Posiadam orzeczenie o stopniu niepełnosprawności

Posiadam uprawnienia do nauczania języka polskiego oraz historii na wszystkich szczeblach edukacji. W 2007 r. ukończyłam na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu Podyplomowe Studium Nauczania Języka Polskiego jako Obcego, co dało mi również formalne uprawnienia do nauczania obcokrajowców języka polskiego. Znajomość metodyki nauczania języka polskiego jako obcego oraz przedmioty dotyczące polskiej kultury, czy technik przekładu pozwalają mi na indywidualne przygotowywanie planu zajęć i ich prowadzenie, oraz do wdrażania informacji zarówno z gramatyki funkcjonalnej, jak i kultury i tradycji polskiej. Prowadzę zajęcia sprofilowane tematycznie i na różnym poziomie kompetencji językowej. Program zajęć dopasowuję do potrzeb kursanta, jego oczekiwań i planów, realizując jednocześnie plan zajęć w ramach ogólnie przyjętych europejskich norm nauczania. Bieżące kontakty z cudzoziemcami pozwalają mi na wnikliwe poznanie ich kultur oraz analizę problemów z językiem polskim z perspektywy ucznia. Uwielbiam pracować z dziećmi. Zwłaszcza tymi najmlodszymi. Może nawet nie pracować - bawić, uczyć, rozwijać, motywować i stymulować. Ponadto jestem osoba komunikatywną. Jestem dokładna i sumienna. Cechuje mnie wysoki poziom wiedzy ogólnej i kultury osobistej

Potrafię samodzielnie opracowywać materiały dydaktyczne.

Potrafię w niekonwencjonalny sposób prowadzić zajęcia,zainteresować nimi ucznia.Bardzo szybko nawiązuję kontakt z uczniem.

Praca nauczyciela sprawia mi ogromną satysfakcję i jest dla mnie niezwykle pasjonująca. Zawsze interesowałam się językiem polskim i z radością dzielę się z innymi swoją wiedzą, a szczególnie cieszy mnie, gdy polszczyzny chcą nauczyć się osoby obcego pochodzenia. Bardzo lubię pracować z ludźmi, mam poczucie humoru i łatwo wchodzę w interakcje bez względu na różnice kulturowe, wiek uczniów i formę pracy (indywidualną lub grupową), co owocuje pozytywną atmosferą na lekcji i zaangażowaniem uczących się. Potrafię spersonalizować styl nauczania i dostosować go do potrzeb ucznia. Jestem osobą kreatywną i otwartą na nowe rozwiązania, a ponadto cechuje mnie sumienność i punktualność. Całkowicie poświęcam się powierzonym mi zadaniom i lubię wyzwania.

Praca z młodzieżą i dorosłymi daje mi satysfakcję i wierzę, że na naukę nigdy nie jest za późno. Niejednokrotnie miałam przyjemność współpracować z ludźmi, którzy swą przygodę z językiem rozpoczęli w wieku emerytalnym. Razem cieszyliśmy się z ich postępów w nauce. Ponadto, uważam, że rozwijanie swoich umiejętności językowych potrafi dać dużo przyjemności. Dlatego też regularnie poszerzam moją wiedzę, zgłębiając kolejne tajniki polskiego, angielskiego, niemieckiego i hiszpańskiego. Interesuję się językiem i językoznawstwem. Chętnie pomogę studentom filologii angielskiej lub polskiej rozwiać wątpliwości dotyczące fonetyki i składni.

Pracuje jako lektorka jezyka polskiego jako obcego od ponad dwudziestu lat, mam ogromne doswiadczenie w tej dziedzinie. Latwo nawiazuje kontakty z ludzmi , jestem otwarta, komunikatywna i mam nadzieje skuteczna. Jetem wysoko oceniana przez moich studentow, a takze pracodawcow. Prowadze dzialalnosc gospodarcza, wystawiam rachunki. Zapraszam do bezposredniego kontaktu.

Pracuję jako lektor języka niemieckiego od ponad 20 lat. Moi dotychczasowi uczniowie to głównie osoby w wieku licealnym oraz studenci, chociaż miałem okazję pracować także z osobami w młodszym wieku. Uczę zarówno języka ogólnego, jak i specjalistycznego (np. język prawniczy).

Prowadzenie wakacyjnych kursów języka polskiego dla obcokrajowców w Wilnie i w Tbilisi. Staż w Belfaście w szkole podstawowej- lektor języka polskiego dla dzieci. Kursy in- company w Krakowie, otwarta współpraca ze szkołami językowymi.

Prowadzę zajęcia indywidualne i w grupach dla studentów z całego świata. Na lekcjach wykorzystuję podręczniki lub autorskie konspekty i materiały własne uwzględniające zainteresowania a także potrzeby językowe i predyspozycje moich studentów i uczniów. Korzystamy z możliwości jakie dają nowe technologie. Uczący się bierze udział we wspólnym ustalaniu celów, które mamy razem osiągnąć. Pracujemy razem nad najbardziej odpowiednimi strategiami uczenia się i nad motywacją. Jestem absolwentką filologii polskiej i podyplomowych studiów przygotowujących metodyczny warsztat nauczycieli polskiego jako obcego (UJ) oraz uczestniczką i słuchaczką kursów, warsztatów i konferencji związanych z nowoczesnym nauczaniem języków obcych.