Zawsze pasjonowało mnie poznawanie języków obcych. Staram się dzielić tę pasję ze słuchaczami, uczniami, którym przybliżam język obcy. Posługuję się biegle językiem niemieckim, angielskim i niderlandzkim. Obecnie jestem nauczycielem, jednakże pracowałam również jako tłumacz języka niemieckiego i holenderskiego w Hucie Szkła w Gostyniu.

WYKSZTAŁCENIE 2008 - 2009 UNIVERSIDAD DE VALLADOLID (HISZPANIA) - JĘZYKOZNAWSTWO(6-cio miesięczne stypendium w ramach programu „Erasmus”) 2005 - 2010 UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA (POZNAŃ) - JĘZYKOZNAWSTWO I INFORMACJA NAUKOWA (dzienne studia wyższe) 2002 – 2005 IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (POZNAŃ) POZOSTAŁE OSIĄGNIĘCIA 2011 – Szkolenie księgowo – finansowe w małej firmie 2011 – Szkolenie: „Psychologia sprzedaży” 2008 – Certyfikat Instruktorki fitness DOŚWIADCZENIE 01.2012 – aktualnie  B2C FLEET - DORADCA FLOTOWY Obowiązki: aktywna sprzedaż usług: zakupu pojazdu – finansowania floty – ubezpieczenia floty – Assistance – systemu telematycznego dla flot, spotkania z klientami, poszerzanie bazy klientów oraz dbanie o relacje z bieżącymi klientami, umawianie spotkań, przygotowanie materiałów handlowych oraz marketingowych, opracowanie materiałów szkoleniowych oraz szkolenie w zakresie języka sprzedaży dopasowanego do produktu, szkolenie z telemarketingu, nadzór zespołu sprzedażowego. 11.2011 – 12.2011  RADIO PLANETA FM (POZNAŃ) - SPECJALISTA DS. REKLAMY Obowiązki: spotkania z klientami, poszerzanie bazy klientów oraz dbanie o relacje z bieżącymi klientami, umawianie spotkań, przygotowanie materiałów handlowych oraz marketingowych, przygotowanie umów dla klienta końcowego. 07.2011 – 10.2011  EUDECO SP. Z O.O. - ASYSTENTKA ZARZĄDU Obowiązki: bieżące wsparcie Zarządu firmy, organizacja kalendarza spotkań, organizacja oraz podstawowe rozliczanie delegacji służbowych, tłumaczenia dokumentów, aktualizacja portfolio firmy, obsługa poczty wchodzącej oraz wychodzącej, obsługa połączeń wchodzących oraz wychodzących, dbanie o pozytywny wizerunek firmy, dbanie o właściwe wyposażenie biura. 06.2010 – 07.2011  SKIP RECYKLING - PRZEDSTAWICIEL HANDLOWY Obowiązki: aktywna sprzedaż usług firmy, spotkania z klientami, poszerzanie bazy klientów oraz dbanie o relacje z bieżącymi klientami, umawianie spotkań z klientami. 07.2009 – 03.2010  AVIS / JUPOL-CAR SP. ZO.O. (POZNAŃ) - RENTAL SALES AGENT / SALES REPRESENTATIVE Obowiązki: obsługa bieżących rezerwacji dla klientów, organizacja związana z dostarczeniem właściwego pojazdu dla klienta, obsługa rezerwacji shauffer driver, bieżąca administracja biurowa tj.: otwieranie/zamykanie umów, autoryzacja kart kredytowych, zamykanie miesiąca, spotkania z klientami, poszerzanie bazy klientów oraz dbanie o relacje z bieżącymi klientami, umawianie spotkań, przygotowanie materiałów handlowych oraz marketingowych 02.2009 – 04.2009  POLSAT CYFROWY / CONECT (POZNAŃ) - PRZEDSTAWICIEL HANDLOWY (SPRZEDAŻ BEZPOŚREDNIA) 01.-05. 2008  LABORATORIUM TECHNOLOGII MOWY (UAM POZNAŃ) - JĘZYKOWA ANALIZA NAGRAŃ 07.-08. 2007  PRACA ZAROBKOWA W CZASIE WAKACJI W LOKALNEJ RESTAURACJI (HISZPANIA) - DOSKONALENIE JĘZYKA JĘZYKI OBCE  J. angielski: w mowie - BIEGŁY; w piśmie - BIEGŁY  J. hiszpański: w mowie - BIEGŁY; w piśmie - BIEGŁY  J. rosyjski : poziom podstawowy ZAINTERESOWANIA  PODRÓŻE  SPORT: FITNESS, SNOWBOARD  LITERATURA  MUZYKA

Brak informacji

jestem pogodna bardzo lubię dzieci doswiadczenie zdobyłam ucząc w gimnazium nigdy nie krzyczę jezdzę na obozy kilka lat w to samo miejsce gdzie zawsze mam kontakt z dziecmi nigdy nie obwiniam dziecka ze czegos nie umie pozdrawiam Karolina

