Posiadam tytuł magistra Zarządzania i Marketingu, sp. Zarządzanie Kapitałem. Obecnie jestem studentką trzeciego roku Filologii Angielskiej z językiem rosyjskim (studia nauczycielskie), sp. Glottodydaktyka. Odbyte w trakcie studiów praktyki pozwoliły mi zapoznać się z trudnościami pracy jako nauczycielka. Dlatego uważam, że jestem w stanie podołać tym zadaniom. Jestem przekonana, że moje kwalifikacje odpowiadają wymogą pracy w szkolnictwie. Jestem gotowa w dalszym ciągu poszerzać i doskonalić swoje umiejętności. Z przyjemnością umówię się na spotkanie, aby przedyskutować możliwość mojego zatrudnienia. Dziękuję za poświęcony mi czas i czekam na odpowiedź.

Posiadam predyspozycje i zdolności komunikacyjne niezbędne do pracy lektora/nauczyciela języka angielskiego. W związku z tym, że podczas studiów odbyłam praktyki zawodowe w szkołach podstawowych, liceach oraz gimnazjach, uważam, iż posiadam doświadczenie niezbędne do podjęcia pracy lektora. Ponadto pracuję obecnie jako lektor języka angielskiego na uczelni wyższej oraz prowadzę kursy z języka angielskiego medycznego dla pielęgniarek oraz lekarzy. Pracuję również jako nauczyciel języka angielskiego w szkole podstawowej. Jestem osobą dyspozycyjną, potrafię efektywnie pracować samodzielnie jak i odnajduję się doskonale w pracy zespołowej. Jestem odpowiedzialna i zorganizowana, poza tym cechuje mnie wysoka kultura osobista. Ponadto, wyróżniam się punktualnością oraz konsekwencją w podjętych zadaniach.

Posiadam doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dziećmi w wieku przedszkolnym. Aktualnie prowadzę szkolenia dla młodzieży i dorosłych. Interesuję się metodyką nauczania języka angielskiego. Zapraszam do kontaktu.

Posiadam dość rozległe doswiadczenie w prowadzeniu zajeć jezykowych na różmych poziomach z wyjątkiem przedszkolnego oraz długoletnie doświadczenie własne w pracy w miedzynarodowej korporacji, gdzie byłem tłumaczem języka angielskiego. Jestem tłumaczem przysięgłym języka angielskiego od 2000r. Przebywałem i studiowałem zarówno w Wielkiej Brytanii jak i w USA, gdzie ukończyłem pełne studia licencjackie w dziedzinie technicznej. Dobrze sobie radzę z młodzieżą i osobami na stanowiskach, jestem doceniany przez osoby uczące sie i z reguły utrzymujemy dobre relacje.

posiadam doswiadczenie w nauczaniu doroslych

Pomimo, ze 100 słów to niewiele do opisania siebie, ale spróbuję. Angielski jest moją pasją od najmłodszych lat, stąd związanie z nim mojego życia zawodowego i próby zarażania tą pasją uczniów. W pracy z uczniem pragnę dzielić się swoim doświadczeniem i sprawiać, aby nauka języka nie była powinnością, a przyjemnością.

Person to rely on and good specialist in Engilsh as well as in Russian.

Pełne referencje dostępne na żądanie. Po ukończeniu filologii angielskiej mieszkałam w Londynie niemal nieprzerwanie od roku 1989. Przez cały mój pobyt w Wielkiej Brytanii, miałam okazję doskonalić mój język angielski wśród rodziny i przyjaciół, którzy są wysoko wykształconymi rodowitymi anglikami. Wierzę, że moja znajomość języka angielskiego jest na bardzo wysokim poziomie. KLUCZOWE UMIEJĘTNOŚCI • Entuzjazm, zaangażowanie i fleksybilność • Łatwe zdolnosci integracyjne i szybkie przyswajanie wiedzy • Duża kreatywność i innowacyjność • Szeroka wiedza praktyczna w dziedzinie oprogramowania edukacyjnego • Zdolność efektywnego działania jako członek zespołu

Osiągam wysokie wyniki w tłumaczeniach, cenię sobie pracę z dorosłymi, jestem zdeterminowany i jestem pewny, że sprostałbym wymaganiom pracodawcy, nawet jeśli dziedzina językowa nie jest moim atutem.

Od trzech lat pracuję w Instytucie Filologii Angielskiej KUL. Prowadzę zajęcia w sposób umiejętnie aktywizujący i motywujący do pracy a sami studenci postrzegają mnie jako nauczyciela wymagającego i konsekwentnego, który skutecznie zachęca do stałego i systematycznego poszerzania wiedzy. Odzwierciedleniem tego są wysokie wyniki osiągane przez słuchaczy zarówno w ciągu roku akademickiego jak i w sesjach egzaminacyjnych. Wypełniam swoje obowiązki profesjonalnie i systematycznie. Jestem osobą ambitną, ciągle podnoszę swoje kwalifikacje, nie boję się nowych wyzwań i jestem otwarta na metodyczne nowości w nauczaniu języka obcego. Kreatywność w wykonywaniu zadań i przygotowaniu zajęć to mój priorytet.