Shaping the young brains
Jak się uczy mały mózg i jak to wykorzystać na lekcjach języka angielskiego

Szczegóły szkolenia:
Data szkolenia: 9 października (wtorek) w godzinach 18:00 - 19:40
Czas trwania: 90 minut + 10 minut przerwy
Typ szkolenia: webinarium
Język: angielski

Dla kogo jest szkolenie?
Nauczyciele j. angielskiego w klasach 1-3 szkoły podstawowej

Opis szkolenia:
Nauczanie małych uczniów jest zarówno wyzwaniem, jak i ekscytującą przygodą. Dzieci przychodzą do nas pełne entuzjazmu i ciekawości, bez uprzedzeń i wcześniejszych doświadczeń. Wykorzystując właściwie ten naturalny potencjał, nie tylko wprowadzamy dzieci w świat języka angielskiego, ale przede wszystkim, znacząco wpływamy na ich ogólny rozwój kognitywny.

Podczas szkolenia zobaczymy, jak skutecznie wykorzystywać cechy rozwojowe małych uczniów w codziennej pracy. Przekonamy się, jak nauka języka obcego w tym wieku kształtuje mózg i jak radzi on sobie z przełączaniem między językami. Sprawdzimy, jak proste metody rozwijania wczesnej komunikacji otwierają dzieci na nowe doświadczenia językowe. Przyjrzymy się też praktycznym pomysłom na zadania angażujące umysły małych uczniów oraz prostym trikom, dzięki którym można tę dziką energię okiełznać.

Czego nauczysz się na szkoleniu?
Jak nauka języka wpływa na przetwarzanie informacji w mózgu
Co, oprócz języka, rozwija wczesna edukacja językowa
Jakie zadania angażują dzieci i zachęcają je do współpracy
Jak utrzymać kruchą uwagę małego ucznia
Jak okiełznać energię dzieci i zamienić ją w uważność
Jak radzić sobie z dyscypliną w klasie stosując bardzo proste sposoby
Jakie aktywności językowe będą hitem w klasach I-III
Dlaczego wczesna nauka języka jest niezwykle korzystna dla rozwoju poznawczego dzieci.
Dlaczego warto?
Wczesnoszkolna dydaktyka języka angielskiego to nie tylko nauka słówek, lecz przede wszystkim wpływ na rozwój kognitywny dzieci. Takie podejście do kształcenia językowego zapewnia dzieciom dobry start do dalszej edukacji i modeluje ich zachowania językowe na przyszłość.

To webinarium ma na celu przybliżenie mechaniki wczesnej nauki języka obcego i wynikających z niej korzyści językowych i pozajęzykowych. Ponieważ praca w grupie maluchów wymaga odpowiedniego podejścia, w części praktycznej webinarium, przyjrzymy się konkretnym aktywnościom, dzięki którym nauczanie w klasach I-III zyskuje szerszy wymiar psychopedagogiczny. Rozumiejąc i wspomagając ogólny rozwój poznawczy dzieci możemy lepiej wspierać wczesną naukę języka angielskiego.

https://www.macmillan.pl/instytut-rozwoju-nauczycieli/szkolenie/ 27 2018-10-04