Od ponad dwudziestu lat pracuję w branży językowej. W tym czasie piastowałem wiele różnych funkcji: począwszy od dyrektora metodycznego ( zarówno w Polsce jak i w Anglii ) po przez stanowisko nauczyciela-szkoleniowca na licznych kursach a skończywszy na stanowisku kierownika-koordynatora projektów unijnych. Do moich obowiązków należało między innymi organizacja pracy szkoły, planowanie, organizowanie procesu dydaktycznego, tworzenie programów nauczania i materiałów dydaktycznych, prowadzenie lekcji i zajęć otwartych oraz zajęć warsztatowych, pozyskiwanie lektorów i udział w ich rekrutacji, przygotowywanie ankiet i ich sprawdzanie, przygotowywanie certyfikatów dla kursantów, zbieranie informacji odnośnie realizacji zajęć (hospitacje), czuwanie nad prawidłowym doborem materiałów źródłowych do zajęć, koordynacja prawidłowej realizacji projektów w wymiarze administracyjno – finansowym, nadzór nad terminowością realizacji zadań ujętych w harmonogramie czy też przygotowywanie miesięcznych sprawozdań z wykonanej pracy. Jeśli zaś chodzi o nauczanie języka, specjalizuje się w szerokiej gamie kursów dla dorosłych począwszy od kursów gramatycznych, przez konwersacyjne a na specjalistycznych skończywszy. Jestem osobą komunikatywną, łatwo nawiązuję kontakty i lubię pracować z dorosłymi. Jestem również osobą ambitną, szukam nowych wyzwań. Podczas swoich długich doświadczeń zawodowych nauczyłem się odpowiedzialności, rzetelności, a także punktualności. Do moich atutów należy doskonała komunikacja z studentami, efektywna praca w zespole, wysoka kultura osobista, bogata i przede wszystkim praktyczna wiedza oraz doskonałe planowanie i organizacja pracy. Uchodzę za osobę zaradną, solidną i bezkonfliktową. Potrafię kreatywnie pracować w zespole a także umiejętnie rozwiązywać ewentualne konflikty na linii student - nauczyciel.

Brak informacji

14.09.2009-30.11.2009 - prowadziłam zajęcia z języka angielskiego w punkcie przedszkolnym w Zelgnie, w ramach Projektu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności ”English Teaching”, bazując na opracowanym przez siebie programie.

Szanowni Państwo, Odkąd pamiętam język angielski był moją pasją. Jestem samoukiem. Zaczęłam się go uczyć w wieku 11 lat i tak jak marzyłam, dzięki mojej ciężkiej pracy, determinacji, wielkiej ambicji i wytrwałości ukończyłam filologię angielską i zaczęłam pracę jako nauczyciel tego języka. Lubię zawód nauczyciela, ponieważ lubię bezpośredni kontakt z ludźmi a wielką radością i dumą napełnia mnie możliwość śledzenia postępów moich uczniów. Jestem wymagającym nauczycielem, jednak cały czas wspieram i pomagam moim uczniom. Staram się ich uczyć samodzielności i umiejętności rozwiązywania problemów. Wiem, że bycie nauczycielem wymaga ogromnej wiedzy i umiejętności, dlatego też cały czas się szkolę, czytając specjalistyczną literaturę, interesuję się psychologią, korzystam z różnych szkoleń online i stacjonarnych. Poznaję nowe języki. Uważam, że ograniczenia to kwestia naszych myśli i podejścia do życia. Każdy problem można rozwiązać, a marzenia spełniać, pod warunkiem, że bardzo tego pragniemy.

Brak informacji

Brak informacji

Jestem osobą bezkonfliktową, komunikatywną i łatwo nawiązującą kontakt z innymi ludżmi. Potrafię i lubię współpracować z innymi. Jestem osobą kreatywną, lubiącą nowe wyzwania, których spełnianie przynosi mi dużą satysfakcję. Potrafię pracować z osobami w różnym wieku i będących na różnym poziomie zaawansowania języka angielskiego.

Brak informacji

Jestem młodą osobą, która angażuje się w swoją pracę. Nauczycielem jestem dość wymagającym , jednak uważnie słucham i staram się spełniać wymagania i potrzeby uczniów. Chętnie stosuję nowe metody nauczania , jestem osobą otwartą i przyjaźnie nastawioną do ludzi. Powierzone mi zadania wykonuję sumiennie a przekazywanie wiedzy traktuję bardzo poważnie i jest to sposób , w który chciałabym żyć. Swoją przyszłość wiążę z zawodem nauczyciela dlatego chętnie rozwijam się w tym kierunku i podejmuję się nowych wyzwań , które wzbogacają moje doświadczenie.

W swojej pracy lektora/korepetytora jestem sumienny i rzetelny. Dbam o to, by moich uczniów nigdy nie zostawiać z brakiem wiedzy. We współpracy z nimi stawiam nacisk na ich umiejętność formułowania własnych wypowiedzi oraz na swobodne władanie językiem. Oprócz tego ważnym dla mnie aspektem jest wymowa. Staram się, żeby była ona możliwie jak najbardziej zbliżona do oryginalnej. Wykorzystuję w tym celu, lubiane przez moich uczniów, niekonwencjonalne metody oraz liczne materiały multimedialne. Myślę, że to jakim jestem nauczycielem i człowiekiem najlepiej pokazuje fakt, że moi uczniowie polecają mnie swoim znajomym i ciągle mam, nie tylko, nowych i chętnych klientów, ale i utrzymuję współpracę ze stałymi.