Jestem studentką piątego roku filologii angielskiej. We wrześniu bronię swoją pracę magisterską. Uczyłam przez prawie rok Metodą Callana w szkole językowej w Warszawie. Miałam do czynienia z dorosłymi, młodzieżą jak również i z dziećmi. Odbyłam także miesięczną praktykę w szkole podstawowej ucząc klasy od 0-6. Myślę, że świetnie odnajduję się w roli nauczyciela ponieważ jestem energiczną osobą oraz posiadam cierpliwość, która jest niezbędna gdy mówimy o nauczaniu drugiej osoby. Jestem ponadto młodą osobą, która łatwo nawiązuje kontakty międzyludzkie.

Jestem studentką tłumaczeń specjalistycznych na UW. Mam duże doświadczenie w prowadzeniu zajęć zarówno z dziećmi i młodzieżą jak i osobami dorosłymi. Prowadzę SZKOLENIA DLA FIRM z zakresu języka biznesu i nie tylko. Przygotowuję do EGZAMINÓW Cambridge oraz MATURY. Mogę wystawiać RACHUNKI

Jestem studentką trzeciego roku romanistyki na Uniwersytecie Warszawskim. W swoim bagażu doświadczeń językowych posiadam między innymi pracę jako au pair na południu Francji. Mieszkając z rodziną francuską udało mi się zdobyć akcent oraz płynność w wysławianiu się w tym pięknym języku. Ponadto od około 2 lat oferuję pomoc w nauczaniu języka francuskiego na poziomie A2 jak i B1. Udzielam także korepetycji z języka angielskiego, którego sama uczę się od 10 lat i osiągnęłam poziom C1. Serdecznie zapraszam do wspólnego poszerzania pasji :)

Jestem studentką Uniwersyteckiego kolegium Kształcenia Nauczycieli Jęyka Angielskiego. Udzielam korepetycji od 2008 roku. Obecnie pracuję w przedszkolu i przygotowuje dwoje maturzystów. Ponadto, posiadam certyfikat TELC B2 zdany na ponad 90 procent a w wakacji dorabiam, pracując w charakterze pilota wycieczek zagranicznych, glownie na teren Wielkiej Brytanii.

Jestem studentką V roku filologii angielskiej. Prowadziłam zajęcia z dziećmi w wieku 5-11 lat (w czasie półkolonii letnich), z młodzieżą licealną oraz korepetycje. W wakacje zazwyczaj pracuję na koloniach letnich gdzie zajmuję się dziećmi i młodzieżą.

Jestem studentką Wydziału Nauk Pedagogicznych na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu (studia stacjonarne, ostatni rok) oraz absolwentką Wydziału Humanistycznego na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Studia pierwszego stopnia na kierunku lingwistyka stosowana język angielski z językiem rosyjskim wyposażyły mnie w wiedzę teoretyczną z zakresu językoznawstwa oraz dzięki praktycznej nauce języka angielskiego legitymuję się znajomością języka angielskiego na poziomie biegłości C1. Studia magisterskie na kierunku pedagogika szkolna z terapią pedagogiczną i socjoterapią pozwoliły mi zdobyć wiedzę z zakresu dydaktyki, pedagogiki i psychologii oraz doskonale przygotowały mnie do pracy w roli nauczyciela terapeuty języka angielskiego. W momencie rozpoczęcia studiów uzupełniających podjęłam pracę na stanowisku lektor języka angielskiego w niepublicznej szkole językowej Pod Klonowym Listkiem w Łysomicach k. Torunia. Moje obowiązki obejmują m.in. planowanie, przygotowanie oraz przeprowadzenie zajęć dydaktycznych z j. angielskiego na rzecz uczestników kursów językowych (uczniów w wieku 5-12 lat) oraz uczestnictwo w spotkaniach tematycznych rozbudzających zainteresowanie słuchaczy nauką języka angielskiego. Poza tym aktywnie angażuję się w działalność studenckich organizacji wolontariackich m.in. PROJEKTOR i realizuję autorskie projekty edukacyjne bazujące na pedagogice zabawy. Co więcej, prywatne lekcje języka angielskiego umożliwiły mi praktyczne wykorzystanie wiedzy z zakresu terapii pedagogicznej i dostosowanie metod nauczania do potrzeb uczniów ze specyficznymi trudnościami edukacyjnymi np. dysleksją. Moje wyjazdy zagraniczne zawsze motywowane były potrzebą podwyższenia kompetencji językowych oraz poznania kultury krajów anglojęzycznych. Stały się okazją do zdobycia doświadczenia nie tylko w pracy z dziećmi, ale również w obsłudze klienta, a co najważniejsze do obcowania z żywym językiem i przełamania barier językowych oraz zdobycia certyfikatów językowych wydanych przez renomowane uczelnie zagraniczne(Certificate of Proficiency in English). Praca, wyjazdy i wolontariat umożliwiły mi zdobycie wielostronnego doświadczenia w pracy z dziećmi i dorosłymi i podniesienia swoich kompetencji interpersonalnych. Uczestniczyłam również w wielu szkoleniach dotyczących skutecznych metod nauczania i uczenia języków obcych. Dzięki pracy na wspomnianych stanowiskach oraz podróżach zagranicznych mogłam wykazać się odwagą, konsekwencją, samodzielnością i kreatywnością. Potrafię pracować pod presją czasu. Cechuje mnie łatwość nawiązywania kontaktów z ludźmi, umiejętność rozmowy z dziećmi jak i z rodzicami, ponadto jestem dokładna i elastyczna w swoich działaniach. Zawsze przyjmuję na siebie pełną odpowiedzialność za powierzone zadania, dokładam wszelkich starań, aby się z nich wywiązać. Lubię pracę nauczyciela i czerpię satysfakcję z postępów moich uczniów oraz dokładam wszelkich starań aby moje lekcje były efektywne a uczniowie zmotywowani do nauki języka angielskiego.

