Potrafię a przede wszystkim lubię pracować z młodzieżą, gdyż praca ta daje mi dużo satysfakcji i motywuje do dalszego rozwoju w tej dziedzinie. Jestem osobą ambitną, odpowiedzialną, komunikatywną. Moje mocne strony to kreatywność, wysoka kultura osobista oraz zaangażowanie w pracę. Powierzoną mi pracę i obowiązki wykonuję rzetelnie i dokładnie.

Praca sama w sobie jest dla mnie motywacją. Nauczanie języka niemieckiego sprawia mi radość i zawsze stanowi dla mnie wyzwanie!

Praca w charakterze lektora bądź nauczycielki języka niemieckiego odpowiada moim kwalifikacjom. Posiadam bardzo dobrą znajomość języka niemieckiego oraz przygotowanie pedagogiczne. Studia na Wydziale Filologii Germańskiej Uniwersytetu Rzeszowskiego ukończyłam z tytułem magistra w maju 2010 roku. Roczna praktyka w jasielskim gimnazjum, trzy miesięczna w szkole średniej i praca w zastępstwie w liceum sprawiła, że znam problemy związane z wykonywaniem tego zawodu także od strony praktycznej. Jestem osobą młodą, ambitną, odpowiedzialną i otwartą na ludzi. Cechuje mnie łatwość w nawiązywaniu kontaktów z młodzieżą oraz współpracownikami. Powierzone mi zadania wykonuje dokładnie i rzetelnie. Moim celem jest stała praca, która pozwoliłaby mi rozwijać i wykorzystywać nabytą wiedzę. Jestem pewna, że sprostam oczekiwaniom, wywiązując się z nałożonych na mnie obowiązków.

Pracuję jako nauczyciel od sześćiu lat. Staram się uczyć języka obcego uwzględniając zainteresowania i potrzeby moich uczniów. Jestem otwarty na ich sugestie i pomysły. Cierpliwie i konsekwentnie wykonuję moją pracę. Staram się rozumieć swoich wychowanków i do nich docierać.

Stosuję w swojej pracy nowoczesne metody i stawiam przede wszystkim na efektywność. Oprócz przedmiotu staram sie uczyć samodzielnej pracy ponieważ tylko taka współpraca może przynieść oczekiwane rezultaty. Bardzo ważna jest atmosfera pracy i nastawienie obu stron. Nauczyciel powinien umieć i lubić uczyć a uczeń umieć i lubić sie uczyć. To drugie jest trudne do osiągnięcia ale warto sie starać i mieć tego świadomość. Pracuje w tym zawodzie już wiele lat i sama sie dziwię, że nie opuściła mnie jeszcze pasja i twórcza ciekawość.

Szanowni Państwo, pomimo, iż do tej pory nie udało mi się znaleźć pracy, w której mogłabym wykorzystać zdobyte podczas studiów licencjackich oraz magisterskich, a także rocznej praktyki pedagogicznej w II Liceum ogólnokształcącym w Przemyślu, umiejętności, radość odnajduję w prywatnym systemie nauki, czyli w udzielaniu korepetycji. Jednocześnie wierzę, że uda mi się w końcu połączyć życie zawodowe z przyjemnością, jaką jest dla mnie obcowanie z językiem niemieckim. Choć nie mogę poszczycić się doświadczeniem na stanowisku nauczyciela, jako korepetytorka, staram się być osobą wyrozumiałą, cierpliwą, skupioną na problemach jakie stawia przed uczniami język obcy, ukierunkowaną na osiągnięcie wytyczonych celów. Zawsze staram się dopasować metody nauczania oraz zagadnienia materiałowe do konkretnej osoby, aby mogła ona w najbardziej korzystny dla siebie sposób przyswoić wiedzę z tego zakresu. Prywatnie jestem osobą, która z łatwością nawiązuje kontakty interpersonalne, uprzejmą, otwartą na innych. W kręgu moich cech z pewnością powinno się znaleźć poczucie humoru oraz pogoda ducha. Zawsze jestem nastawiona na realizację zamierzonych planów, zarówno w życiu prywatnym jak i zawodowym.

