Brak informacji

Brak informacji

Jestem sumienna i chętnie zdobywam nowe doświadczenia. Podchodzę do angielskiego z zapałem i pasją.

Cechą, która najbardziej wyróżnia mnie spośród nauczycieli j.angielskiego jest bardzo dobra wymowa, bez polskiego akcentu. Mam dobry słuch i dzięki temu szybko przyswajam akcenty. Ponadto od wielu lat codziennie mam styczność z językiem angielskim w różnych formach (nauczanie, muzyka, książki, artykuły, filmy, rozmowy), oraz interesuję się językoznawstwem. Zawsze byłem dobry z języków; na studiach (fil. angielska, spec. nauczycielska) ludzie często zwracali się do mnie o pomoc, szczególnie w temacie praktycznej nauki języka angielskiego (gramatyka, słownictwo, fonetyka, j.pisany). Mam wyższe wykształcenie kierunkowe, odbyte praktyki w szkołach państwowych i siedmioletnie doświadczenie w nauczaniu. Nie mam problemów z uczeniem dzieci, młodzieży, ani dorosłych. Obecnie jestem zatrudniony w szkole językowej na umowę - zlecenie. Działam także jako niezależny tłumacz; do grona moich klientów należą m.in. Politechnika Gdańska, Muzeum Historyczne Miasta Gdańska, oraz TREFL.

Szukasz pomocy w nauce języka angielskiego? Tłumaczeniu? A może kursy w grupie są dla Ciebie nie efektywne? Jako absolwent anglistyki o specjalizacji nauczycielskiej, a aktualnie student studiów magisterskich na kierunku filologia angielska oferuję Ci swoje 6cio letnie doświadczenie w pracy z młodzieżą i dorosłymi. Wiem, że szukasz profesjonalizmu i skuteczności. W swojej pracy wykorzystuję umiejętności trenerskie i coachingowe nabyte podczas specjalistycznych szkoleń w renomowanych instytucjach, które przynoszą doskonałe efekty . Potwierdzają to sukcesy moich uczniów (od 6 lat cieszę się 100% zdawalnością egzaminów). Oprócz tytułu licencjata posiadam certyfikaty FCE, CAE, BEC „Higher”,wkrótce CPE, a także wydawnicze szkolenia metodyczne. Przygotuję Cię do egzaminu maturalnego, nowego, trudniejszego egzaminu gimnazjalnego, certyfikatów Cambridge, Business English i wszelkich innych wyzwań językowych stawianych przed Tobą. Nie myśl o tym jak osiągasz swoje cele dzięki współpracy ze mną, po prostu postaw na doświadczenie, pasję i profesjonalizm. Jeżeli czujesz niedosyt i chcesz wiedzieć więcej, śmiało pisz, dzwoń, wysyłaj gołębie :) Z radością odpowiem. Zapraszam do współpracy.

Jestem absolwentką studiów dziennych na wydziale Filologii angielskiej, o specjalności nauczanie języka angielskiego z językiem niemieckim. Studia te dały mi przygotowanie metodyczne na wysokim poziomie. W trakcie studiów odbyłam dwuletnie praktyki w szkołach publicznych, gdzie miałam okazję nabrać doświadczenia w pracy z grupą. Od 2005 roku zajmuję się też nauczaniem języka angielskiego indywidualnie. Przez ten czas prowadziłam zajęcia w każdej grupie wiekowej i na wszystkich poziomach zaawansowania. Współpracuje obecnie z osobami indywidualnymi, firmami i szkołami językowymi oraz przedszkolami. Łatwo nawiązuję kontakty, lubię pracować z dziećmi i dorosłymi. Szybko się uczę i chętnie szukam nowych wyzwań. Jestem osobą odpowiedzialną i rzetelną. Moim sukcesem są postępy moich uczniów.

Brak informacji

O mnie: Jestem absolwentka klasy o profilu dwujęzycznym z wykładowym językiem angielskim a ponadto uczelni w Wielkiej Brytanii i Finlandii na kierunku Prawo Międzynarodowe i Europejskie. Wieloletnie studia w języku angielskim jak i codzienny kontakt z żywym językiem umożliwiły mi naukę języka na najwyższym poziomie a co więcej zaowocowały łatwością i pewnością w jego używaniu. Doświadczenie w prowadzeniu zajęć z języka angielskiego zdobyłam zarówno w Wielkiej Brytanii jak i Polsce.

