Swoje pierwsze doświadczenia zawodowe zdobyłem w roku szkolnym 2001/2002 gdy pracowałem w gimnazjum. Od roku szkolnego 2003/2004 pracuję w szkole podstawowej (klasy 1-6). W roku 2006/2007 prowadziłem kurs dla dorosłych: „Droga do kariery – rozwój kwalifikacji zawodowych osób pracujących,” w Akademii Przedsiębiorczości w Skarżysku-Kamiennej. Ponadto,przez 2 lata prowadziłem kurs językowy w Zakładach Metalowych Mesko S.A w SKarżysku-Kamiennej. Moimi atutami są: cierpliwość, umiejętność przekazania wiedzy oraz doświadczenie w nauczaniu różnych grup wiekowych, od klas pierwszych szkoły podstawowej po nauczanie dorosłych.

Brak informacji

Witam! Zajmuję się nauczaniem dzieci oraz dorosłych w szkołach językowych. Posiadam także doświadczenie w prowadzeniu kursów dla żołnierzy. Obecnie kończę studia na kierunku Podyplomowe Studium Przekładu na Uniwersytecie Wrocławskim. Zajmuję się tłumaczeniami wolontariackimi.

Posiadam tytuł licencjata.Odbyłam 3 -miesięczny staż w szkole podstawowej i gimnazjum, co pozwoliło mi obcować z dziećmi i młodzieżą oraz nabyć doświadczenia w prowadzeniu zajęć. Jestem osobą dyspozycyjną, otwartą oraz odpowiedzialną. Praca nauczyciela daje mi wiele satysfakcji. W przyszłości mam zamiar podjąć studia magisterskie.

Udzielałam korepetycji od 2004 roku. Zaczęłam uczyć dzieci w wieku 8-10 lat wraz z rozpoczęciem drugiego kierunku studiów, jakim była właśnie filologia angielska (w Warszawie), a następnie po roku przeniosłam swoją działalność do Dublina, gdzie spędziłam 6 lat. Po powrocie z Irlandii pracowałam dla szkoły językowej w Busku Zdroju, a obecnie prowadzę własną działalność gospodarczą i nauczam dzieci w wieku od lat 5, poprzez młodzież do lat 19, a także osoby dorosłe (ok. 40 lat). Największym wyzwaniem jest nauka młodszych dzieci, które bardzo szybko się nudzą i ciężko jest utrzymać ich uwagę na zadaniach wykonywanych, dlatego często muszę wplatać w podstawowe lekcje różne inne formy nauki - najczęściej przez zabawę, piosenki, rymowanki, kolorowanki, oraz gry. Dzięki wytrwałości, cierpliwości i konsekwencji w tym, co robię, obydwie strony są usatysfakcjonowane ze współpracy. Ostatni rok (2020) i koronawirus zmusiły mnie do pracy on-line, która okazała się nie tylko lżejsza i przyjemna, ale także efektywna. Dlatego też nie rezygnując z regularnego nauczania swoich wieloletnich kursantów, chciałabym poszerzyć grono uczniów osoby nie mające czasu na dojeżdżanie do nauczyciela, wybierające nauczanie zdalne, lub też preferujące kursy in-company (osoby pracujące, dorosłe).

Posiadam tytuł magistra filologii angielskiej, a jako nauczyciel pracuję od 2000 roku. Obecnie rozpoczęłam kolejne studia doktoranckie - na wydziale Literaturoznawstwa. Jestem osobą pogodną, otwartą i bardzo łatwo nawiązującą kontakty. Jeśli chodzi o kontakty z uczniami, są one zawsze znakomite, jako że bardzo cenię swoich podopiecznych i staram się stwarzać jak najbardziej sprzyjające nauce warunki i relacje intrapersonalne. Z wieloma moimi absolwentami do tej pory utrzymuję kontakty (mailowo-telefoniczne). Z łatwością organizuję zajęcia w zróżnicowanych wiekowo grupach. Posiadam szeroko pojęte umiejętności korzystania z zasobów komputer-internet, dzięki którym można wzbogacić zajęcia językowe. Moje zajęcia są zawsze ciekawe i skutkują zdanymi egzaminami.

Brak informacji

Pracuję w Kielcach od 2005 roku ucząc mojego ojczystego języka w prywatnych szkołach języków obcych oraz na Politechnice Świętokrzyskiej. Zatrudnienie w instytucjach prywatnych jak i państwowych umożliwiło mi doskonalenie moich umiejętności w zakresie nauczania zarówno języka praktycznego jak również przygotowywania uczniów do egzaminów. Dzięki doświadczeniu zdobytemu w mojej dotychczasowej karierze nauczycielskiej potrafię sprawnie przeprowadzić zajęcia w przyjaznej atmosferze i jednocześnie zapewnić możliwość naturalnej komunikacji z native speakerem oraz zmotywować uczniów do pracy nad wszystkimi umiejętnościami językowymi – mówieniem, pisaniem, słuchaniem oraz czytaniem. Moja znajomość języka polskiego pozwala mi na przewidywanie trudności jakie język angielski może przynieść polskim uczniom oraz efektywne wykorzystanie tej wiedzy w procesie nauczania.

nauka języka angielskiego dla osób początkujących

Brak informacji