Jestem absolwentką Uniwersytetu Rzeszowskiego, gdzie ukończyłam studia magisterskie na kierunku filologia angielska (specjalność nauczycielska). Tytuł licencjata oraz uprawnienia pedagogiczne do nauczania języka angielskiego oraz niemieckiego zdobyłam w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Tarnowie. Odbyłam praktyki zawodowe w szkole podstawowej, gimnazjum oraz liceum, jak również przez rok prowadziłam zajęcia z języka angielskiego w Tarnowskim Uniwersytecie Trzeciego wieku. Moja pasją jest nauczanie, językoznawstwo, nowoczesne metody nauczania języka dostosowane do potrzeb ucznia oraz psychologia.

Brak informacji

Nauczanie języka angielskiego to moja pasja. Podchodzę do niej z pełnym profesjonalizmem i entuzjazmem. Robię wszystko co w mojej mocy, by motywować moich uczniów i zapewniać, by doświadczenie z angielskim było wspaniałą przygodą. Bardzo ważnym czynnikiem jest dla mnie umiejętność dostosowania się do wymagań uczniów i kształtowania lekcji na miarę indiwidualnych potrzeb.

Specjalizuję się w kursach typu in-company

Uwielbiam pracę z dziećmi i młodzieżą. Moi uczniowie twierdzą, że minęłam się z powołaniem, ponieważ mam dar nauczania i powinnam być lektorem i nauczycielem języka angielskiego, a nie ekonomistą, którym jestem z zawodu. Udzielać korepetycji nie przestaję od 1995 roku. W 2007 roku postanowiłam ukończyć kurs pedagogiczny. Coraz częściej uczę również dorosłych. Mam doświadczenie w przygotowaniu maturzystów. Największy sukces to przygotowanie maturzystki do egzaminu z j. angielskiego w ciągu 6 tygodni - oceny z angielskiego nie były wyższe niż 1, 2. Egzamin zdała i szkołę ukończyła z oceną dostateczną. W tak krótkim czasie był to ogromny sukces. Jestem życiową optymistką, mam świetny kontakt z młodzieżą. Moja znajomość języka angielskiego pozwala na efektywne uczenie od wielu lat, ale tylko na polu prywatnych korepetycji. Proszę o szansę na rozpoczęcie pracy lektora w sposób profesjonalny.

KOMPETENTNA, SUMIENNA, OBOWIAZKOWA, Z PASJą

Brak informacji

Brak informacji

Brak informacji

Brak informacji