szybkie reagowanie w sytuacjach wymagających natychmiastowego podjęcia decyzji; umiejętność adaptacji w zróżnicowanym wiekowo, a także pod względem zachowania środowisku uczniów, zdobyta podczas praktyk w szkole oraz turnusów wakacyjnych; kreatywne wykorzystanie wiedzy metodycznej w przygotowaniu ciekawych zajęć; szybkie nawiązywanie kontaktu z uczniami, z jednoczesną motywacją ich do nauki w trakcie zajęć oraz do pracy samodzielnej; kreatywność i zaangażowanie w wykonywane obowiązki; wytrwałość, sumienność, cierpliwość, konsekwencja w dążeniu do celu; bardzo dobra organizacja czasu pracy; łatwość nawiązywania kontaktów interpersonalnych, uczenia się i przekazywania wiedzy; potrzeba ciągłego samokształcenia i rozwijania posiadanych umiejętności; optymizm i pozytywne nastawienie

Ukończyłam studia licencjackie w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Tarnowie na kierunku filologia angielska z dodatkowym językiem niemieckim – specjalność nauczycielska. Odbyłam praktyki w szkole podstawowej i gimnazjum, co umożliwiło mi zdobyć pierwsze doświadczenia w pracy z dziećmi i młodzieżą. Podjęłam się także pracy na rzecz wolontariatu w charakterze lektora języka angielskiego w Tarnowskim Uniwersytecie III Wieku prowadzonym przez fundację „Kromka Chleba”. Dodatkowo chciałam poinformować, że jestem osobą ambitną i łatwo nawiązującą kontakty. Potrafię pracować zarówno w zespole jak i indywidualnie. Moim atutem jest także sumienność oraz cierpliwość niezbędna w kontaktach z uczniami. Ponadto, pragnę się rozwijać oraz zdobywać nowe doświadczenia. Praca lektora/ nauczyciela dałaby mi możliwość poszerzania moich umiejętności, byłaby zgodna z moimi predyspozycjami oraz z dotychczasowym doświadczeniem zawodowym. Jeśli zainteresowałam Państwa swoją osobą, uprzejmie proszę o kontakt.

W oświacie pracuje od 1992 roku,i nteresuję sie językami obcymi, jestem magistrem filologii rosyjskiej oraz magistrem filologii germańskiej. Bardzo lubię żywy kontakt z dziecmi, młodzieżą. Moi uczniowie byli finalistami i laureatami konkursów językowych. W pracy zawsze motywuje mnie satysfakcja z efektów nauczania dzieci oraz osiągane przez nich sukcesy. Staram się byc nauczycielem wszechstronnym, obowiązkowym i rozumiejącym potrzeby swoich uczniów.

Witam. Jestem nauczycielką języka niemieckiego od 2002 roku. Pracowałam w gimnazjum, a obecnie pracuję w szkole podstawowej z oddziałami integracyjnymi. Od 8 lat udzielam także korepetycji osobom w różnym wieku i o różnym stopniu zaawansowania językowego. Dysponuję imponującym zbiorem materiałów dydaktycznych, metodycznych, podręczników i pomocy niezbędnych przy nauczaniu języka obcego. Stawiam na indywidualizację zajęć (na tyle ile jest to możliwe), staram się dostosowywać metody i formy pracy do możliwości i potrzeb uczniów oraz urozmaicać zajęcia na wiele sposobów (gry, zabawy językowe, układanki, drama, pantomima, stacje językowe, gry planszowe, inscenizacje, wykorzystywanie autentycznych materiałów niemieckojęzycznych itp.) Uczestniczę w licznych kursach i warsztatach językowych aby zdobywać nowe doświadczenia, czynić moje zajęcia jeszcze bardziej interesującymi, a co za tym idzie wzbudzać u moich uczniów ciekawość i fascynację językiem niemieckim oraz kulturą krajów niemieckojęzycznych.