Brak informacji

Brak informacji

Witam, jestem nauczycielką i pasjonatką języka angielskiego od ponad 10 lat. Mam potrzebne ku temu wykształcenie, kwalifikacje i doświadczenie, a przede wszystkim to co jest najważniejsze w zawodzie nauczyciela, a więc umiejętność przekazania w atrakcyjny i stymulujący sposób wiedzy uczniom. Uczyłam i uczę dzieci, młodzież ( w tym dzieci z różnymi zaburzeniami, np. Zespół Aspergera, głęboka dysleksja, dysgrafia, ADHD), dorosłych (General English, Business English, Military English). W swojej pracy najbardziej uwielbiam ten moment, gdy widzę na twarzy Ucznia uśmiech i słyszę, że w końcu uwierzył/uwierzyła, że może płynnie komunikować się w języku angielskim. Specjalizuje się w tzw. trudnych przypadkach i zapraszam do współpracy szczególnie osoby, które są w błędnym przekonaniu, że nie uda się im osiągnąć poziomu płynnej komunikacji oraz rodziców dzieci z zaburzeniami, które mają trudności z angielskim. Wiem jak bardzo język angielski jest potrzebny dlatego chciałabym pomóc tym, którzy nie wierzą w swoje możliwości. Współpracowałam z osobami, które uparcie twierdziły, że nie są w stanie przekroczyć pewnego poziomu by w końcu „poczuć” ten język, a zajęcia ze mną były ich ostatnią szansą, zaś obecnie zarówno komunikują się po angielsku jak i zdały wszystkie wymagane przez pracodawców egzaminy. W kwestii metod nie mam jednego „złotego środka”, a cały wachlarz sposobów. Każdy jest inny i w inny sposób przyswaja język, a ja jedynie pomagam moim Uczniom znaleźć właściwą każdemu drogę, która doprowadzi ich do wyznaczonego celu.

Brak informacji

Jestem lektorką, tłumaczką i trenerem biznesu, łączę i wykorzystuję umiejętności z tych trzech dziedzin przygotowując swoje zajęcia. Dzieki temu są one zawsze dynamiczne, angażują uczestników, dają im szansę i motywację do komunikowania się w języku angielskim. Zwracam dużą uwagę na aspekty kulturowe, odpowiedniego doboru stylu i formy wypowiedzi.

Brak informacji

Twórczy i skuteczny. Ciągle poszukuję nowych wyzwań. Przyjazna atmosfera zajęć. Bardzo dobre referencje. Liczne kursy, szkolenia i warsztaty. Przykłady: - Teaching grammar – both accuracy and fluency – Penny Ur - Making language exercises – Penny Ur - Maraton językowy sam na sam – czyli jak długoterminowo planować zajęcia indywidualne Efektywnie czy efektownie – czyli jak uczyć żeby nauczyć - Narzędzia interaktywne, multimedia i nowoczesne rozwiązania w nauczaniu języka obcego - Język do zadań specjalnych – planowanie kursów i zajęć języka specjalistycznego - Developing reading skills - Planować czy nie planować? – sporządzanie planu zajęć - Video in action - Teaching english pronunciation - Adult learners - Lektor jako autor – tworzenie własnych materiałów na zajęcia - Lektor jako prezenter – jak przedstawiać i tłumaczyć zagadnienia gramatyczne - Jak pogrywać ze słuchaczami – gry i zabawy na użytek języka - Lektor jako uczeń – tworzenie własnej ścieżki kariery - Talking Texts – Marta Rosińska i Grzegorz Śpiewak

Z przyjemnością podzielę się wiedzą z języka angielskiego (British English) zdobytą podczas studiów w Warszawie, jak i podczas kilkuletniego pobytu w Anglii. Jestem, według opinii moich słuchaczy, osobą cierpliwą i entuzjastycznie podchodzącą do prowadzenia zajęć. Dobrze wiem, jak to jest stawiać pierwsze kroki w nauce angielskiego, dlatego staram się, aby zajęcia prowadzone były nie tylko profesjonalnie, ale w sposób ciekawy i dopasowany do indywidualnych potrzeb słuchacza. Mam doświadczenie w lektorowaniu osób dorosłych pracujących m.in. dla Redbull, MSWiA, ORANGE, PLAY, LOT, Leo Burnett czy Union Investment. Jako że z wykształcenia jestem tłumaczem tekstów specjalistycznych a z zainteresowania audiowizualnych, chętnie podejmę się tłumaczeń \'z\' bądź \'na\' język angielski m.in. badań focusowych, prezentacji, spotów reklamowych, napisów do filmu. Zapraszam do współpracy!

Uczenie się języków obcych zawsze było moją pasją. Od dziecka fascynował mnie świat obcych brzmień i znaków. Teraz pomagam również innym w odkryciu przyjemności zgłębiania tajników komunikacji w innym języku. Uwielbiam współpracę z "uczniem" świadomym konkretnego celu i mającym pełne zaufanie do moich metod nauczania. Moim zadaniem jest przekonanie "ucznia", że rzeczywiście granice naszego języka są granicami naszego myślenia. Jestem osobą niezwykle pogodną i życzliwą. Potrafię nieinwazyjnie nauczyć sprawnego komunikowania się w języku obcym.

Brak informacji