Brak informacji

Bardzo lubie uczyc, robie to wlasciwie nieprzerwanie od momentu kiedy wrocilam do Polski po zdaniu matury w Stanach Zjednoczonych. Przez cztery lata pracowalam w jednej z najwiekszych szkol jezykowych w Warszawie prowadzac zajecia na wszystkich poziomach zaawansowania. Moje lekcje byly wiele razy hospitowane i zawsze dostawalam bardzo wysokie oceny od metodykow, ale co mnie najbardziej cieszy to to, ze sami uczniowie fantastycznie wypowiadali sie o mojej pracy. Przez 4 lata mieszkalam w Meksyku, gdzie rowniez pracowalam jako lektor jezyka angielskiego i metodyk. Najbardziej w mojej pracy lubie poznawanie nowych ludzi, kontakt z mlodzieza i mozliwosc podrozowania. Najwieksza motywacja do dalszej pracy pozostaja niezmiennie moi uczniowie. Znam jezyk hiszpanski. Uwielbiam podroze, poznawanie nowych kultur, kino i literature.

Jestem nauczycielką języka angielskiego z siedmioletnim doświadczeniem. Bardzo chętnie podejmę nowe wyzwania. Jestem rzetelna, komunikatywna i otwarta.

Jestem nauczycielem, który swoją pracę wykonuje z pasją. Decyzję o zostaniu nauczycielem języka angielskiego podjęłam już będąc w liceum i od tego czasu konsekwentnie dążyłam do tego celu. Praca ta odpowiada mi ze względu na stały kontakt z ludźmi. W swojej pracy nieustannie poszukuję nowych dróg dotarcia do moich uczniów, a także sposobów ośmielenia ich w przełamywaniu trudności. Naprawdę lubię mój zawód.

Brak informacji

Jestem Piotr i już od kilku lat uczę w Polsce języka angielskiego. Językiem tym posługiwałem się na co dzień żyjąc, studiując i pracując w UK, a teraz mam przyjemność go nauczać. Mam za sobą 3-letnie doświadczenie jako lektor oraz korepetytor na poziomach od A1 do B2, w którym to czasie miałem też okazję wziąć udział w niejednym szkoleniu, oraz zaznajomić się dogłębnie ze specyfiką pracy zarówno z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi. Czuję się komfortowo przy nauczaniu wszystkich z wymienionych grup wiekowych. Serdecznie zapraszam do kontaktu, a w razie potrzeby udzielę dodatkowych informacji

Brak informacji

Brak informacji

Brak informacji

nd