Fascynuję się językiem polskim i jego nauczaniem. Z praktyką zetknęłam się po raz pierwszy podczas pobytu w Sztokholmie, gdzie próbowałam przekonać do słowiańskiej mowy Banglijczyka oraz Szweda. Obecnie prowadzę zajęcia indywidualne oraz w firmach. Byłam również lektorką w projekcie unijnym „Kontynenty Wrocławia - Kompleksowy program wsparcia obywateli państw trzecich zamieszkałych we Wrocławiu”

Witam serdecznie, kilka słów o mnie: Całe moje życie zawodowe związane jest z językiem niemieckim, nie tylko jako lektora- posługuję się tym językiem również niejako \\\"przy okazji\\\", służy mi jako narzędzie w codziennej pracy nie związanej z nauczaniem. Prowadząc zajęcia skupiam się przede wszystkim na trenowaniu umiejętności mówienia, dlatego najchętniej uczę grupy konwersacyjne. Korzystam z gier i zabaw językowych, platform internetowych; priorytetowo traktuję rozszerzanie słownictwa. Moją dewizą w nauczaniu języka jest to, że każde zajęcia mają konkretny cel komunikacyjny. Dlatego właśnie moi uczniowie po każdej lekcji potrafią konkretnie określić, czego się nauczyli, w jakiej sytuacji komunikacyjnej będą mogli z powodzeniem wykorzystać znajomość języka. Specjalizuję się w nauczaniu języka biznesowego zarówno niemieckiego jak i polskiego dla obcokrajowców. Największą satysfakcję sprawia mi, kiedy moi uczniowie odkrywają jak prosty i logiczny jest język niemiecki, kiedy zaczynają po prostu mówić:) Pozdrawiam i zachęcam do nauki tego pięknego języka:)

Brak informacji

Ukończyłem specjalność nauczanie j. polskiego jako obcego na Uniwersytecie Wrocławskim. Pracowałem przez 4 miesiące jako lektor j. polskiego na Abo Akademi w Turku (Finlandia), w ramach praktyk uczyłem zagranicznych studentów w Szkole j. polskiego i kultury polskiej dla Obcokrajowców przy Uniwersytecie wrocławskim. Poza pracą lektora jestem dziennikarzem.

Jestem człowiekiem wesołym, posiadającym duże poczucie humoru, takim też jestem w swojej pracy:-) Cechuję mnie duża kreatywność, niebanalność, nietuzinkowość w nauczaniu..) Nie lubię schematów i szkolnej \"staroświeckiej \" metody nauczania...)