Błyskawiczne efekty nauczania gwarantuje stosowana w mojej firmie metoda komunikatywna (ograniczająca do minimum wykłady z gramatyki) oraz NVC (non-violent communication) umożliwiająca rozpoznanie potrzeb uczącego się i uszanowanie ich podczas edukacyjnej współpracy. Główny nacisk kładę na konwersacje umożliwiające moim studentom jak najszybsze nabycie umiejętności komunikowania się w powszechnie spotykanych sytuacjach. Moje lekcje nigdy nie są nudne. Koncentrując się na funkcjonalności języka i wykorzystywaniu struktur oraz funkcji językowych w praktyce stosuję metodę nauczania opartą na dramie. Polega ona na odgrywaniu różnych ról jak w teatrze. Kursant podczas lekcji staje się aktorem, zaś zadaniem trenera jest kreowanie na zajęciach naturalnych sytuacji, podczas których studenci ćwiczą i rozwijają płynność mówienia w konkretnych kontekstach. Podczas kursów realizuję nie tylko projekty teatralno - językowe, polegające na odgrywaniu scenek, ale też na prowadzeniu gier, zabaw ruchowych i konkursów. Każdy kurs jest prowadzony w sposób elastyczny, dostosowany do potrzeb i możliwości studentów w oparciu o autorskie programy nauczania tworzone indywidualnie specjalnie na zlecenie klientów.

Podstawą złożenia przeze mnie aplikacji jest posiadane wykształcenie, zdobyta wiedza i umiejętności, a przede wszystkim doświadczenie zawodowe. Posiadam doświadczenie w wielu obszarach. Są one związane głównie ze sprzedażą, marketingiem, organizacją konferencji i szkoleń. Zdecydowałam się aplikować na to stanowisko ponieważ posiadam doświadczenie w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Jestem wolontariuszem w Fundacji Ocalenie w Warszawie. Dzięki temu, że Fundacja umożliwiła mi wykładanie języka polskiego obcokrajowcom, odkryłam w sobie talent do przekazywania wiedzy i nauczania innych. Mimo, że nie posiadam kierunkowego wykształcenia, przekazywanie informacji i nauczanie sprawia mi ogromną przyjemność, a także daje dużo satysfakcji. Udzielając lekcji , opieram się głównie na literaturze przeznaczonej do nauczanie języka polskiego jako obcego. Wykorzystuję swoją kreatywność i pomysłowość w taki sposób, aby lekcje były ciekawe, a trudność języka polskiego nie zniechęcała do dalszej jego nauki. Efektem prowadzonych przeze mnie zajęć jest stosunkowo szybkie przyswajanie języka polskiego przez obcokrajowców. Interesuję się tematyką wielokulturowości, co niewątpliwie jest bardzo przydatne w kontaktach z cudzoziemcami. Ponad to na poziomie zaawansowanym posługuje się językiem angielskim oraz na poziomie średnio zaawansowanym językiem francuskim, którego podstaw nauczyłam się będąc w klasie lingwistycznej. Jestem osobą ambitną, zaangażowaną w wykonywaniu swoich obowiązków. Doskonale sprawdzam się w pracy zespołowej jak i indywidualnej. Charakteryzuje się elastycznością w dostosowywaniu się do charakteru pracy. Jestem osobą pracowitą, odpowiedzialną, a także dobrze zorganizowaną. Potrafię pracować pod presją czasu, ale przede wszystkim odkryłam w sobie nowe powołanie , które stało się częścią mojej pasji. Praca na rzecz Państwa projektu stanowiłaby dla mnie ogromne wyróżnienie oraz możliwość rozwoju. Planuje rozpoczęcie studiów podyplomowych na kierunku: Nauczanie języka polskiego jako obcego.

Chatting z irlandzkim akcentem? A może współczesny język szkolny na podstawie "włatców móch"? Jestem osobą, która potrafi rozbudzić i rozwijać świadomość językową na poziomie literatury i cooltury. W latach 2003-2005 należałam do Koła Polonistów. Prezentowałam osiągnięcia współczesnego kina w ramach studenckiego cyklu"Moje kino", a w 2003 roku współorganizowałam inscenizację "Króla Ducha", wystawioną przez studentów polonistyki. Jestem laureatką kilku konkursów literackich i recytatorskich. Publikowałam teksty autorskie oraz tłumaczenia w "Radostowej", "Czasie Kultury", a także na łamach strony Biura Literackiego. Obecnie przygotowuję się do egzaminu CAE, który chcę zdawać w czerwcu tego roku.

