Brak informacji

Brak informacji

Jestem absolwentką studiów magisterskich włosko-francuskich (Erasmus Mundus) na Uniwersytecie w Bolonii i Uniwersytecie w Strasburgu. Jestem osobą zaangażowaną, cierpliwą, ale i wymagającą. Korzystam z wielu źródeł, nie tylko podręczników dostępnych na polskim rynku, ale też z tekstów prasowych, literackich, telewizyjnych programów publicystycznych. Duży nacisk kładę na zaznajomienie ucznia z historią i kulturą Italii. Uczę żywego języka włoskiego, aby uczeń, po ewentualnym wyjeździe do Włoch nie miał problemów natury komunikacyjnej. Wykonuję również tłumaczenia w kombinacji polski-włoski i włoski-polski, głównie tłumaczenia pisemne. W trakcie przygotowań do egzaminu na tłumacza przysięgłego (ukończyłam podyplomowe studia tłumaczeniowe w zakresie tłumaczeń prawniczych i sądowych -IPSKT na Uniwersytecie Warszawskim).

Jestem osobą, która lubi i potrafi przekazywać swoją wiedzę praktyczną. Mam niewielkie doświadczenie w nauczaniu jednak z ogromną satysfakcją mogę stwierdzić, że \"moi uczniowie\" po kilku lekcjach potrafią otworzyć się na język włoski, zacząć myśleć o nim jak o języku, którego chcą używać, i zaczynają stosować go w praktyce nie martwiąc się o bezwzględną poprawność, a troszcząc się o coraz większy zasób słownictwa. Nie wykształcę lingwisty ale z całą pewnością pomogę oswoić się z językiem i rozpocząć jego praktyczne używanie do celów prywatnych i zawodowych. Chętnie wykonuję tłumaczenia symultaniczne i konsekutywne.

Jestem absolwentką Romanistykę. Swój warsztat tłumacza doskonaliłam na Interdyscyplinarnym podyplomowym studium kształcenia tłumaczy również na Uniwersytecie Warszawskim studiów filologiczno-kulturoznawczych na Uniwersytecie Warszawskim, w ramach których studiowałam Romanistykę, Anglistykę i Italianistykę. Oprócz udzielania korepetycji, odbyłam 100 godzin praktyk w liceum i uzyskałam uprawnienia nauczycielskie. W latach 2011-2013 pracowałam dla różnych szkół językowych. Obecnie prowadzę lekcje języka francuskiego w jednej firmie. Odbyłam szkolenia wewnętrzne w PiSchool : Być albo nie być, czyli jak poprowadzić pierwsze zajęcia kursu... Bank pomysłów na ćwiczenia na przełamywanie lodów, rozgrzewkę, powtórkę i nie tylko Badanie potrzeb słuchaczy, zbieranie informacji zwrotnych Planowanie z głową - o planowaniu zajęć Uczenie przez mówienie- o komunikacji na zajęciach Polskiego jak na lekarstwo- jak unikać polskiego na zajęciach Gramatyka języka Zajęcia na 5+ Uczenie dzieci 6 -10 lat Wykorzystywanie podręcznika na zajęciach z młodzieżą i dorosłymi praca z tekstami w podręczniku Aby chciało się chcieć, czyli o motywacji i motywowaniu Wszystko dobre, co się dobrze kończy, czyli o domykaniu i podsumowywaniu kursu. Urozmaicanie pracy z tekstem

Jestem osobą ambitną i pracowitą, której najwięcej satysfakcji przynoszą widoczne postępy Słuchaczy. Nauczanie języka włoskiego to moja pasja, praca ta sprawia mi ogromną przyjemność. Angażuję się, zachęcam, pobudzam ciekawość Uczniów, starając się urozmaicać moje zajęcia.

Brak informacji

Jestem absolwentką filologii angielskiej na Uniwersytecie Łódzkim oraz absolwentką filologii włoskiej na Uniwersytecie Warszawskim. Obecnie pracuję w Liceum Ogólnokształcącym oraz Technikum Budowlanym w Warszawie. Swą przyszłość zawodową chciałabym nadal wiązać z nauczaniem języka angielskiego i włoskiego. Jestem osobą ambitną, odpowiedzialną, lubię stawiać czoła nowym wyzwaniom i chętnie pracuję w zespole. Ponadto posługuję się płynnie językiem angielskim oraz włoskim.

Brak informacji

Brak informacji