-przygotowanie kursu językowego wraz z materiałem audio do nauczania dzieci w wieku 4-12 lat -praca społeczna na rzecz Lubelskiego Towarzystwa Gitarowego - opieka nad wykonawcami, dokonywanie translacji pisemnej (w tym książeczki do płyty z muzyką gitarową) oraz ustnej. Cechy: -obowiązkowość -entuzjazm -szacunek do pracy

-Bardzo dobrze radzę sobie z uczeniem grup; potrafię dostosować się do różnych potrzeb, zdolności językowych poszczególnych uczestników -Wiele z osób, które uczyłam angielskiego od podstaw po latach zdecydowało się (z sukcesem) na studia filologiczne bądź językowe, studia za granicą. -Staram się stosować różnorodne techniki nauczania, tak by pod koniec zajęć wszyscy byli zdziwieni, że to już koniec. -Jestem otwarta na wszelkie sugestie i propozycje ze strony uczestników zajęć; ja mam im pomów w nauce i jeśli można to jakoś jeszcze bardziej ułatwić, to dlaczego nie? -Najważniejsza dla mnie jest komunikacyjna strona języka, więc niezależnie od poziomu zaawansowania zachęcam do rozmów, dyskusji, tak by nikt nie bał mówić po angielsk

- od 2002 roku pracuję nieprzerwanie z osobami w różnym wieku i o zróżnicowanych umiejętnościach językowych - lubię wyzwania i chętnie pomagam innym pokonywać bariery językowe - preferuję naukę poprzez konwersacje wzbogacone o słownictwo i gramatykę - posiadam doświadczenie w prowadzeniu szkoleń in-company, indywidualnych oraz finansowanych ze środków unijnych - poczucie humoru i przyjazne podejście są nieodzownym elementem zajęć na każdym poziomie zaawansowania - dużo wymagam od siebie i oczekuję zaangażowania od innych - cenię otwartość i szczerość we współpracy

- doświadczenie w prowadzeniu zajęć grupowych z dziećmi i młodzieżą - doświadczenie w prowadzeniu zajęć z dorosłymi (również grupy 50+) - doświadczenie w prowadzeniu szkoleń unijnych

- Znajomość języka hiszpańskiego i niemieckiego w stopniu komunikatywnym - Prawo jazdy kategorii B - Obsługa komputera (znajomość pakietu Microsoft Office) - Łatwość nawiązywania kontaktów, zdolności organizacyjne - Umiejętność pracy w grupie, jak i na samodzielnym stanowisku - Wysoka kultura osobista, odporność na stres, rzetelność

“If you can\'t explain it simply, you don\'t understand it well enough.” (Albert Einstein) Moje wykształcenie oraz lata zbierania cennych doświadczeń pozwalają mi stwierdzić, że ze mną nauka języka angielskiego nie musi brzmieć odstraszająco hasłem \"nauka języka obcego\". To co obce potrafię wytłumaczyć jasno i skutecznie. Posiadam doświadczenie w nauczaniu języka angielskiego na poziomie grup przedszkolnych, szkoły podstawowej, gimnazjum oraz osób dorosłych. Prowadziłam kursy językowe przygotowujące do egzaminu gimnazjalnego oraz matury. Posiadam także doświadczenie w prowadzeniu zajęć z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych prowadzeniu i kursów dla służb mundurowych.

Witam, Od czasów liceum, pod jego koniec, obrałam sobie za moją przyszłą drogę język angielski. Postawiłam na niego całą przyszłość, bo tak mnie zainteresował, że poczułam, że to coś z czym będę mieć kontakt do końca życia. W ten oto banalny sposób język angielski stał się moją pasją, stąd też obrany kierunek studiów i obecna jego kontynuacja. Chęć nauczania zrodziła się podczas studiów i tak już zostało. Zaczęłam uczyć na 2 roku studiów licencjackich, dawać korepetycje, pomagać w przygotowaniach do zajęć, pracach domowych i wielu innych, zazwyczaj dojeżdżam do ucznia, sprawia mi to przyjemność, tak jak i samo uczenie, bezcenną nagrodą jest dobra ocena przyniesiona z kartkówki, sprawdzianu, dowodzi ona, że korepetytor/nauczyciel sprawdził się, przekazał uczniowi cenną wiedzę w sposób na tyle interesujący, by uczeń dana wiedzę wykorzystał. Oprócz pasji językowych lubię posłuchać dobrej muzyki, poczytać interesującą książkę, spędzić czas z rodziną i przyjaciółmi. Uważam się za odpowiedzialną osobę, lubiącą wyzwania ale i również bezpieczeństwo i stabilność, lubię pracować z ludźmi,zarówno w grupie jak i sam na sam. Pozdrawiam Serdecznie, Magdalena R.J.

W czerwcu 2013 roku ukończyłam Filologię Angielską na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim. Od 2 lat pracuję jako nauczyciel akademicki w Samodzielnej Pracowni Umiejętności Położniczych na Uniwersytecie Medycznym. Język angielski od lat jest moją wielką pasją dlatego z powodzeniem udało mi się pogodzić studia językowe z pracą zawodową. Podczas swoich pierwszych studiów miałam okazję wyjechać do Belgii na stypendium naukowe, zajęcia odbywały się w języku angielskim. W Belgii ukończyłam także kurs medycznego angielskiego. Umiejętności językowe zdobyte podczas stypendium wykorzystuję w mojej pracy zawodowej. W tym roku udało mi się przetłumaczyć słownik dla położnych (Ilustrowany Słownik dla Położnych N.V Winson, S. McDonald , wyd. I polskie, red. Grażyna Iwanowicz-Palus, wydawnictwo Elsevier )uważam to za swój osobisty sukces ponieważ jest to pierwsza publikacja tego typu w kraju. W pracy zawodowej łączę moje dwie pasje jakimi są medycyna i język angielski dlatego chętnie korzystam z zagranicznych stypendiów dla nauczycieli akademickich, przygotowuję krótkie tłumaczenia, jestem odpowiedzialna za utrzymywanie kontaktów z uczelniami zagranicznymi. Ponadto miałam okazję pracować jako lektor języka angielskiego w przedszkolu i od 7 lat pomagam uczniom i osobom dorosłym w nauce angielskiego.

Uczenie języka angielskiego jest moją pasją

Od kilku lat udzielam prywatnych lekcji języka angielskiego i w związku z tym mam doświadczenie pracy z uczniami w różnym wieku. Od dwóch lat pracuję w szkole językowej,gdzie prowadzę zajęcia ze słuchaczami na każdym poziomie językowym. Dodatkowo uczę dzieci w centrum języka angielskiego, gdzie naukę podejmują nawet niemowlęta, począwszy od pierwszego roku życia. W czasie studiów miałam możliwość odbycia 5-tygodniowych praktyk w IX Liceum Ogólnokształcącym w Lublinie, podczas których nauczyłam się pracy w zespole. Dzięki kilkumiesięcznemu pobytowi w Londynie miałam okazję podszkolić język w naturalnym środowisku obcojęzycznym. Jestem młodą, ambitną i komunikatywną osobą. Jestem dyspozycyjna i szybko uczę się nowych rzeczy. Mam dobry kontakt z dziećmi i młodzieżą, który jest niezbędny w mojej codziennej pracy. Uważam, że posiadam predyspozycje umożliwiające pracę na stanowisku nauczyciela języka angielskiego. Zawsze kieruję się dobrem uczniów, dlatego wiele od siebie wymagam, aby przekazywanie przeze mnie wiedzy miało odzew w postaci satysfakcji i motywacji uczniów, a także efektywnej wzajemnej współpracy.