Brak informacji

Gdybym nie była nauczycielem języka angielskiego, to pewnie...byłabym nauczycielem języka angielskiego:).Nauczanie to moja pasja, bardzo to lubię i nie wyobrażam sobie robienia czegoś innego. Jestem pełna entuzjazmu i chęci do pracy. Dbam o swój rozwój zawodowy-prasa obcojęzyczna, telewizja i konferencje metodyczne nie są mi obce.Lubię pracować z młodzieżą i dorosłymi, prowadzę również kursy metodą Callana i Top Direct, co daje zazwyczaj świetne rezultaty wśród moich uczniów. W nauczaniu stawiam na dobrą atmosferę na zajęciach, urozmaicone lekcje, kompetencję i dostosowanie się do indywidualnych potrzeb studenta.

Jestem osobą ambitną, pracowitą oraz sumienną. Staram się jak najlepiej wywiązywać z powierzonych mi zadań. Lubię zawierać nowe znajomości.

Uczę w gimnazjum od 7 lat, na Uniwersytecie Medycznym w Łodzi i na Politechnice Łódzkiej. Jestem sumiennym i przede wszystko lubiącym młodzież i studentów nauczycielem. Lubię spędzać czas z uczniami i czerpię satysfakcję z pracy z nimi. Jestem osobą spokojną i cierpliwą. Posiadam tytuł pilota wycieczek i wyjeżdżam z uczniami na wyjazdy, \\\'zielone szkoły\\\', gdzie nie tylko zwiedzamy, ale również poznajemy nową kulturę i szlifujemy język. Nauczam języka angielskiego i języka rosyjskiego i mam duże doświadczenie w tej dziedzinie.

Jestem osobą otwartą i cierpliwą, chętną do współpracy, otwartą na nowe kontakty. Jestem ambitna i punktualna, konsekwentnie dążę do wyznaczonego celu, swoich uczniów zawsze traktuję indywidualnie, dobieram materiały. Serdecznie zapraszam na zajęcia.

Brak informacji

Jestem osobą rzetelną, przygotowującą się do zajęć, punktualną, otwartą na propozycje grupy, dbającą o dobrą atmosferę w czasie zajęć, motywującą do pracy i nauki.

Brak informacji

Jestem lektorką języka z zamiłowania. W swoim życiu uczyłam również fotografii - tak w Polsce, jak i w Stanach Zjednoczonych (Jestem absolwentką wydziału fotografii Columbia College w Chicago) Od 2007 roku mieszkam w Polsce i uczę języka Angielskiego z pasją i zaangażowaniem. Najważniejsze w procesie uczenia są według mnie trzy rzeczy: pozytywne nastawienie, cierpliwość, i sukcesy ucznia - jego/jej satysfakcja z osiągnięć i to, jak wiele już potrafi. Od lat cieszę się sukcesami moich uczniów z niesłabnącym entuzjazmem. W czasie lekcji najważniejsza jest dla mnie rozmowa - komunikacja werbalna wymaga poświęcenia jej najwięcej czasu i uwagi. Równie istotnie jest dla mnie indywidualne podejście do ucznia - każdy ma inne zapotrzebowania gramatyczne i leksykalne. Każdy też ma inne tempo przyswajania umiejętności językowych, i to determinuje moje podejście metodyczne do każdego ucznia.

Staram się być nauczycielem przede wszystkim słuchającym moich uczniów. Tak naprawdę nie tylko słucham co mówią, ale obserwuję co mi mówią o moich zajęciach ich nastawienie, postępy, jak odpowiadają na moje zaangażowanie. Bardzo lubię dobrze poznać profil danej grupy, aby dokonać dobrego wyboru narzędzi do pracy - technik, metod nauczania. Dzięki wnikliwości unikam błędów pozostawienia kogoś w tyle lub zbyt wolnego czy szybkiego tempa pracy. Staram się traktować każdego ucznia - słuchacza bardzo indywidualnie w mojej organizacji pracy grupowej.