Brak informacji

NAUCZAM Z PASJĄ... Absolwentka filologii germańskiej na UAM w Poznaniu, ukończona specjalizacja nauczycielska, po wielokrotnych pobytach w Niemczech. Kilkuletnie doświadczenie w nauczaniu języka niemieckiego, uprawnienia do nauczania. Zajęcia z języka niemieckiego prowadzę na wszystkich poziomach zaawansowania i we wszystkich grupach wiekowych. • konwersacje, • program indywidualnie ustalony wg potrzeb i zainteresowań uczącego się, • ciekawe materiały do nauki, • przyjemna atmosfera, • skuteczność nauczania ZAPRASZAM WSZYSTKICH do NAUKI online z BLOGERKĄ językową!!! WWW.NIEMIECKIZPASJA.BLOGSPOT.COM Duże doświadczenie i cierpliwość! ZATRUDNIONA NA UMOWĘ O PRACĘ - podejmę pracę również na umowę ZLECENIA lub O DZIEŁO.

Brak informacji

Brak informacji

Szanowni Państwo, nazywam się Natalia Furtak, mam 30 lat. Z zawodu jestem germanistką. W roku 2004 ukończyłam studia filologii germańskiej na Uniwersytecie Zielonogórskim. Moje wykształcenie zdobywane w Polsce i za granicą koncentruje się wokół dziedzin: komunikacji, marketingu i języków obcych. Zgłaszam moją kandydaturę na stanowisko lektora języka niemieckiego. Doświadczenia zdobywane w kraju i za granicą pomogły rozwinąć mi praktyczne w pracy i życiu umiejętności tj.: swobodę w nawiązywaniu kontaktów międzyludzkich, dużą swobodę przy współpracy z ludzmi oraz samodzielność. Chętnie podejmuję się nowych zadań. Cechuje mnie dobra organizacja i strategiczność w działaniu.W szkoleniu uczestników koncentruje się w dużej mierze na konwersacji, redukowaniu bariery językowej (czytanie tekstów oraz słuchanie) bo tylko odwaga i chęć mówienia zapewniają biegłą znajomość języka w przyszłości. Praca w Państwa szkole odpowiada moim aspiracjom i chciałabym właśnie tu móc realizować się jako lektor przyczyniając się jednocześnie do sukcesów ludzi chcących uczyć sie języków obcych. Uważam ze moje cechy osobowe, edukacja i bardzo dobra znajomość języka niemieckiego czynią ze mnie wartościowego pracownika. Biegłą znajomość języka umożliwiły mi studia w Polsce i Niemczech oraz wiele wizyt zagranicznych. Potrafię szybko odnaleźć się w nowym środowisku. Kontakty i praca z ludźmi sprawia mi ogromna przyjemność i daje dużą satysfakcje. Gdyby moja oferta zainteresowała Panią, deklaruje gotowość do przybycia na spotkanie w wyznaczonym przez Panią terminie.

Szanowni Państwo! Od pięciu lat pracuję jako nauczyciel języka niemieckiego w różnych placówkach oświatowych. Posiadam tytuł magistra Filologii Germańskiej. Obecnie jestem również studentką drugiego roku licencjackich, niestacjonarnych studiów Filologii Angielskiej w WSJO w Świeciu nad Wisłą. Ze względu na zmianę moich planów związanych z życiem osobistym oraz dążeniem do rozwoju w zakresie języków obcych podjęłam tymczasową pracę na terenie Niemiec jako opiekunka osoby starszej, jednak pragnę podjąć pracę o innym charakterze, która dawałaby mi nie tylko możliwość ciągłego kontaktu z językiem niemieckim i angielskim, ale również wiązała się z edukacją. W związku z moim zainteresowaniem tłumaczeniami polsko – niemieckimi i odwrotnie, planuję podjąć pracę w charakterze lektora, tłumacza, konsultantki lub asystentki ze znajomością języka niemieckiego i angielskiego. Sądzę, iż wiedza z zakresu tłumaczenia, konwersacji w języku niemieckim oraz doświadczenie zawodowe pozwolą mi na rzetelną pracę. Ponadto uważam, że znajomość programów komputerowych, Internetu oraz sprzętów biurowych będą dodatkowymi atutami w pełnieniu moich przyszłych obowiązków. Jestem osobą kulturalną, kreatywną, twórczą, otwartą na doskonalenie własnego warsztatu pracy oraz na wszelkiego rodzaju szkolenia z różnych dziedzin, które nie są powiązane z językiem niemieckim, a stanowić mogą niezbędny element w mojej przyszłej pracy. Dyspozycyjność, punktualność, uczciwość oraz odpowiedzialność są dla mnie priorytetem. Dodatkowymi atutami, które pomogą mi wykonywać moją przyszłą pracę są: znajomość języka angielskiego w stopniu bardzo dobrym, prawo jazdy kategorii B, gotowość do podejmowania nowych działań, obowiązkowość oraz wytrwałość. Pragnę podkreślić, iż dołożę wszelkich starań, aby efekty mojej pracy były widoczne oraz satysfakcjonujące. Uprzejmie proszę o pozytywne rozpatrzenie mojej kandydatury. Jednocześnie wyrażam gotowość na rozmowę w wyznaczonym przez Państwa terminie.

Szanowni Państwo, jestem osobą podchodzącą z pasją do nauczania języka niemieckiego i potrafię nią zarazić także innych. Jako także nauczyciel etyki i filozofii rozumiem, jak ważne jest indywidualne podejście do każdego ucznia jako osoby, która ma inne zdolności językowe i percepcyjne. Dlatego też preferuję nauczanie indywidualne, podczas którego mogę dostosować sposób nauczania do konkretnej jednostki. Jednak prowadzenie zajęć w małych grupach także uważam za przynoszące ogromne rezultaty. Praca w grupie umożliwia bowiem wykorzystanie innego rodzaju ćwiczeń językowych, podczas których uczniowie, wchodząc we wzajemne interakcje, mogą doświadczyć w pełni bycia w języku oraz płynącej z tego wydarzenia radości. Jestem nauczycielem rozumiejącym potrzeby uczniów i nieustannie dążącym do udoskonalenia własnych metod nauczania. Przeszłam szereg kursów pedagogicznych, także prowadziłam liczne warsztaty z młodzieżą, co stanowi dla mnie źródło satysfakcji i doświadczenia w pracy z ludźmi. Inwestuję także w rozwój moich własnych zdolności językowych, by nieustannie podnosić kompetencje językowe. Jestem w trakcie praktyk translatorskich w Centrum Tłumaczeń mLingua, we wrześniu rozpoczynam studia podyplomowe w Szkole Tłumaczy Języka Niemieckiego UAM. Mam nadzieję, iż zainteresowałam Państwa moją kandydaturą. Czekam na kontakt mając nadzieję na udaną współpracę.

Jestem osobą odpowiedzialną, konsekwentną i rzetelną. Ambitnie podchodzę do każdego powierzonego mi zadania. Jestem nauczycielem wymagającym, sumiennym oraz lubiącym swoją pracę.

Brak informacji

Jestem młodym nauczycielem z 4-letnim stażem. Bardzo łatwo nawiązuję kontakty z ludźmi co pomaga mi w mojej codziennej pracy. Jestem człowiekiem, który oczekuje od zycia nowych wyzwań i chce się dalej rozwijać, by nie zostać pominiętym. Może akurat pojawi się oferta pracy, ktora nie pozwoli mnie zaszufladkować jako pracownika oświaty.