Jestem absolwentką Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu, na wydziale Neofilologii, na kierunku Językoznawstwo i Informacja Naukowa. Przede wszystkim zależy mi na pracy, w której miałabym kontakt z młodzieżą i która umożliwiłaby mi rozwój osobisty i zawodowy. W pracy najbardziej motywuje mnie satysfakcja uczniów, możliwość poznawania nowych ludzi i podejmowania wyzwań. Jestem osobą komunikatywną, kreatywną, bardzo łatwo nawiązuję kontakty z dziećmi i młodzieżą. Uchodzę za osobę zaradną i bezkonfliktową. Potrafię kreatywnie pracować w zespole, a także umiejętnie rozwiązywać ewentualne konflikty na lini uczeń - nauczyciel.

Jestem absolwentką Uniwersytetu Zielonogórskiego ukończonego z tytułem magistra filologii angielskiej (specjalność nauczycielska) oraz Nauczycielskiego Kolegium Języków Obcych z tytułem licencjata UAM w Poznaniu. Jestem osobą sumienną i mocno angażującą się w wykonywaną pracę. Potrafię pracować pod presją czasu. Dodatkowym moim atutem jest to że nauczycielem zostałam z zamiłowania, lubię nauczać i czerpię z tego wielką satysfakcję, szczególnie gdy widzę postępy moich uczniów.

Jestem absolwentką wydziału anglistyki Kujawsko Pomorskiej Wyższej Szkoły w Bydgoszczy. Uczelnię tą ukończyłam z tytułem licencjata filologii angielskiej. Obecnie kończę studia magisterskie w Wyższej Szkole Języków Obcych w Poznaniu. Posiadam doskonałą znajomość języka angielskiego oraz wiedzę na temat kultury krajów anglosaskich. W czasie studiów ukończyłam kurs pedagogiczny, potwierdzony certyfikatem zezwalającym na nauczanie w szkołach. Mam praktykę w pracy z dziećmi w różnym przedziale wiekowym. Swoje zdolności pedagogiczne rozwinęłam pracując w Szkole Podstawowej nr 6 w Inowrocławiu. Nauczyło mnie to dużej cierpliwości, umiejętności pracy w trudnych warunkach i wykorzystywania w praktyce technik motywacyjnych. Dzięki pracy gimnazjum oraz wielu przedszkolach nie sprawia mi problemu prowadzenie zajęć dydaktycznych zarówno z młodzieżą, jak i najmłodszymi uczniami. Pracowałam również w Szkole Językowej, praca ta dała mi praktykę pracy z osobami dorosłymi co poszerzyło moje umiejętności. Dodatkowo swoje umiejętności szkolę poprzez udzielanie prywatnych korepetycji, co pozwala mi dokładnie ocenić jakie problemy z nauką mają uczniowie, a wiedzę tę mogę wykorzystać później przy pracy z grupą uczniów. Nauczanie języka angielskiego wciąż jest moją pasją. Mimo wieloletniego doświadczenia stale szukam nowych sposobów skutecznego przekazywania wiedzy językowej.

Jestem ambitną, pracowitą oraz pomyslową lektorką, która uwielbia prace z dziećmi i mlodzieżą szkolną. Aktualnie prowadze kursy językowe oraz udzielam korepetycji. Uczniowie mówią, że jestem wymagająca ale skuteczna.

Jestem ambitnym studentem drugiego roku etnolingwistyki i poszukuję pracy w obszarze korepetytora/lektora języka angielskiego.

Jestem bardzo dobrą nauczycielką i korepetytorką.Mam wieloletnie doświadczenia.Lubię dzieci.Mam dużo wdzięcznych osób dorosłych,które dobrze zdały egzaminy,albo wyjechały za granice. Jestem osobą otwartą,komunikatywną,otwarta na nowe. Mogę wyjeżdżać poza Poznań,pracuje zwykłe z dojazdem do klienta. Zdolna z ładnym uśmiechem i podejściem do ludzi. Bardzo dobrze znam język rosyjski,dobrze niemiecki.

Jestem bardzo młodym nauczycielem, który wymaga pracy od swoich uczniów. Dostosowuje ćwiczenia do poziomu i predyspozycji uczniów. Chętnie prezentuję różne tłumaczenia danego zagadnienia abym była pewna, że uczeń rozumie. Korzystam z wielu książek tworząc konkretny set z ćwiczeniami wykorzystywany przeze mnie podczas lekcji. Zawsze zadaje zadania domowe, aby uczeń mógł powtórzyć przekazany materiał.

Jestem cierpliwa i kreatywna. Staram się aby zajęcia był ciekawe i zachęcały do dalszej nauki.

JESTEM CIERPLIWA I SUMIENNA NAUCZYCIELKA. PRZEZ 6 LAT MIESZKALAM W IRLANDII, GDZIE PRACOWALAM MIN. JAKO CLASSROOM ASSISTANT - POMAGALAM POLSKIM DZIECIOM W JEZYKU ANGIELSKIM ORAZ UCZYLAM IRLANDZKICH NAUCZYCIELI JEZYKA POLSKIEGO.W POLSCE PRACOWALAM W SZKOLE PODSTAWOWEJ ORAZ W FIRMIE PRYWATNEJ JAKO NAUCZYCIEL ANGIELSKIEGO.

Jestem cierpliwą i zdyscyplinowaną osobą czerpiącą satysfakcję z przekazywania wiedzy uczniom. Tempo zajęć dostosowuję do możliwości uczniów, dbając jednocześnie o efektywność zajęć. W pracy staram się stosować metodę indukcyjną, która stymuluje ciekawość, kreatywność i rozwija umiejętności logicznego myślenia. Zostawiam również przestrzeń dla wątpliwości i pytań, nie zraża mnie kilkukrotne analizowanie rozwiązywanych ćwiczeń, jestem otwarta na uczniowską dociekliwość. Staram się opierać zajęcia na interakcjach zarówno pomiędzy uczestnikami zajęć, jaki nauczycielem.