Brak informacji

Brak informacji

Brak informacji

Brak informacji

Brak informacji

Brak informacji

Brak informacji

Jestem nauczycielem języka rosyjskiego Mam ciągły kontakt z językiem rosyjskim, gdyż udzielam korepetycji, tłumaczę teksty, oraz ciągle doskonalę język Lubię pracować z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi. Lekcje moje są ciekawe, gdyż uczę nie tylko języka (wymowy, gramatyki), ale również kultury, literatury i muzyki rosyjskiej (zarówno cerkiewnej jak i współczesnych kompozytorów). Lubię wprowadzać innowacje, by uczniowie mogli jak najszybciej poznać i polubić język rosyjski. Cechuje mnie łatwość nawiązywania kontaktów, co jest bardzo ważne i potrzebne przy przekazywaniu wiedzy i w nauczaniu języka. Jestem odpowiedzialna i umiem pracować w zespole. Pragnę przedstawić siebie jako osobę zdyscyplinowaną, z solidnym podejściem do wykonywanych obowiązków, operatywną i lojalną.

Jestem osobą niezwykle sumienną, dokładną i zaangażowaną. Wkładam serce w działania, których się podejmuję. Według mnie to jakość, a nie ilość stanowi o wartości wykonanej pracy - jestem perfekcjonistką. Jako młody nauczyciel wnoszę energię, pasję i świeże spojrzenie na naukę. Podchodzę indywidualnie do potrzeb i wymagań każdego ucznia, każdej grupy.

Jest dyplomowanym nauczycielem języka polskiego i rosyjskiego. W swojej pracy podejmuję się wielu działań służących podnoszeniu efektywności pracy mojej i szkoły , jej wizerunku w środowisku.Staram się bardzo dobrze realizować zadania dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze. Corocznie przygotowuję uczniów do szeregu konkursów o zasięgu szkolnym, rejonowym, wojewódzkim, a nawet centralnym. Do największych sukcesów należy: 1992 r. – finalistka eliminacji centralnych Olimpiady Języka Rosyjskiego. Duża kreatywność i aktywność w życiu zawodowym powoduje, że na szczególne podkreślenie zasługuje realizacja wielu zadań, które zawierają duże bogactwo treści dydaktyczno-wychowawczych, są akceptowane w środowisku szkolnym i pozaszkolnym, podnoszą jakość i efektywność pracy szkoły, uczą organizacji pracy, współpracy z innymi, twórczej inicjatywy i reagowania na wszystko to, co niosą: współczesna rzeczywistość oraz wymogi zreformowanej szkoły. Jestem człowiekiem otwartym i życzliwym, co ułatwia mi podejmowanie i rozwiązywanie wielu spraw dydaktyczno-wychowawczych. Cieszę się dużym zaufaniem uczniów, o czym świadczy dyplom „Dla nauczyciela najbardziej przestrzegającego praw uczniów” przyznanego przez Szkolny Samorząd Uczniowski(14.10.2009 r.) Mam wyjątkowe zdolności organizacyjne. Potrafię nawiązywać kontakty , które pozwalają na pełną realizację podejmowanych zadań oraz promocję swojej pracy. W działaniach tych dobro szkoły i ucznia zawsze stawiam na pierwszym miejscu. Na podkreślenie zasługuje praca w zakresie dokształcania i doskonalenia warsztatu pracy – ukończyłam kilkadziesiąt różnorodnych form: studia podyplomowe, kursy, szkolenia, warsztaty metodyczne, konferencje, dzięki czemu znacznie podniosła się jakość pracy, co z kolei przełożyło się na wysokie wyniki w nauce moich podopiecznych (udział w konkursach, projektach, kołach zainteresowań. Cechuje mnie wysoka kultura osobista, życzliwość, empatia. Dużo wymagam od siebie, dzięki czemu jestem autorytetem dla uczniów, rodziców i innych nauczycieli. Mój stosunek do uczniów ma pozytywny wpływ na atmosferę w pracy, wyniki dydaktyczne i wychowawcze. Kilka razy otrzymałam \" Nagrodę Dyrektora Szkoły\" i \"Nagrodę Prezydenta Miasta Tarnowa\".