Brak informacji

Metoda, którą stosuję w pracy z osobami obcojęzycznymi podkreśla pierwszeństwo języka mówionego nad pisanym. Student uczy się posługiwać językiem, poznając różne sytuacje komunikacyjne, wymagające stosowania określonych konstrukcji, a przy okazji w drodze dedukcji zaczyna rozumieć rządzące nimi zasady gramatyczne. Duży nacisk kładzie się na mowę ciała, wymowę, rytm, intonację jako czynniki wspomagające proces rozumienia przekazu. Podkreślam, że do minimum ograniczam stosowanie języka pośredniczącego, nawet w grupach początkujących posługując się zasadniczo wyłącznie językiem polskim. Proponuję uczniom zajęcia, podczas których łączy się słuchanie, mówienie, czytanie i pisanie. Choć dwie pierwsze umiejętności traktowane są priorytetowo, nie zapominam o doskonaleniu pozostałych. Staram się także kształtować kompetencje społeczno-kulturowe studentów, istotne dla osób chcących poznać nie tylko zasady rządzące językiem, ale i jego tło obyczajowe. Korzystam z podręczników dostępnych na polskim rynku, nagrań audiowizualnych, wycinków z prasy, materiałów, które otrzymałam podczas studiów podyplomowych. Nie stronię od podejmowania kolejnych wyzwań, jestem gotowa do zdobywania nowej wiedzy i rozwoju kompetencji zawodowych. Uważam, że jestem osobą uczciwą, pracowitą i zaangażowaną w powierzone obowiązki, zorientowaną na osiągnięcie jak najlepszych rezultatów.

Moim atutem jest łatwość nawiązywania kontaktów z ludźmi i umiejętność współpracy z nimi. Jestem człowiekiem, który wyznacza sobie konkretne cele zawodowe i potrafi je zrealizować. Podwaliny teoretyczne i pierwsze szlify praktyczne, przygotowujące mnie do bycia lektorem językowym, otrzymałam na pierwszych studiach językowych na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach (Filologia polska), a kolejne na studiach na Akademii Polonijnej w Częstochowie (Filologia angielska z językiem włoskim). Obszar moich umiejętności komunikacyjnych z pewnością poszerza doświadczenie zawodowe zdobyte jako nauczyciel, a także dziennikarz, fotoreporter oraz redaktor w prasie i portalach internetowych. Cechuje mnie konsekwencja w działaniu i odpowiedzialność w podchodzeniu do wykonywanych zadań. Podczas dotychczasowej pracy dałam się poznać jako osoba dobrze zorganizowana, sumienna, dbająca o terminowość zadań.

Jestem nauczycielem i lektorem z kilkunastoletnim doświadczeniem. Łączę metody nowoczesne z wiedzą o indywidualnych potrzebach studenta, moim atutem jest systematyczność, pasja w nauczaniu, otwartość na każdego człowieka. Dzięki różnorodnym zainteresowaniom i gruntownemu przygotowniu dydaktycznemu oraz ciągłemu kontaktowi ze środowiskiem glottodydaktycznym, na bieżąco zapoznaję się ze wszystkimi nowościami w dziedzinie języka i kultury polskiej.

Jestem nauczycielem dyplomowanym. Pracuję z dzieċmi i młodzieżą od 13 lat. Otrzymałam kilka razy ngarodę dyrektora za pracę w szkole podstawowej. Mam spokojne usposobienie i wytrwale dążę o celu. Lubię odkrywać nowe horyzonty.

Brak informacji

Brak informacji

Brak informacji

Brak informacji

Brak informacji