Lp |
Login
|
Język
|
O sobie
|
Link do CV |
521 |
Shaunfitz |
angielski |
October 2015 – June 2016: Szkola Anita, Bydgoszcz, Poland
English Teacher: I worked with a variety of groups, ranging from young learners, aged eleven years, to adults. I used an assortment of methods which included cookery sessions with the younger groups, and supplementary videos, handouts and worksheets with the teenager and adult groups. I have found this method to be very useful as it breaks up the monotony of working from the course book during the entirety of the lesson.
October 2014 – June 2015: Britania English School, Lugo, Spain
English Teacher: I worked with a wide range of groups, ranging from nursery school children to adults, who were studying towards their First Certificate Exam. I used a variety of books and methods, such as worksheet activities, games and crafts that is associated with a particular festival or event.
September 2013 – June 2014: Windsor School, Togliatti, Russia
English Teacher: Working with a variety of groups, I used English in Mind and Face2Face books, which placed emphasis on vocabulary and grammar and Let’s Talk, which is aimed at improving the student’s speaking range. I also designed my own handouts to aid and further enhance the student’s knowledge whilst at home.
June 2013 to August 2013: Celyn ABC Camp Poltava Region, Ukraine
Head English Teacher: I worked at a British Language camp for the duration of the summer, working with young children and teenagers in order to teach and improve their English language skills. I was responsible for designing and implementing a Placement Test, putting the children into the groups in accordance with their test results, organising teammates to the relevant group, designing coursework that was applicable to my groups. I was also responsible for ensuring that daily reports to senior management were submitted. I also worked at the camp in the summer of 2014.
January 2010 to May 2013: British School, Bydgoszcz, Poland
English Teacher: I designed lessons which focused on using conversational English to a variety of groups that ranged from Pre-Intermediate to CAE students. Using this method enabled the students to improve their speaking and pronunciation skills.
October 2012 to May 2013: English Pro, Bydgoszcz
English Teacher: Using the Up Beat 3 course book, I worked with a younger teenage group at Upper-Intermediate level, where the emphasis was on grammar and writing. I was also using the Get on Track to FCE course book where I worked with a group of FCE mid-teenage students in readiness for their Matura examination. In addition, I worked with a Pre-Intermediate group within their place of employment, where they could enjoy both practising and improving their conversational skills.
March 2010 to September 2012: Empik School, Bydgoszcz
English Teacher: Working from the Face2Face course books, I was responsible for the teaching of English to staff employed by Bydgoszcz City Council.
April 2010 to May 2012: Hello School, Bydgoszcz
English Teacher: Using research, I held classes using conversational English to a wide range of students, mainly children, but also to adults. I also conducted one-to-one meetings with students who wished to improve their conversational skills. I also used lessons from the Upstream and Fairyland course books designed for Beginner and Elementary level student groups.
October 2009 to April 2010: William Wharton School, Bydgoszcz
English Teacher: Using the Callan Method, I was responsible for the teaching of English to a diverse group of students, ranging from children to adults.
January 2008 to September 2009: Best-Train, Leeds
Basic Skills Tutor: I was employed at Best-Train, where I taught Literacy and Numeracy to adults who were on the Government’s New Deal programme. I was also responsible for delivering job search modules such as application forms and CV and letter writing.
September 2006 to October 2007: Chamber Training, Cardiff.
Key/Basic Skills Tutor: I was responsible for teaching OCR Job-seeking Skills and ICT at Entry 3 and NVQ ICT Level 1, to 16 – 18 year old learners.
July 2006 to September 2006: Instant Muscle, Cardiff.
IT Tutor: I was employed at the Instant Muscle Jobsearch Centre on a voluntary basis, where I helped the clients to use the Centre’s IT facilities to carry out job search, CV and letter writing.
February to October 2005: BTCV, Cardiff.
Basic Skills Tutor: I was responsible for teaching Maths to New Deal trainees of varying ages, with a wide range of needs and abilities.
|
|
522 |
Larare.engelska |
angielski |
Od 2006 roku uczę dzieci, młodzież i osoby dorosłe w szkołach publicznych i niepublicznych. Od 2012 roku jestem nauczycielem kontraktowym. Obecnie uczę w językowej szkole prywatnej oraz w prywatnej szkole policealnej. Od 2013 roku jestem również wolontariuszem w fundacji, gdzie prowadzę lekcje języka angielskiego dla seniorów. Nauczanie języka angielskiego to moja pasja.
|
|
523 |
Madeleine_M |
angielski |
Od dłuższego czasu udzielam korepetycji z języka angielskiego. Dzięki wykształceniu pedagogicznemu wiem, jak ważne jest odpowiednie podejście do ucznia, dlatego też sposób i zakres nauczania dostosowuję do indywidualnych potrzeb każdej osoby. Zawsze staram się tworzyć pozytywną atmosferę zajęć. |
|
524 |
Camila |
angielski |
Od dwóch lat pracuję jako nauczyciel języka angielskiego w liceum ogólnokształcącym.
