Pracuję na stanowisku nauczyciela języka angielskiego od 2001 roku. Jestem nauczycielem mianowanym. Pierwsze oświadczenia w nauczaniu zdobyłam już na studiach. Dodatkowo zrobiłam studia podyplomowe z zakresu muzyki i plastyki oraz wychowania do życia w rodzinie. W tym roku planuję rozpocząć kolejne studia w zakresie nauczania języka polskiego jako obcego na UMCS. Staram się angażować w swoją pracę. Prowadzę dodatkowe zajęcia dla uczniów. Przygotowuję do matur. Uczestniczę w licznych szkoleniach i kursach. Staram się ciągle rozwijać jako nauczyciel i człowiek. Myślę że warto. Nie dążę do ideału. Robię to o czym od dziecka marzyłam. Jestem nauczycielem. Myślę i czuję że z powołania. A do każdej pracy podchodzę poważnie.

Pracowity, punktualny oddany, kompetentny, łatwo nawiazujacy kontakt z uczniami, autor programów, egzaminator gimnazjalny i maturalny.Z poczuciem humoru, cierpliwy, elastyczny

Pracowity, ambitny, sumienny. W pracy lubię wyzwania, innowacyjność oraz różnorodność form. W życiu codziennym kieruję się aktywnością i pasją.

Pracowałam w szkole podstawowej, gimnazjum oraz w szkole średniej. Byłam lektorem renomowanej szkoły języka angielskiego FELBERG, gdzie prowadziłam głównie grupy przygotowujące się do egzaminów językowych CAMBRIDGE: FCE, CAE, CPE. Jestem osobą otwartą, wesołą, pełną energii i tak też prowadzę zajęcia w powierzonych mi grupach. Jednocześnie jestem zdyscyplinowana i wymagająca w stosunku do siebie i innych, dzięki czemu osiągam zamierzone cele.

Pracę nauczyciela traktuję jak wyzwanie - moim zadaniem jest nie tylko nauczyć Ucznia swobodnie posługiwać się językiem angielskim, ale także pomóc odkryć drzemiący w Nim potencjał, Jego mocne strony i wykorzystać je w jak najlepszy dla Niego sposób. Staram się rozwijać w moich Uczniach umiejętność samodzielnego zdobywania i poszerzania wiedzy. Szczególny nacisk kładę na umiejętność swobodnego formułowania wypowiedzi, na poprawność językową, jak również rozwój słownictwa. Dbam o to, aby na każdej lekcji zaistniała możliwość wykorzystania wszystkich umiejętności językowych, a mianowicie: słuchania, czytania, mówienia i pisania. Pomagam Uczniom w procesie przyswajania wiedzy i rozwijania umiejętności językowej - zarówno podczas lekcji, jak i po niej. W trakcie zajęć stosuję techniki zapamiętywania, nowe zagadnienia gramatyczne i leksykalne prezentuję na podstawie przykładów, obrazków bądź wykresów, aby jak najlepiej oddać kontekst, w którym używać danych zagadnień. Następnie Uczeń ćwiczy ich użycie do momentu uzyskania w tym swobody i samodzielności. Bardzo często sama opracowuję dodatkowe ćwiczenia oparte na materiale, który pojawia się podczas lekcji - w tym również tematów nieplanowanych, tj. takich, które pojawiły się spontanicznie w trakcie zajęć (np. dodatkowe pytania ze strony Ucznia). Ponadto daję Uczniom wskazówki, jak uczyć się w sposób efektywny poza lekcjami. Motywuję do regularniej nauki prowadząc na bieżąco listę słówek, które pojawiają się na zajęciach i przygotowując z nich regularne powtórki. W ten sposób przyswojony materiał trafia do pamięci trwałej. Istotnym elementem dodatkowym jest praca domowa – oparta na tematyce poruszanej na zajęciach, aby utrwalić przyswojoną wiedzę. Podsumowując – moim zadaniem jest wyposażyć Ucznia we wszelkie narzędzia, które umożliwią Mu samodzielne funkcjonowanie w kontekście anglojęzycznym, jak również samodzielne poszerzanie wiedzy.