\"I’ve always considered myself to have a very strong work ethic. I am committed to doing whatever it takes to meet deadlines. As part of a work placement I was working with a customer who had my team on a strict deadline. For reasons beyond my control, there was some confusion in the delivery of crucial documents, which didn’t get to our office until late on the afternoon before the deadline. Rather than go home, I volunteered to stay late and finish everything, ensuring that the deadline was met, and that the work was of a very good standard.”

October 2015 – June 2016: Szkola Anita, Bydgoszcz, Poland English Teacher: I worked with a variety of groups, ranging from young learners, aged eleven years, to adults. I used an assortment of methods which included cookery sessions with the younger groups, and supplementary videos, handouts and worksheets with the teenager and adult groups. I have found this method to be very useful as it breaks up the monotony of working from the course book during the entirety of the lesson. October 2014 – June 2015: Britania English School, Lugo, Spain English Teacher: I worked with a wide range of groups, ranging from nursery school children to adults, who were studying towards their First Certificate Exam. I used a variety of books and methods, such as worksheet activities, games and crafts that is associated with a particular festival or event. September 2013 – June 2014: Windsor School, Togliatti, Russia English Teacher: Working with a variety of groups, I used English in Mind and Face2Face books, which placed emphasis on vocabulary and grammar and Let’s Talk, which is aimed at improving the student’s speaking range. I also designed my own handouts to aid and further enhance the student’s knowledge whilst at home. June 2013 to August 2013: Celyn ABC Camp Poltava Region, Ukraine Head English Teacher: I worked at a British Language camp for the duration of the summer, working with young children and teenagers in order to teach and improve their English language skills. I was responsible for designing and implementing a Placement Test, putting the children into the groups in accordance with their test results, organising teammates to the relevant group, designing coursework that was applicable to my groups. I was also responsible for ensuring that daily reports to senior management were submitted. I also worked at the camp in the summer of 2014. January 2010 to May 2013: British School, Bydgoszcz, Poland English Teacher: I designed lessons which focused on using conversational English to a variety of groups that ranged from Pre-Intermediate to CAE students. Using this method enabled the students to improve their speaking and pronunciation skills. October 2012 to May 2013: English Pro, Bydgoszcz English Teacher: Using the Up Beat 3 course book, I worked with a younger teenage group at Upper-Intermediate level, where the emphasis was on grammar and writing. I was also using the Get on Track to FCE course book where I worked with a group of FCE mid-teenage students in readiness for their Matura examination. In addition, I worked with a Pre-Intermediate group within their place of employment, where they could enjoy both practising and improving their conversational skills. March 2010 to September 2012: Empik School, Bydgoszcz English Teacher: Working from the Face2Face course books, I was responsible for the teaching of English to staff employed by Bydgoszcz City Council. April 2010 to May 2012: Hello School, Bydgoszcz English Teacher: Using research, I held classes using conversational English to a wide range of students, mainly children, but also to adults. I also conducted one-to-one meetings with students who wished to improve their conversational skills. I also used lessons from the Upstream and Fairyland course books designed for Beginner and Elementary level student groups. October 2009 to April 2010: William Wharton School, Bydgoszcz English Teacher: Using the Callan Method, I was responsible for the teaching of English to a diverse group of students, ranging from children to adults. January 2008 to September 2009: Best-Train, Leeds Basic Skills Tutor: I was employed at Best-Train, where I taught Literacy and Numeracy to adults who were on the Government’s New Deal programme. I was also responsible for delivering job search modules such as application forms and CV and letter writing. September 2006 to October 2007: Chamber Training, Cardiff. Key/Basic Skills Tutor: I was responsible for teaching OCR Job-seeking Skills and ICT at Entry 3 and NVQ ICT Level 1, to 16 – 18 year old learners. July 2006 to September 2006: Instant Muscle, Cardiff. IT Tutor: I was employed at the Instant Muscle Jobsearch Centre on a voluntary basis, where I helped the clients to use the Centre’s IT facilities to carry out job search, CV and letter writing. February to October 2005: BTCV, Cardiff. Basic Skills Tutor: I was responsible for teaching Maths to New Deal trainees of varying ages, with a wide range of needs and abilities.