Jestem systematyczny, odpowiedzialny, lubię uczyć i potrafię to robić skutecznie. Jestem cierpliwy i zawsze tłumaczę przystępnie. Zajęcia, które prowadzę, są ciekawe i nieszablonowe. Jestem wymagający, gdyż uważam, że tylko weryfikacja postępów gwarantuje uczniowi sukces

Jestem świeżo upieczonym magistrem filologii angielskiej z uprawnieniami pedagogicznymi, gotowym do podjęcia nowych wyzwań. Lubię współpracować zarówno z dziećmi i młodzieżą, jak i osobami dorosłymi. Cenię sobie profesjonalizm, tak więc w pracy staram się być punktualna, kreatywna oraz entuzjastyczna. Za podstawę efektywnego nauczania uważam przyjazną atmosferę, a także zwracanie uwagi na indywidualne umiejętności i potrzeby uczniów. Z wielką chęcią podejmę pracę w publicznych placówkach oświatowych lub prywatnych szkołach jęzkowych.

Jestem typem podróżnika. Z rodzinnego Rzeszowa po studiach uciekłam na rok do Nowego Jorku, potem na dwa lata zamieszkałam w Krakowie, do Warszawy wyprowadziłam się na 13 lat, a od trzech lat mieszkam w Żyrardowie (i ciągle żyję ;), gdzie prawdopodobnie zostanę na dłużej. Mój zawód rekompensuje mi zakotwiczenie się na stałe w jednym miejscu - zawód lektora to właściwie nieustająca podróż; widziałam już wiele wspaniałych miejsc, poznałam wielu wspaniałych ludzi - głównie właśnie dzięki niemu. I jestem wdzięczna losowi za to, że wykonuję zawód, do którego wyraźnie zostałam przeznaczona :) Z przyjemnością nawiążę współpracę ze szkołą, która szanuje swoich lektorów oferując im bloki godzinowe bez ośmiogodzinnej przerwy na lunch ;)

Jestem ubiegłoroczną absolwentką studiów magisterskich o specjalności amerykańskiej na Uniwersytecie Warszawskim. Uprawnienia pedagogiczne do nauczania języka angielskiego zdobyłam na studiach licencjackich w Państwowej Szkole Wyższej im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej. W październiku ubiegłego roku rozpoczęłam studia podyplomowe na kierunku Business English w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej, pragnąc zdobyć fachową wiedzę w zakresie języka biznesu, a następnie przekazywać ją słuchaczom. Posiadam trzyletnie doświadczenie w nauczaniu języka angielskiego w szkole podstawowej, gimnazjum oraz liceum ogólnokształcącym. Pracowałam w trzech różnych publicznych placówkach oświatowych, gdzie realizowałam się dydaktycznie, wychowawczo, a także artystycznie w zakresie prac dekoracyjnych szkół. Przez niemal rok prowadziłam także lektoraty w ramach projektu unijnego, gdzie uczestnikami byli uczniowie liceum, w przeważającej większości maturzyści, wyrażający chęć zdawania języka angielskiego na poziomie rozszerzonym. Od ponad czterech lat udzielam też korepetycji na różnych poziomach zaawansowania. Dotychczasowa praca nauczyciela i lektora utwierdziła mnie w przekonaniu, iż bardzo dobrze wykonuję swoje obowiązki i moją misją z pewnością jest nauczanie. Przyjemnie jest obserwować postępy dzieci i młodzieży w nauce, ich entuzjazm oraz zaangażowanie, mając świadomość, że jest to moja zasługa. Wyrazem sympatii ze strony dzieci, a nawet młodzieży były liczne laurki czy rysunki, którymi mnie obdarowywały dość często. Świadomość bycia docenionym niesamowicie mobilizuje do dalszej, bardziej intensywnej oraz kreatywnej pracy. Do mojego sukcesu w nauczaniu przyczyniła się nie tylko moja wiedza i umiejętności, ale także, w dużej mierze, energiczność, komunikatywność, zaangażowanie, poczucie humoru oraz zdolności plastyczne czy aktorskie. Moja najmocniejszą stroną jest jednak bardzo dobra wymowa i akcent, zarówno w odmianie brytyjskiej języka angielskiego, jak i amerykańskiej. Powierzone mi zadania wykonuję dokładnie i rzetelnie. Moim celem jest praca, która pozwoliłaby mi rozwijać pasje i wykorzystywać nabytą wiedzę w swojej pracy.