Praca z młodzieżą i dorosłymi daje mi satysfakcję i wierzę, że na naukę nigdy nie jest za późno. Niejednokrotnie miałam przyjemność współpracować z ludźmi, którzy swą przygodę z językiem rozpoczęli w wieku emerytalnym. Razem cieszyliśmy się z ich postępów w nauce. Ponadto, uważam, że rozwijanie swoich umiejętności językowych potrafi dać dużo przyjemności. Dlatego też regularnie poszerzam moją wiedzę, zgłębiając kolejne tajniki polskiego, angielskiego, niemieckiego i hiszpańskiego. Interesuję się językiem i językoznawstwem. Chętnie pomogę studentom filologii angielskiej lub polskiej rozwiać wątpliwości dotyczące fonetyki i składni.

Praca z dziećmi i młodzieżą zawsze sprawiała mi prawdziwą przyjemność i nigdy nie miałem problemów z nawiązaniem dobrego kontaktu z uczniami. Doświadczenie zdobyte w pracy w szkołach średnich w Londynie nauczyło mnie tolerancji, cierpliwości oraz radzenia sobie z uczniami pochodzącymi z różnych środowisk jak i grup etnicznych. Prowadzenie kursów językowych dla dorosłych natomiast dało mi cenne doświadczenie pracy z bardziej wymagającymi uczniami. Zdając sobie sprawę, iż praca nauczyciela jest pracą wymagającą i odpowiedzialną pragnę zapewnić, iż potrafię radzić sobie w trudnych sytuacjach i pracować w z innymi ludźmi. Nauczyłem się tego podczas pracy w międzynarowym zespole, jak również w wieloosobowych klasach w szkole.

Praca na stanowisku nauczyciela jest zgodna z moim zainteresowaniem, doświadczeniem zawodowym oraz wykształceniem. Mam nadzieję, że spełnię Państwa oczekiwania i będę miała szansę pracować dla Państwa. Obecnie jestem studentką pierwszego roku studiów magisterskich uzupełniających- język angielski z wiedzą o kulturze. Podczas praktyk w trakcie studiów praktyk poznałam różne nastawienia nauczycieli do zawodu i przekonałam się, jak ważna jest pasja i chęć pracy w szkole. Praktyki obserwacyjne, metodyczne jak i zarówno ogólno pedagogiczne zwiększyły moją wiedzę dotycząca nauczania w szkole podstawowej oraz szkole średniej. Uważam , że sumiennie wykorzystałam czas moich praktyk oraz nabrałam doświadczenia, które jest bardzo przydatne w wykonywaniu zawodu nauczyciela. Jestem osobą otwarta, łatwo nawiązuje kontakty interpersonalne. Ponadto cechuje mnie punktualność oraz odpowiedzialność w wykonywaniu powierzonej mi pracy. Podchodzę do każdej osoby indywidualnie i jestem w stanie pomóc każdemu kto chce poszerzać bądź dopiero co zacząć swoją przygodę z językiem angielskim.

Posiadam wykształcenie pedagogiczne w specjalności filologia angielska oraz doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą. Ukończyłam również dodatkowe kursy języka angielskiego podczas mojego dwuletniego pobytu w Londynie. Moim atutem jest łatwość nawiązywania kontaktów z ludźmi i umiejętność współpracy. Jestem osobą, która wyznacza sobie konkretne cele zawodowe i konsekwentnie je realizuje. Potrafię również dostosować się do celów zespołu. Ponadto cechuje mnie konsekwencja w działaniu i odpowiedzialność w wykonywanej pracy. Moją zaletą jest także zdolność szybkiego uczenia się.

Posiadam wykrztałcenie pedagogiczne. Znam wiele interesującycj metod nauczania, które dostosowuje indywidualnie do uczniów, biorąc pod uwagę ich wiek, rozwój intelektualny, zinteresowania, potrzeby, dominujący rodzaj inteligencji, dominujący kanał percepcji. W nauczaniu wykorzystuję nowe technologie. Zazwyczaj tworze materiały autorskie, również dostosowany indywidualnie do ucznia bądź grupy uczniów. Posiadam trzyletnie doświadczenie z uczniami w różnym wieku, o różnych potrzebach i o różnym poziomie znajomości języka.