Jestem osobą relatywnie młodą;) (w tym roku przekroczę magiczne 30). Jestem otwarta na ludzi, łatwo nawiązuję kontakty z ludźmi, wiek nie ma znaczenia. Staram się prowadzić zajęcia w sposób kreatywny, wzbogacając je o wiedzę praktyczną, jak artykuły prasowe, filmy, muzyka czy nawet rzeczy pozornie proste, jak napisy informacyjne (np. keep off the grass:)), które często pomijane są w standardyzowanych programach zajęć. Dużo kseruję, podręcznik to zbyt duże ograniczenie. Jestem wymagająca (szczególnie w sferze słownictwa i wymowy, która często gubi Polaków za granicą) i konkretna, ale z drugiej strony uwielbiam się śmiać i dowcipkować. Bardzo ważny jest dla mnie dobry kontakt z kursantem, choć na zajęciach pozostaję przy tytułowaniu oficjalnym Pan/Pani, bo przekroczenie pewnej granicy zaburza relację lektor-kursant. Dobrze czuję się w tematyce ogólnej (biznes, polityka, kultura, muzyka współczesna), umiejętności komunikacyjne to moja silna strona:) W wolnych chwilach tłumaczę. Przyznam, że najlepiej się czuję w tłumaczeniach swobodnych, jak poezja, beletrystyka, artykuły prasowe i teksty piosenek, bo pozwalają one na większą swobodę językową, niż pisma formalne. Co istotne, uczę, bo lubię ,a nie dlatego, że zmusza mnie do tego sytuacja. Jestem osobą aktywną zawodowo, ale moje godziny pracy są elastyczne i zależą ode mnie, stąd moje zgłoszenie. pozdrawiam serdecznie - Aleksandra.

Jestem osobą przyjazną i otwartą na nowe wyzwania. Mam 28 lat a od 17 roku życia podróżuje po świecie nabierając coraz to nowych doświadczeń. Brałem udział w wielu projektach międzynarodowych, finansowanych ze środków unijnych Podczas tychże projektów, często brałem udział jako tłumacz języka angielskiego. Podczas jednego z takich projektów zostałem wynajęty przez powiat olsztyński jako oficjalny tłumacz ustny języka angielskiego. W sezonie 2008/2009 pracowałem w prywatnej szkole w Olsztynie, zajmując się nauczaniem dzieci w wieku 3-8. W międzyczasie udzielałem też korepetycji, głownie z zakresu wiedzy obowiązującej w gimnazjach oraz liceach. W roku 2013 pracowałem w Anglii jako tłumacz (interpreter) w szpitalach, sądach oraz mieszkaniach prywatnych z udziałem pracowników socjalnych.

Jestem osobą otwartą, ambitną, spokojną, opanowaną, cierpliwą, lubiącą kontakt z ludźmi. Wymagam wiele od uczniów jak i od siebie. Prowadziłam kursy językowe w Wielkiej Brytanii dla cudzoziemców, kursy bankowe dla nowych pracowników Banku i kursy dla pracowników hotelu.

Jestem osobą otwartą na wyzwania, lubiącą pracę z ludźmi. Oprócz nauki, zawsze staram się motywować osoby które uczę do samodzielnej pracy. Staram się urozmaicać zajęcia wprowadzając nowe typy ćwiczeń. Do zajęć podchodze z zaangazowaniem. Pozdrawiam, Małgorzata

Jestem osobą otwartą na nowe doświadczenia, kreatywną, łatwo nawiązuję kontakt, jestem spokojna i zrównoważona. Chętnie uczę się nowych rzeczy, przygotowuję się do zajęć,ale cenię również sobie poczucie humoru i imrowizację. Moim zdaniem metodyczne przygotowanie i odpowiednie podejście czyli nawiązanie i podtrzymywanie kontaktu to klucz do sukcesu zarówno w pracy z dorosłymi jak i z dziećmi. Posiadam dwuletnie doswiadczenie w pracy z dziecmi w szkole podstawowej na terenie Wielkiej Brytanii. Posiadam doskonale referencje od pracodawcow angielskich.

Jestem osobą otwartą i cierpliwą, ale też wymagającą. Posiadam doświadczenie w pracy z osobami w różnym wieku, na różnych poziomach zaawansowania. Dostosowuję tryb nauczania do indywidualnych potrzeb ucznia zarówno pod względem stopnia zaawansowania jak i tematyki ( English for professionals: business, medicine etc) Zapraszam do współpracy

Jestem osobą odpowiedzialną, solidną, uczciwą i cechuje mnie łatwość w nawiązywaniu kontaktów z młodzieżą oraz współpracownikami. Powierzone mi zadania wykonuję dokładnie i rzetelnie. Moim celem jest stała praca, która pozwoliłaby mi rozwijać i wykorzystywać nabytą wiedzę. Jednocześnie pragnę nadmienić, iż będę dalej rozwijać swoje kwalifikacje na studiach podyplomowych na kierunek tłumacza przysięgłego a także, iż posiadam przygotowanie pedagogiczne. Jestem pewna, że sprostam oczekiwaniom, wywiązując się z nałożonych na mnie obowiązków.

Jestem osobą odpowiedzialną, przyjazną, rzetelną i punktualną. W pracę lektora/korepetytora wkładam dużo zaangażowania i pasji. Staram się aby lekcje były ciekawe, a nauka była przyjemnością a nie przymusem.

Jestem osobą odpowiedzialną, lojalną, uczciwą i pozytywną. Prowadząc zajęcia ze studentami lub kursantami staram się zapoznać ich z polską kulturą, tradycją (jeśli są to zajęcia z języka polskiego jako obcego). Na zajęciach korzystam z danych książek dopasowanych do kursu, ale również z własnych materiałów dodatkowych, pokazuję im również piosenki dopasowane do lekcji. Na wyższych poziomach próbuję rozszerzać maksymalnie słownictwo. Do każdego staram się podchodzić indywidualnie. Jeśli ktoś potrzebuje więcej czasu, uwagi, cierpliwości to próbuję z taką osobą pracować wolniej, pokazać inne przykłady, żeby było mu łatwiej coś zrozumieć.

Jestem osobą odpowiedzialną, dynamiczną oraz komunikatywną, szybko nawiązującą kontakt z innymi ludźmi. Wysoko cenię sobie pracę z dziećmi, młodzieżą (jestem nauczycielem) oraz z osobami dorosłymi (prowadzenie kursów zawodowych). Dzięki wyniesionemu doświadczeniu wiem, że dyspozycyjność, systematyczność, wytrwałość, pracowitość oraz obowiązkowość to wyznaczniki współczesnego systemu nauczania. Na dotychczas zajmowanych przeze mnie stanowiskach służbowych (Szkoła Językowa „Artos” w Olsztynie, Molex World Company w Sulęcinie) miałam codzienny kontakt z osobami z całego świata, władającymi językiem angielskim. Również zajmowane przeze mnie stanowisko w Miejskim Ośrodku Pomocy Społecznej wiązało się z nieustannym doskonaleniem umiejętności językowych ze względu na tłumaczenia projektów unijnych oraz wystąpienia na konferencjach międzynarodowych (Paryż 2008). Ponadto, roczny pobyt w Yorku w Anglii wysoce podniósł moje kompetencje językowe. Zdobyta wiedza na 4 kierunkach studiów to również wiele zagadnień z zakresu prawa, pedagogiki i umiejętności w pracy z ludźmi, co jest niezbędne również w zawodzie nauczyciela.