Jestem nauczycielem dyplomowanym, z wieloletnim doświadczeniem i wieloma sukcesami w konkursach ( moi uczniowie posiadają tytuły laureatów oraz finalistów) oraz dużymi osiągnięciami w egzaminach gimnazjalnych. Pracowałam jako lektor j. angielskiego w projektach unijnych. Byłam również lektorem w szkole językowej, prowadziłam grupy zarówno dorosłych jak i młodzieży. Byłam wielokrotnie nagradzana przez Dyrektora Szkoły oraz Burmistrza m/Strzyżów. Prowadzę wymianę partnerską z miejscowością Lassee w Austrii. Uwielbiam pracę z młodzieżą. Jestem otwarta na nowe wyzwania.

Brak informacji

W dzisiejszych czasach znajomość języków obcych jest niezbędna, dlatego pragnę podzielić się z Państwem swoją wiedzą, którą nabyłam podczas pięciu lat studiów na Uniwersytecie Rzeszowskim. Zamiłowanie do nauczania odziedziczyłam po Babci i Mamie, które również były nauczycielkami. Śmiało mogę powiedzieć, że języki obce to moja pasja, w szczególności interesują mnie metody i techniki nauczania małych dzieci. Nieustannie staram się poszerzać swoje wiadomości z tego zakresu czytając fachową literaturę związaną z metodyką nauczania języków obcych. Do każdego ucznia podchodzę indywidualnie, przez co moja praca jest bardziej efektywna. Moim dodatkowym atutem punktualność, konsekwencja w działaniu i odpowiedzialność w podchodzeniu do wykonywanej pracy. Moją zaletą jest także zdolność szybkiego uczenia się oraz dyspozycyjność.

Inne umiejętności: umiejętność efektywnego planowania i organizacji czasu, precyzja i dokładność w wykonywaniu zadań, umiejętność przygotowywania i realizowania prezentacji multimedialnych z użyciem tablicy interaktywnej oraz projektora, obsługa podstawowych programów komputerowych, umiejętność szybkiego uczenia się, zdolności interpersonalne i perswazyjne, ekwilibrystyka słowna, umiejętność logicznego i twórczego myślenia oraz syntezy i analizy, zdolności artystyczne w tym śpiewu oraz wykorzystywania muzyki w procesie dydaktycznym. Zainteresowania: coaching i psychologia pozytywna, muzyka, podróże, kultura krajów anglojęzycznych i skandynawskich, etyka zawodowa; Wysoka kultura osobista i gotowość do podnoszenia dalszych kwalifikacji; Nieszablonowa osobowość: poczucie humoru, kreatywność, empatia i wrażliwość na problemy innych, odpowiedzialność, asertywność, odwaga i wytrwałość w dążeniu do celu, otwartość i życzliwość; Szkolenie na wychowawcę kolonijnego i kierownika wypoczynku; Promotor optymistycznego podejścia do życia i hasła: Have a can-do attitude!

Obecnie jestem absolwentem Nauczycielskiego Kolegium Języków Obcych w Mielcu, posiadam również dyplom licencjata języka angielskiego Uniwersytetu Rzeszowskiego. Liczne godziny praktyk w szkołach podstawowych pozwoliły mi nabyć doświadczenia w pracy z dziećmi zarówno w klasach starszych, jak i klasach początkowych od 1-3. Podczas praktyk studenckich zdecydowałam, iż właśnie z nauczycielstwem i pracą z dziećmi chciałabym wiązać swoje przyszłe zatrudnienie. Rozważam podjęcie studiów podyplomowych na kierunku pedagogika wczesnoszkolna lub opiekuńczo-wychowawcza. W ubiegłym roku ukończyłam studia magisterskie na kierunku socjologia. W toku studiów nabyłam szereg umiejętności z zakresu psychologii, pedagogiki, komunikacji społecznej, warsztatów rzecznika prasowego, negocjacji i innych, które chciałabym również wykorzystać w przyszłej pracy. Jestem osobą łatwo nawiązującą kontakty, sumienną lubię pracować w zespole, zwłaszcza z dziećmi. Chętnie zdobywam nową wiedzę i doświadczenia, które wykorzystuje w przyszłości. Ponadto, jestem osobą rzetelną i ambitną, co motywuje mnie do jak najlepszego wykonywania powierzonych mi obowiązków. Możliwość odbycia rozmowy kwalifikacyjnej byłaby dla mnie okazją do bliższego zaprezentowania mojej osoby.

Mam dwójkę dzieci i doskonale rozumiem jakie dzieci mają potrzeby. Dostrzegam ich rozwój (w wolnych chwilach uczę swoje dzieci i dzieci z rodziny) i staram się je stymulować do dalszej pracy. Bardzo chciałabym uczyć angielskiego bo lubię mieć kontakt z ludźmi i bardzo mnie cieszą postępy robione przez uczniów. Czuję coś w rodzaju spełnienia zawodowego gdy po długim objaśnianiu mój uczeń wreszcie potrafi odmienić czasownik \" to be\". Jestem bardzo komuniaktywną i otwartą osobą. Powierzone zadania staram się wykonywać rzetelnie.

Brak informacji

Brak informacji

Uważam, że jestem nauczycielem, który ma dobry kontakt z uczniami, potrafi wnieść do klasy miłą i sympatyczną atmosferę, potrafi zmotywować uczniów. Poza tym jestem nauczycielem z poczuciem humoru. Jestem osobą odpowiedzialna, sumienną, punktualna.

Brak informacji