Atuty: -ciężka praca -niezwykłe zaangażowanie -pomoc uczniom -tolerancja -danie z siebie, cokolwiek można, aby pomóc, aby uczniowie osiągnęli dobre wyniki

Certified English teacher with 8 years of experience in educating diverse age groups of students as well as conducting tailored in-company courses. Adept at identifying the strengths and weaknesses of each student through diligent observation and interaction. Energetic and committed to ongoing professional development with a proven record of successfully motivating students to develop the proficiency necessary to produce significant achievement through unconventional and effective blend of teaching methods. Areas of expertise include: • meeting individual student needs to ensure proper language development • establishing and maintaining positive relations and consistent communication with parents • engaging and challenging students while providing a stress free classroom environment • innovative teaching strategies including active use of current technology • conducting assessments and interpreting results to ensure student progress • promoting independent critical thinking as well as team work

CERTYFIKAT 1.METODY PRACY Z 6 LATKAMI PODCZAS LEKCJI J.ANG W DUZYCH KLASACH 2.ZASADY TESTOWANIA DZIECI MLODSZYCH TEORIA I PRAKTYKA 3.PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU JEZYKOWEGO W STARSZYCH KLASACH SZKOLY PODSTAWOWEJ CERTYFIKATY 1.MAKING THE RIGHT NOISE.DISCIPLINE IN A PRIMARY CLASSROOM.SZKOLA PODSTAWOWA 2.GETTING THE RIGHT WRITING RIGHT.GIMNAZJUM 3.TESTING TIMES:; COPING WITH EXAM STRESS SZKOLY PONADGIMNAZJALNE 4.WIDEN YOUR CAREER PATHS WITH ENGLISH FOR PRROFESSIONALS J.ANGIELSKI ZAWODOWY ICT w Nauczaniu Języków Obcych

Charakteryzuję się wysoką kulturą osobistą. Jestem osobą punktualną, odpowiedzialną i rzetelną. Łatwo nawiązuję kontakty z innymi. Potrafię także współpracować w zespole. Każde powierzone mi obowiązki wykonuję sumiennie i staram się spełniać stawiane mi wymagania. Lubię podejmować nowe wyzwania, w związku z tym szybko i chętnie uczę się nowych rzeczy.

Chciałabym zaprezentować swoją kandydaturę na stanowisko lektora języka angielskiego, mając na uwadze kwalifikacje, doświadczenie w pracy pedagogicznej oraz predyspozycje do zawodu. Jestem absolwentką wydziału anglistyki WSHE w Łodzi oraz NKJO w Gdańsku. Posiadam doskonałą znajomość języka angielskiego oraz wiedzę na temat kultury krajów anglosaskich wspartą kilkuletnim pobytem w Wielkiej Brytanii (gdzie pracowałam jako tłumacz oraz nauczyciel języka angielskiego) oraz Stanach Zjednoczonych. Ukończyłam również pedagogikę ogólną na PAP w Słupsku. Posiadam także uprawnienia tłumacza przysięgłego języka angielskiego. Łatwo nawiązuje kontakty oraz lubię pracę z ludźmi. Nauczanie dzieci tak jak i dorosłych jest dla mnie radością i wyzwaniem.

