-autor projektu \\\"People who changed and shaped our word\\\" w ramach programu Comenius Partnerskie Projekty Szkół, - współautor projektu Biblioprevention w ramach programu Comenius Regio, - prelegent na konferencjach w ramach projektów eTwinning, - kontakty z nauczycielami państwowych szkół w Europie w ramach projektów eTwinning, Comenius Regio, Comenius Partnerskie Projekty Szkół, - autor innowacji pedagogicznej w trzyletnim cyklu kształcenia dla klas z rozszerzonym programem nauczania języka angielskiego przygotowującej do FCE, realizowanej w Gimnazjum nr 16 w Łodzi, - umiejętność szybkiego uczenia się i konsekwencja w działaniu,

-Bardzo dobrze radzę sobie z uczeniem grup; potrafię dostosować się do różnych potrzeb, zdolności językowych poszczególnych uczestników -Wiele z osób, które uczyłam angielskiego od podstaw po latach zdecydowało się (z sukcesem) na studia filologiczne bądź językowe, studia za granicą. -Staram się stosować różnorodne techniki nauczania, tak by pod koniec zajęć wszyscy byli zdziwieni, że to już koniec. -Jestem otwarta na wszelkie sugestie i propozycje ze strony uczestników zajęć; ja mam im pomów w nauce i jeśli można to jakoś jeszcze bardziej ułatwić, to dlaczego nie? -Najważniejsza dla mnie jest komunikacyjna strona języka, więc niezależnie od poziomu zaawansowania zachęcam do rozmów, dyskusji, tak by nikt nie bał mówić po angielsk

.

..

1.Jestem lektorem j. angielskiego i egzaminatorem j. angielskiego, wpisanym na listę Ministra Finansów, na kursach wewnętrznych (in-service training and skills improving courses) przygotowawczych i doskonalących dla pracowników resortu. 2. Opracowałam specjalistyczne materiały do prowadzenia kursów j. angielskiego dla funkcjonariuszy celnych (poziom od A2 do B1). 3. Opracowałam specjalistyczny kurs dla średnio i zaawansowanych: „Angielski dla celników - pracowników lotnisk”. 4. Co roku uzyskuję wysokie oceny słuchaczy w ankietach. 5. Jestem sympatyczna i uprzejma, mam dobrą prezencję, pracowita, samodzielna, kreatywna.

1995 do dziś TŁUMACZENIA PISEMNE, USTNE SYMULTANICZNE I KONSEKUTYWNE forma zatrudnienia: umowy zlecenie i o dzieło, następnie własna działalność gospodarcza od 2000r Zadania - tłumaczenia pisemne dla różnych podmiotów, - tłumaczenie i dubbing list dialogowych - opracowanie wersji dwujęzycznych dla nowych produkcji (filmy reklamowe, instruktażowe) - tłumaczenia symultaniczne kabinowe, na zlecenie biur tłumaczeniowych Posiadam poświadczenie bezpieczeństwa osobowego z prawem dostępu do informacji niejawnych.

2012r. - lektor Business English w Projekcie: „Szkolenia dla sektora mikro i małych przedsiębiorstw” realizowanym przez NS Konsulting w ramach Priorytetu VIII, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, 15-28.08.2010r. i 15-28.08.2011r. - lektor – wychowawca na obozie językowym w Muszynie, zorganizowanym w ramach projektu \"Talk to me! - organizacja alternatywnych zajęć językowych dla młodzieży\" przez Małopolskie Centrum Edukacji - opieka i zajęcia dydaktyczne z młodzieżą ponadgimnazjalną 26.06 – 7.07.2009r. – lektor –wychowawcza na obozie językowym w Port Grimaud we Francji, zorganizowanym przez Szkołę Języków Obcych Pani Bogusławy Wijaty – opieka i zajęcia dydaktyczne z młodzieżą gimnazjalną i ponadgimnazjalną

A successful professional with a wealth of transferable skills gained in online teaching sector. Possesses a commitment to delivering customer service excellence and a reputation for ensuring complete customer satisfaction. Quick-learner and highly adaptable to new and changing situations.

Absolwentka Filologii angielskiej, z kursem metodycznym i ukończonymi praktykami pedagogicznymi w szkole podstawowej i gimnazjum. Mam dobry kontakt z dziećmi i młodzieżą.

Adaptable Office Manager with 3 years of experience with wide range of talents from settling business travels to headcount tracking. Additional experience in assisting executives in IT areas. Fast-learner with interest in developing new skills to better support IT staff and management. Tutor with passion, actively participating in trainings and webinars. Certyfikat AUTHENTIC MATERIALS WITH ADULT STUDENTS Certyfikat UCZĘ DOROSŁYCH 11.2021 CERTIFICATE-HOW TO TEACH 20.01.2022 _Authentic materials with adult students._