W 2003 roku wyjechałam do Londynu gdzie mieszkałam z półroczną przerwą do 2010 r. Obecnie uczę angielskiego dorosłych.

Angielskiego uczę regularnie od momentu rozpoczęcia studiów licencjackich, czyli od 2007 roku. Początkowo udzielałam tylko korepetycji dla uczniów szkoły podstawowej, gimnazjum oraz liceum. Na trzecim roku studiów licencjackich rozpoczęłam prace w prywatnej szkole językowej i jestem tam już drugi rok, gdzie prowadzę zajęcia dla dzieci młodszych (wiek od 7 do 12 lat). W roku 2010 zaczęłam również prace w zespole szkół i uczę dzieci szkoły podstawowej, gimnazjum oraz liceum. Obecnie, kończę pierwszy roku studiów uzupełniających magisterskich. Mam bardzo dobry kontakt z dziećmi oraz młodzieżą, jestem zawsze bardzo dobrze przygotowana do zajęć, wprowadzam różne metody nauczania by lekcja ze mną była przyjemnością. Stosuje różnego rodzaju zabawy oraz dyskusje które pozwalają uczniom na łatwiejsze przyswajanie wiedzy.

Brak informacji

Brak informacji

Szanowni Państwo, Jestem zainteresowana udzielaniem korepetycji z języka angielskiego dla dzieci w wieku przedszkolnym, szkolnym oraz osobom dorosłym. Posiadane wykształcenie, wiedza zdobyta dotychczas w czasie studiów oraz doświadczenie zawodowe pozwalają mi sądzić, że jestem odpowiednią osobą, aby pełnić tę funkcję. Jestem absolwentką prawa, język angielski towarzyszy mi już ponad 15 lat. Jestem zainteresowana udzielaniem korepetycji jak również tłumaczeniem tekstów Z oraz NA język angielski. Legitymuję się biegłą znajomością języka angielskiego w mowie i piśmie, poświadczoną uzyskaniem w 2001 roku FCE First Certificate In English oraz w 2004 roku TELC- The European Language Certificates. Dodatkowym atutem mojej oferty jest dwumiesięczny pobyt w szkole St. Clare’s w Oxfordzie oraz kursy wakacyjne nauki języka angielskiego.

Od 1994 roku pracuję na Wyższej Uczelni. Prowadzę tam lektoraty z jezyka ogólnego na wszystkich poziomach zaawansowania oraz z języka specjalistycznego (business, IT, kosmetologia, fizjoterapia, korespondencja handlowa, turystyka). Od 2005 roku stale jestem lektorem w Projektach Unijnych. Mam duże doświadczenie w prowadzeniu różnych kursów Unijnych dla osób 40+ oraz 50+. Od dwóch lat prowadzę również zajecia w ramach Projektu Unijnego dla kadry naukowo dydaktycznej na wyższej uczelni. Od 2005 roku regularnie prowadzę zajęcia in-company.

Brak informacji

W ciągu ostatnich pięciu lat pracowałam w dwóch szkołach w charakterze nauczyciela języka angielskiego, gdzie zrealizowałam staż zakończony pozytywną oceną dorobku zawodowego. Podczas pracy w szkole brałam udział w wielu formach doskonalenia zawodowego oraz szkoleniach dotyczących unijnych projektów edukacyjnych. Brałam udział w projektach „Radość uczenia się „ oraz „Kultura kluczem do rozwoju” w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, ponadto pracowałam z uczniami zdolnymi przygotowując ich do konkursów i olimpiad z języka angielskiego. Równocześnie, pracowałam w charakterze lektora w ZPC Otmuchów w Goryczkach, gdzie zdobyłam doświadczenie w posługiwaniu się specjalistycznym językiem biznesu oraz poznałam specyfikę nauczania osób dorosłych. Jestem nauczycielem pełnym energii, lubiącym pracę z dziećmi, młodzieżą jak również osobami dorosłymi. Ponadto jestem osobą empatyczną, potrafiącą rozpoznać potrzeby uczniów.

Brak informacji

Dzięki dwuletniemu pobytowi, jak i ukończonym studiom z zakresu filologii angielskiej (specjalizacja nauczycielska z przygotowaniem pedagogicznym oraz tłumaczeniowa), posiadam fachową wiedzę z zakresu języka angielskiego. Ponadto udzielam korepetycji z języka angielskiego na wszystkich poziomach zaawansowania oraz prowadzę szkolenia współfinansowane z UE z zakresu tegoż to języka. Sądzę, że moje predyspozycje zawodowe i doświadczenie, oraz cechy charakteru takie jak min. cierpliwość, lojalność, dyspozycyjność, rzetelność, łatwość nawiązywania kontaktów, odporność na stres, pracowitość, stanowczość, zdolność szybkiego uczenia się, błyskawiczna adaptacja do nowych warunków, zdecydowanie i pewność siebie pomagają mi w wykonywaniu codziennej pracy, oraz pomogą przy realizacji nowych wyzwań zawodowych.