Zajmuję się nauczaniem języka angielskiego od ośmiu lat. Pracowałam w trzech szkołach językowych na terenie Warszawy, gdzie prowadziłam m.in zajęcia in-company. Udzielałam też korepetycji dzieciom i dorosłym, na różnych poziomach zaawansowania.
Od roku 2012 byłam też instruktorem Academic Writing na Uniwersytecie Warszawskim, w Ośrodku Studiów Amerykańskich. Przygotowywałam studentów studiów licencjackich do pisania akademickich esejów.
Dzięki swojemu zainteresowaniu kulturą krajów anglojęzycznych oraz wykształceniu w tym kierunku, zgromadziłam anglojęzyczne materiały, które pomagają przyswajać angielski jako \"żywy\" język, przydatny w życiu.
W pracy staram się wykorzystywać w pełni swoją kreatywność i zapał. Swoimi umiejętnościami interpersonalnymi oraz kreatywnością potrafię wzbudzić zainteresowanie uczniów. Dzięki dobremu zorganizowaniu i planowaniu potrafię nakłonić uczniów do systematycznej pracy, która przynosi widoczne efekty.
|
|
525 |
beata.star |
angielski, niemiecki, rosyjski |
Od dziewiętnastu lat pracuję jako lektor języków obcych. W swojej karierze zawodowej pracowałam z kursantami należącymi do różnych grup wiekowych. Potrafię dostosować sposób prowadzenia zajęć do możliwości uczestników grup. Na co dzień zajmuję się nauczaniem języków obcych (niemieckiego i rosyjskiego). Osiągnęłam wysoki stopień awansu zawodowego. Jestem nauczycielem dyplomowanym. Nieustannie doskonalę swoją wiedzę i umiejętności, uczestnicząc w różnych formach szkolenia zawodowego. Cały czas kształcę się językowo. Jestem osobą komunikatywną. Umiem i lubię pracować z ludźmi. Jestem punktualna. Cechuje mnie także cierpliwość i odpowiedzialność za powierzone mi zadania. Żywię nadzieję, iż moje wykształcenie i doświadczenie zawodowe są wystarczające do powierzenia mi prowadzenia kursów językowych.. |
|
526 |
Morwa72 |
angielski, polski dla cudzoziemców, rosyjski |
Od lutego 2015r. uczę rosyjskiego i angielskiego języka biznesu pracowników gdańskich i ogólnopolskich firm (m.in. Tesco, Energa, Accor, Instytut Morski) oraz w domu i poprzez skype kursantów indywidualnych (także zleconych przez szkoły językowe) - poziomy A1-B2.
Wcześniej, przez 13 lat lat uczyłam języka rosyjskiego studentów Filologii Rosyjskiej Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Uczyłam także j. angielskiego uczniów gdańskiego gimnazjum.
Ponadto od 2014r. uczę obcokrajowców, w wieku od 14-stu do 60-kilku lat, pochodzących od Meksyku, czy Kolumbii, poprzez Maroko i Egipt, Norwegię, czy Albanię, Ukrainę, Rosję, aż po Filipiny - języka polskiego.
|
|
527 |
Mateusz_M |
angielski |
Od ponad 3 lat udzielam prywatnych korepetycji dzieciom, młodzieży oraz osobom dorosłym -również w firmach. Od prawie roku pracuję jako lektor w szkole języków obcych. Oprócz tego zajmuję się dorywczo tłumaczeniami (współpracowałem z firmami: TVP Gdańsk, Gdańską organizacją pozarządową DMK, korporacjami Weber Shandwick oraz Hill & Knowlton).
