Jestem nauczycielem z długoletnią praktyką. Mam doświadczenie w nauczaniu cudzoziemców pochodzących z różnych kontynentów, a co za tym idzie z różnych kręgów kulturowych. Pracuję zarówno z młodymi zagranicznymi studentami na wyższych uczelniach, członkami wspólnot religijnych - misjonarzami, jak i pracownikami firm. W 1998 r. jeden z moich uczniów zdobył I Nagrodę w Narodowym Konkursie Języka Polskiego dla Cudzoziemców. Jako nauczyciel jestem cierpliwa, wyrozumiała, a jednocześnie skupiam się na meritum. Zależy mi na efektach nauki uczniów i na tym, aby czuli się swobodnie w czasie lekcji, gdyż dobra atmosfera sprzyja lepszemu zapamiętywaniu i motywacji do nauki. Staram się, aby językowo czuli się coraz pewniej w środowisku Polaków i mogli osiągać bardzo dobre wyniki na egzaminach certyfikatowych. W razie problemów w odnalezieniu się w polskiej rzeczywistości, służę pomocą i informacjami. Jestem otwarta na prośby uczniów dotyczące powtórek, realizacji wybranego profilu językowego czy tworzenia indywidualnego programu dostosowanego do potrzeb ucznia.

Jestem nauczycielem z pasją, angażuję się w podjęte wyzwania. Profesjonalnie przygotowuję się do zajęć, opracowuję różnorodne materiały dydaktyczne, staram się, aby lekcje były atrakcyjne i efektywne. Wieloletnie doświadczenie zawodowe pozwala mi na umiejętne rozpoznawanie indywidualnych potrzeb i predyspozycji kursanta. Potrafię skutecznie motywować do nauki i osobistego rozwoju. Lubię pracę z ludźmi,jestem cierpliwa, otwarta i życzliwa. Moje poczucie humoru gwarantuje przyjemną atmosferę na zajęciach. Rozległe zainteresowania humanistyczne ułatwiają mi prowadzenie interesujących konwersacji.

Jestem nauczycielem, dla którego ważne jest indywidualne podejście do ucznia. W tym popularnym zwrocie kryje się sporo treści. Cenię sobie szczerość.

Jestem nauczycielka j. polskiego z dużym doświadczeniem w nauczaniu cudzoziemców. Pracuje z nimi od połowy lat 90-tych - współtworzyłam razem z nauczycielami z Zespołu Szkół w Podkowie Leśnej publikację: „Edukacja uczniów cudzoziemskich – przykłady dobrych praktyk z Zespołu Szkół w Podkowie Leśnej”- prezentowałam w niej scenariusze lekcji z nauczania j. polskiego jako drugiego.Wieloletni kontakt z uczniem cudzoziemskim ( dziećmi i dorosłymi), pozwolił mi wypracować wiele skutecznych metod w nauczaniu, gdzie najważniejszy jest proces komunikacji. Bardzo chętnie podzielę się moimi umiejętnościami i doświadczeniem oraz nauczę się nowych metod i sposobów nauki języka polskiego. Bardzo chciałabym pracować na rzecz integracji, a język jest najważniejszym jej elementem.

Jestem nauczycielką z powołaniem do zawodu. Kocham swoją pracę i oddaję jej wiele serca. Mam znakomity kontakt z dziećmi i młodzieżą. Ciągle wzbogacam i aktualizuję mój warsztat pracy. Za pół roku zdobędę drugi tytuł magistra. Mam przygotowanie pedagogiczne do nauczania zawodu oraz doświadczenie w nauczaniu na wszystkich poziomach edukacyjnych. Moja praca to dla mnie nie tylko zawód, ale również moja pasja.

Jestem nauczycielką z siedmioletnim stażem. W swojej pracy stawiam na partnerstwo i indywidualne podejście do ucznia. Mam szeroko otwarte oczy. Nie tylko nauczam, ale sama uczę się od swoich uczniów. Staram się czerpać inspirację w różnych dziedzin nauki, z życia. Język polski to nie tylko komunikacja. To również historia, tradycja, ludzie. Prywatnie lubię spędzać czas w teatrze, podczas zajęć z jogi lub na szlaku górskim.

Jestem nauczycielką, dla której liczy się nie ilość, a jakość przekazywanych treści. Zależy mi na tym, by każdy Uczeń jak najlepiej opanował zagadnienia. Nieważne, czy ktoś ma 25 lat, czy 60. Najważniejsze jest porozumienie i chęć współpracy. Każdy człowiek to indywidualny przypadek. Zasady, które stosuję zależą od tego, jakie są oczekiwania Studenta - to on jest na pierwszym miejscu.

Jestem oryginalnym,twórczym,niekonwencjonalnym, skutecznym nauczycielem. Pozostałe cechy: Empatia, umiejętność twórczej pracy w grupie – szczególnie polsko-francuskiej. Na szczęście mimo licznych sukcesów na polu działań polsko-francuskim oraz otrzymanych honorowych tytułów międzynarodowych (Ambasador Honorowy Poetas del Mundo w Polsce, Ambasador Honorowy de la Revue Art et Poesie de Touraine w Polsce,Ambasador Honorowy De la Foret de 1000 Poetes w Polsce).

Jestem osoba dojrzałą, mam rozległą wiedzę ogólną, bogate słownictwo. Interesuję się sztuką, literaturą, designem, ekologią, zdrowym żywieniem, polityką, ekonomią. Uprawiam jogę. Wiele lat byłam dziennikarką, mam niezwykłą zdolność nawiązywania kontaktu z interlokutorem. Jestem kreatywna. Opracowuję autorskie konspekty lekcji. Stale podnoszę swoje kwalifikacje na kursach metodycznych (ostatni 3.06. 2017 w Glossie, renomowanej i bezkonkurencyjnej szkole jpjo). Prowadzę lekcję języka polskiego metodą bezpośrednią ( od pierwszej lekcji umiem porozumiewac się z uczniami po polsku).

Jestem osobą cierpliwą, konsekwentnie dążącą do wyznaczonego celu. Potrafię pracować w zespole oraz indywidualnie. Studia w Krakowie dały mi sporą dawkę wiedzy na temat tego, jak nauczać obcokrajowców języka polskiego i naszej - jakże ciekawej i bogatej kultury. Przez te dwa lata w trakcie spotkań z wykładowcami i - przede wszystkim - z zagranicznymi studentami, utwierdziłam się w przekonaniu, że nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego jest tym, co naprawdę chcę robić. Bo korzyść jest niewątpliwie obopólna - ja uczę obcokrajowców polskiego, a przy okazji sama dowiaduję się wielu ciekawych rzeczy na temat ich krajów i kultur. Czy można wymarzyć sobie coś piękniejszego? Nie sądzę.