać w zrozumiały sposób uczniom. Musi on posiadać wiele cech, takich jak: wyrozumiałość, uczciwość, opanowanie i zdolność do nawiązywania kontaktów. Powinien być także pomocny w rozwiązywaniu problemów.

Urodziłem się na Łotwie, ukończyłem Polską Szkołę w dawnej stolicy inflant Polskich - Dyneburgu. Historycznie się złożyło, że społeczeństwo w Dyneburgu używa wiele języków - łotewski, polski, rosyjski oraz wiele innych. Jestem przykładem tej dziwnej symbiozy, która odzwierciedliła się we mnie jako native speaker 3 języków (łotewski, rosyjski, polski).

Urodziłam się w Rosji, przyjechałam do Polski jako dziecko i wychowywałam w międzykulturowym środowisku, przemieszczając się stale miedzy tymi dwoma krajami. To nauczyło mnie otwartości na innych i swobody w komunikacji. Pracowałam z bardzo różnymi ludźmi i jestem oceniana jako bardzo zaangażowany lektor. Stale się uczę, jestem ciekawa osiągnięć innych. Staram się możliwie najlepiej dostosować do oczekiwań moich uczniów, pytam ich o ich doświadczenie w uczeniu się języka, co się już sprawdziło, i o to, co i jak chcą osiągnąć. Dysponuję bogatą wiedzą z dziedziny sztuki, którą też bardzo chętnie się dzielę, jeśli uczniowie wykażą zainteresowanie. Mam poczucie humoru i dbam o to, by moi uczniowie spędzali ze mną czas w dobrym nastroju.

Urodziłam się i żyłam w Rosji do 19 lat. W Polsce znajduję się na nauczaniu (doktorantka 2 roku). Jestem ekonomistą. Uważam, będę pożyteczna, dla tych, kto studiuje język rosyjski jak na początkowym, tak i na zaawansowanym poziomie. Możliwość słuchać do żywej język rosyjski i poznawać jego.

Urodziłam się i spędziłam 18 lat w Wilnie. Stąd moja świetna znajomość jeżyków litewskiego i rosyjskiego. Znam również bardzo dobrze kulturę Litwy, Rosji i innych krajów byłego Związku Radzieckiego. Prowadziłam zajęcia na UW w ciągu czterech lat. Studenci mnie lubili, o czym się dowiadywałam również kilka lat po ukończeniu współpracy z Instytutem.

Urodziłam się i dorastałam w Krzemieńcu na Ukrainie, w języku rosyjskim mówię z dzieciństwa. We Wrocławiu skończyłam filologie rosyjską. Obecnie współpracuje ze szkołami The Palms, Moltischool, Archibald . Mam doświadczenie w nauczaniu. Posiadam mnóstwo materiałów do nauki języka rosyjskiego. Pozdrawiam Maria

uprawnienia PEDAGOGICZNE- EGZAMINATOR MATURALNY JĘZYKA ROSYJSKIEGO od roku 2005 Aktywność, kreatywność, pomysłowość, odpowiedzialność, sumienność, punktualność, komunikatywność, poczucie humoru. Zdolność szybkiego przyswajania wiedzy, Otwartość w kontaktach międzyludzkich, łatwość w nawiązywaniu kontaktów. Nie boję się podejmowania nowych wyzwań. * Aktualnie bez pracy i bez działalności gospodarczej

Umiejętności interdyscyplinarne - wiedza językowa z pogranicza różnych dyscyplin i nauk