Posiadam dużą wiedzę o języku oraz praktyczne doświadczenie w nauczaniu. Jestem cierpliwy i skrupulatny a do każdego ucznia podchodzę indywidualnie. Według wielu opinii posiadam bardzo przyjemny w odbiorze brytyjski akcent. Dodatkowo dbam o to, aby moi uczniowie mieli poprawną wymowę przez wprowadzanie na zajęciach elementów fonetyki. |
|
528 |
UNITED |
angielski |
Od ponad 7 lat udzielam korepetycji z angielskiego oraz pracuje jako lektor tego języka w szkołach językowych na terenie Trójmiasta. Mam doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi, zarówno prywatnie jak i w firmach. Pracuję 7 dni w tygodniu od rana do późnych godzin wieczornych. Zapewniam ciekawe materiały oraz indywidualne podejście do każdego ucznia. Od roku jestem właścicielka własnej szkoły językowej w Gdańsku - UNITED. Mam stałą liczbe uczniów co roku ale zawsze chetnie przyjme nowego ucznia. Zapraszam. |
|
529 |
karolina_dz |
angielski |
Od sierpnia 2008 do grudnia 2010 roku pracowałam jako lektor w szkole językowej, która oferuje kursy prowadzone metodą Direct. Tego typu praca wymagała ode mnie elastyczności, komunikatywności i rzetelności. Zdobyłam doświadczenie w prowadzeniu zajęć indywidualnych z osobami w różnym wieku w Centrum Języków Obcych Moose. Pracowałam również z większymi grupami w Trójmiejskiej Szkole Języków Obcych, która oferowała kursy metodą komunikatywną.
Bardzo szybko przystosowuję się do nowych sytuacji, przyswajam wiedzę i nowe umiejętności. Jestem pracowita, uczciwa i dobrze radzę sobie w nawiązywaniu kontaktów z ludźmi. Sprawdziłabym się na stanowisku lektora w każdej szkole, niezależnie od tego, jaką metodę oferuje. |
|
530 |
Joanna.Bloszyk |
angielski |
Od wielu lat i tym samym od początku studiów filologicznych o specjalności: język angielski, które z sukcesem ukończyłam w 2010 roku, uzyskując dyplom magisterki, moim celem jest praca, która pozwoli mi wykorzystać i rozwijać moje kompetencje językowe oraz wiedzę na temat kultury krajów anglojęzycznych, szczególnie Wielkiej Brytanii i Irlandii, które miałam okazję zwiedzić. Posiadam również wiedzę na temat kultury Stanów Zjednoczonych. Sądzę,
że praca nauczyciela języka angielskiego znakomicie pozwala na połączenie nauczania struktur gramatyczno-leksykalnych, praktyki sprawności językowych oraz przekazywania wiedzy
o kulturze krajów anglojęzycznych. Moim celem nie jest szablonowe nauczanie języka,
ale przede wszystkim uczenie jego praktycznego wykorzystania w życiu codziennym, jak również w sytuacjach oficjalnych. W swoim nauczaniu łączę ćwiczenie wszystkich sprawności językowych, w celu przygotowania do egzaminów odbywających się w kolejnych etapach edukacji oraz ćwiczenia praktyczne ze słownictwa i gramatyki, czasem połączone z grami
i zabawami, by lepiej zapadły one w pamięć.
Moje kilkuletnie doświadczenie zawodowe zdobyte podczas praktyki asystenckiej
w szkole podstawowej w Elblągu oraz w liceum ogólnokształcącym w Tczewie, jak również podczas pracy w szkołach językowych oraz w integracyjnym Zespole Szkół Ogólnokształcących
i Zawodowych nr 1 w Gdańsku, gdzie odbyłam staż, obejmuje nauczanie języka angielskiego dzieci w klasach I-III oraz młodzieży w klasach gimnazjalnych i licealnych. Ponadto, od pięciu lat mam okazję pracować w Ośrodku Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli w Gdańsku
i nauczać dorosłych, co również sprawia mi, i jak sądzę moim kursantom, wiele pożytku
i przyjemności.
W pracy najbardziej motywują mnie postępy i satysfakcja uczniów, możliwość poznawania nowych ludzi i podejmowania wyzwań. Jako pracownik jestem lojalna, ponadto umiem skoncentrować się na najistotniejszych sprawach i zawsze staram się znaleźć zadowalające rozwiązanie do każdej sytuacji. Cechuje mnie odporność na stres, stanowczość oraz łatwość nawiązywania kontaktów z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi podczas prowadzenia zajęć. Staram się również utrzymywać dobre relacje ze współpracownikami. Jestem dokładna, odpowiedzialna, punktualna i rzetelnie wypełniam powierzone mi obowiązki.
|
|
|