Jestem lektorką języka rosyjskiego i polskiego jako obcego. Nauczaniem języków zajmuję się od czterech lat. Uważam, że posiadam niezbędne predyspozycje i zdolności komunikacyjne. Mam filologiczne wykształcenie oraz solidne doświadczenie w prowadzeniu zajęć tak indywidualnych jak również grupowych. Mam również doświadczenie w nauczaniu klientów korporacyjnych oraz klientów instytucji państwowych.Jest to nie tylko moja praca, ale przede wszystkim - moja wielka pasja.Uważam, że w dużej mierze powodzenie uczniów zależy od nauczyciela, zatem sposób pracy dostosowuję do potrzeb kursantów, ich ogólnych celów i motywacji. Zdaje sobie sprawę z tego, że wejście w świat języków obcych może przebiegać boleśnie, ale na pewno nie w moim towarzystwie. Moje lekcje są zawsze ciekawe, urozmaicone, a przede wszystkim profesjonalne i skuteczne.

Jestem młodym i ambitnym nauczycielem Języka Polskiego jako Obcego. Obecnie jestem na ostatnim roku studiów magisterskich filologii polskiej (Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego), aczkolwiek mogę pochwalić się doświadczeniem w postaci prowadzenia kursu (60h) dla zagranicznych studentów. Odbyłem także praktyki w Szkole Języka i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców WNH UKSW (prowadzenia zajęć ze studentami z programu Erasmus). Oprócz tego od dłuższego czasu udzielam korepetycji z języka polskiego jako obcego. Posiadam tytuł licencjata i uprawnienia pedagogiczne ( praktyki w szkole podstawowej i gimnazjum). Znam język angielski na poziomie dobrym. W nauce polskiego jako obcego szczególnie interesują mnie popkulturowe techniki nauczania, sama praca lektora jest dla mnie ogromną satysfakcją.

Nauczanie języka polskiego to moja pasja, którą zajmuję się zawodowo od 2001 roku. Jestem osobą odpowiedzialną, zaangażowaną, pomysłową, szukającą wciąż nowych dróg dotarcia do swoich uczniów. Mam duże doświadczenie w pracy z gimnazjalistami (w tym przygotowanie do egzaminu), licealistami (w tym przygotowanie do matury) oraz obcokrajowcami, którzy poznają nasz ojczysty język. Lubię aktywny wypoczynek i spotkania z przyjaciółmi.

10.2012 – członek Koła Naukowego Glottodydaktyków UJ; 03.2013 – członek Koła Naukowego: Interdyscyplinarne Studia Kobiece UJ; 10.2006 – 06.2009 członek stowarzyszenia „INTEGRACJA”; * kurs Content and Language Integrated Learning in Primary Education; kurs wychowawcy kolonijnego organizowany przez biuro Gaudeamus

6 powodów, by rozważyć współpracę ze mną: 1. Kocham polszczyznę i chcę zarażać tą miłością moich uczniów. 2. Moim priorytetem jest satysfakcja ucznia. 3. Sprawia mi radość tworzenie autorskich materiałów dydaktycznych. 4. Jestem odpowiedzialna i zdyscyplinowana. 5. Umiem pracować zarówno samodzielnie jak i w zespole. 6. Mogę wystawiać faktury VAT w ramach inkubatora przedsiębiorczości.

Absolwentka germanistyki UŁ oraz studiów podyplomowych z zakresu nauczania języka polskiego jako obcego UŁ. Języka niemieckiego uczę od kilku lat. Proponuję dzieciom i młodzieży poznawanie języka poprzez urozmaicone ćwiczenia komunikacyjne. Dysponuję różnymi materiałami, dzięki którym zajęcia z młodzieżą i dorosłymi są ciekawe i efektywne. Istotne dla mnie są nauka w dobrej atmosferze i widoczne postępy- dają motywację do nauki. Moją pasją od dawna są języki obce, swoje umiejętności doskonaliłam na kursach w szkołach w Niemczech. Posiadam odpowiednie przygotowanie metodyczne i pedagogiczne. Prowadzę również zajęcia z dorosłymi. Udzielę wskazówek dot.szybkiego i skutecznego przyswajania nowego słownictwa, tak aby czas spędzony na nauce w domu/tramwaju/aucie wykorzystać produktywnie. W wolnym czasie uczę się innego germańskiego języka- szwedzkiego, pływam oraz oglądam mecze siatkówki. Moje hobby to ponadto literatura skandynawska i książki psychologiczne.

Bardzo lubię pokonywać bariery językowe i pomagać swoim uczniom w pokonywaniu tych barier. Jestem otwarta i cierpliwa, a każdy uczeń jest dla mnie wyjątkowy. Zależy mi na przyjemnej atmosferze w czasie lekcji i staram się, aby poczucie humoru było jej elementem. Oprócz nauczania samego języka, bardzo lubię być ambasadorem swojego kraju i zapoznawać osoby innych narodowości z naszą kulturą, zwyczajami i życiem codziennym. Mówię po angielsku, hiszpańsku, trochę po francusku i rosyjsku. Posiadam własną działalność.