Chciałbym nawiązać współprace jako lektor/wykładowca języka angielskiego. Od 1994 roku jestem zatrudniony na stanowisku wykładowcy, a obecnie starszego wykładowcy języka angielskiego w Akademickim Centrum Kształcenia Językowego na Uniwersytecie Szczecińskim. Przez 7 lat, w latach 2000 -2007 pracowałem równolegle jako wykładowca praktycznej nauki języka angielskiego w Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych w Szczecinie, pod patronatem Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz jako lektor języka angielskiego w Wyższej Szkole Zawodowej Collegium Balticum. Obecnie współpracuję ze szkołą językową Ara w Szczecinie prowadząc kursy językowe z różnymi grupami wiekowymi, na różnych poziomach zaawansowania w oparciu o metodę bezpośrednią/Callana. Wcześniej, w latach 1984 – 1994, tzn. przez 10 lat mieszkałem, kształciłem się i pracowałem w Australii, gdzie zdobyłem kwalifikacje i doświadczenie nauczyciela języka angielskiego jako drugiego. Przed wyjazdem do Australii, ukończyłem pedagogikę na Uniwersytecie Wrocławskim. Wierzę, że moje kwalifikacje i doświadczenie polsko – australijskie czynią mnie bardzo dobrym kandydatem do współpracy z każdym potencjalnym pracodawcą. Jestem gotowy do podjęcia takiej współpracy od zaraz, w uzgodnionych godzinach.

Currently, I am working as an English Teacher at EMMA. I conduct English classes with children aged 7-12. I am also responsible for syllabus design, lesson planning, test design and assessment. As both a teacher and a private tutor, I have gained valuable experience in teaching English. In my work, I always use varied teaching strategies and methods, adjusting material to language level, expectations and personal preferences of my students. I have taught all age groups and all levels, but I find teaching children the most challenging and reciprocal of all. I understand the needs of this age group and carefully prepare lessons so as to interweave dynamic and quiet activities. I use a variety of visual, aural and tactile activities to focus my students’ attention and keep them interested. I find physical movement a powerful teaching tool, which is why it is an integral part of my lessons. I can create a very positive and supportive atmosphere in the classroom. At the same time, I attentively monitor my students’ progress in acquiring linguistic and communicative competences. My teaching style is direct, friendly and flexible, but I can be decisive and authoritative when needed. My greatest strength as an educator is succeeding in establishing relationships full of trust and acceptance that enhance good cooperation and learning. I am optimistic and I often incorporate creative teaching methods. I have mastered a demanding task of knowing how to effectively encourage students to participate and enjoy learning English.

CV zawiera dalsze szczegóły

Do swojej pracy podchodzę z przekonaniem i entuzjazmem. Sprawia mi ogromną radość i satysfakcję obserwowanie postępów moich uczniów, a także dostosowywanie metod pracy do ich potrzeb. Jestem ambitna, dzięki czemu staram się zrobić wszystko, aby moi uczniowie osiągnęli sukces. Jednocześnie, będąc osobą otwartą i towarzyską, potrafię wytworzyć atmosferę sprzyjającą zdobywaniu wiedzy w przyjaznych warunkach. Biorę udział w szkoleniach i konferencjach metodycznych, w celu poszerzania swojej wiedzy, umiejętności i kompetencji. Analizuję też skuteczność stosowanych przeze mnie technik i metod oraz regularnie je urozmaicam i udoskonalam, aby wzbogacić swój warsztat i wzmóc efektywność wykonywanej przeze mnie pracy. Jednym z moich priorytetów jest indywidualne podejście do ucznia i zaspokajanie jego konkretnych potrzeb językowych. Praca z różnymi grupami wiekowymi i w różnorodnych sytuacjach edukacyjnych pozwoliła mi na zgromadzenie doświadczeń niezbędnych przy identyfikowaniu tych potrzeb i efektywnym realizowaniu konkretnego sposobu przekazywania wiedzy. Cieszę się wieloma entuzjastycznymi ocenami mojej pracy.

doświadczony, kreatywny,umiejący wytłumaczyć, uczeń jest najważniejszy a nie przerobiony materiał. Lekcja angielskiego może być interesująca i ja potrafię to zrobić.Co do przedszkolaków - poprzez zabawę i przygotowanie w domu (ilustracje, pomoce itd) dzieci szybciej "łapią". Angielski jest prosty jak się go dobrze wytłumaczy ! do tych starszych - lepiej powiedzieć źle (abym ja mógł poprawić) niż milczeć. Nagroda Prezydenta Miasta Krakowa za prace z Młodzież - laureat olimpiady językowej :)