Przez wiele lat pracowałam z dziećmi i młodzieżą w różnym wieku. Wymagało to ode mnie umiejętności dostosowania się do potrzeb każdej grupy wiekowej i nieustannego doskonalenia swojego warsztatu pracy. Przez lata pracy w szkole byłam nie tylko nauczycielem języka angielskiego. Pełniłam również rolę wychowawcy klas. Były to zwykle klasy gimnazjalne. Młodzież w tym wieku wymaga od nauczyciela szczególnie wiele zrozumienia, konsekwencji i cierpliwości. Wszystkie te cechy starałam się w sobie wyrobić i jestem przekonana, że to mi się udało w stopniu co najmniej zadowalającym. Będąc wychowawcą, a jednocześnie nauczycielem musiałam wykazać się także zdolnościami organizacyjnymi przygotowując imprezy klasowe, szkolne oraz gminne. Umiejętności organizacyjne były także niezbędne przy planowaniu i realizacji wycieczek krajowych, ale też i zagranicznych (Praga - 2006 r., Londyn - 2014 r.) Praca w szkole wyrabia znakomicie umiejętności komunikacyjne i interpersonalne ponieważ szkołę tworzą uczniowie, pracownicy i rodzice, a kontakty z rodzicami bywają niełatwym wyzwaniem, któremu niejednokrotnie musiałam sprostać. Byłam uczestnikiem licznych szkoleń, kursów i konferencji, co mogę udokumentować stosownymi zaświadczeniami. Jako nauczyciel dyplomowany kilkakrotnie byłam opiekunem stażu nauczycieli kontraktowych i stażystów. Byłam też opiekunem praktyk pedagogicznych studentów przygotowujących się do pracy w zawodzie nauczyciela języka angielskiego. W latach 2000 - 2002 pracowałam też w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koninie. Prowadziłam zajęcia z lektoratu na studiach wieczorowych o specjalności ekonomicznej. Moja praca polegała na nauczaniu języka angielskiego stosowanego w życiu codziennym, jak i w ekonomii. Większość studentów posiadała rodziny i pracę zawodową, jednocześnie borykając się z trudnościami wynikającymi z przerw w edukacji. Z tych względów pracę w PWSZ w Koninie traktuję jako cenne doświadczenie w kontaktach interpersonalnych, które również i mnie wiele nauczyło. Niestety, po półtorarocznej, przynoszącej satysfakcję pracy, zrezygnowałam ze stanowiska lektora ponieważ równocześnie przez cały czas pracowałam w Gimnazjum i w Szkole Podstawowej w Grodźcu, co okazało się dużym obciążeniem przy dwójce małych dzieci. Obecnie od ponad roku posiadam mieszkanie również w Poznaniu. Mój mąż znalazł tutaj zatrudnienie, a synowie przenieśli się do Poznania wraz z momentem podjęcia nauki na uczelni wyższej. W tej sytuacji kontynuowanie zatrudnienia w moim obecnym miejscu pracy oznacza dla mojej rodziny rozłąkę, która jest trudna do zaakceptowania. Z tego względu pragnę podjąć pracę adekwatną do mojego profilu zawodowego, która umożliwiłaby mi stały kontakt z rodziną

Obecnie zaczynam ostatni semestr studiów filologii angielskiej, są to studia pierwszego stopnia.

Do moich zalet należy rzetelność przekazywanej wiedzy oraz dbałość o urozmaicanie lekcji zarówno pod względem selekcji materiałów jak i technik uczenia. Poza tym staram się stwarzać odpowiednią atmosferę do nauki i nawiązywać dobry kontakt z uczniami. Jestem osobą życzliwą, cierpliwą oraz gotową na zdobywanie nowych doświadczeń w zawodzie nauczyciela języka angielskiego.

-Kreatywny lektor języka angielskiego; -praktyka w nauczaniu na wszystkich poziomach zaawansowania we wszystkich grupach wiekowych; -lektor języka angielskiego w kilkunastu firmach

Brak informacji

Szanowni Państwo, chciałabym wyrazić zainteresowanie podjęcia pracy w Państwa firmie na stanowisku lektora języka angielskiego. Jestem magistrem filologii angielskiej (specjalizacja: African American Literature). W trakcie studiów brałam udział w programie wymiany studenckiej i studiowałam na Uniwersytecie Bedfordshire w Anglii, skąd posiadam certyfikat English Language Studies. W 2010 roku brałam udział w konferencji pod tytułem: \"Aesthetics of American literature and culture of the 20th century\", gdzie pełniłam rolę speakra w Wyższej Szkole Języków Obcych w Poznaniu. Obecnie, swoje umiejętności pedagogiczne rozwijałam udzielając prywatnych lekcji języka angielskiego na wszystkich poziomach edukacji językowej - dzieci, młodzieży w szkole podstawowej, gimnazjum, liceum (solidne przygotowywanie licealistów do matury), studentów i osób dorosłych. Skrupulatnie przygotowuję plan zajęć, prowadzę lekcje, przygotowuję i przeprowadzałam testy sprawdzające poziom wiedzy oraz predyspozycje językowe uczących się. Gwarantuję nauczanie języka angielskiego na najwyższym poziomie, ponieważ jest on nie tylko głównym kierunkiem przeze mnie studiowanym, ale także moją pasją, którą cały czas rozwijam i pragnę przekładać ją na swoich uczniów. Jestem osobą solidną, odpowiedzialną oraz komunikatywną, dzięki czemu bardzo łatwo nawiązuję dobry kontakt z uczniami. Wrodzona empatia i cierpliwość pozwalają mi szybko dotrzeć do nowo poznanych uczniów oraz odnaleźć się w nowym miejscu pracy. Jestem pewna, że sprostam oczekiwaniom, wywiązując się z nałożonych na mnie obowiązków. Chciałabym podjąć pracę zgodną z moimi kwalifikacjami. Uważam, że mogę ubiegać się o stanowisko lektora języka angielskiego, ze względu na moje doświadczenie i zamiłowanie do nauczania. Jeśli uznacie Państwo moją kandydaturę za godną rozważenia, uprzejmie proszę o kontakt. Z poważaniem, Agnieszka O.