|
|
tutor21
|
|
Narodowość:
|
polska |
|
|
Języki:
|
angielski, |
|
Uczę języków obcych od roku
|
2007 |
|
Przygotowanie zawodowe:
|
| |
Wykształcenie:
|
| |
Magister: Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej,
Warszawa,
Wydział: Filologiczny,
Kierunek: Filologia Angielska |
| |
Licencjat: Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania,
Białystok,
Wydział: Filologiczny,
Kierunek: Filologia Angielska |
|
|
Umiejętności zawodowe:
|
| |
Chcę i potrafię uczyć:
dzieci, młodzież, |
| |
Chętnie podejmę się prowadzenia szkoleń językowych w niżej wymienionych zakresach:
|
| |
Język angielski - poziom
początkujacy, elementarny, średniozaawansowany, zaawansowany |
| |
- praca w oświacie -
szkoła podstawowa, gimnazjum, liceum, szkoły wyższe |
| |
- udzielanie korepetycji -
cena za 45 minut : 40 (szkoła podstawowa, gimnazjum, liceum, ) |
| |
- przygotowanie do egzaminów -
cena za 45 minut : 50 (gimnazjalny, lektoraty - zaliczenia, matura, wstępny do gimnazjum, wstępny do liceum, wstępny na studia, ) |
|
|
Doświadczenie zawodowe:
|
| |
Uczę języków obcych od roku 2007.
|
| |
Nigdy nie prowadziłem kursów In-company ale chcę zacząć. |
| |
Prowadzę kursy dla otwartych szkół językowych od 2008. |
| |
Prowadzę korepetycje od 2008 roku. |
| |
Pracowałem/pracowałam w oświacie przez mniej niż rok. Ostatni raz w 2012 roku.(szkoła podstawowa, ) |
|
|
Informacje uzupełniające:
|
| |
Dysponuję wolnym czasem:
|
| |
Sobota: |
rano, południe, popołudnie, |
| |
Niedziela: |
brak terminów |
| |
Dni powszednie: |
rano, południe, popołudnie,
|
| |
Obszar pracy:
|
| |
| podlaskie |
Białystok |
Białystok |
|
|
| |
Dojeżdżam w w/w obszarze.
|
| |
Interesuje mnie praca zdalna (uczę on-line).
|
| Moją przygodą z nauczaniem rozpoczęłam od drugiego roku studiów licencjackich. Przed rozpoczęciem zajęć uważałam że może być mi ciężko. Jednak tuż po pierwszych zajęciach przeprowadzonych w szkole językowej, wiedziałam że nauczanie jest czymś ważnym, czymś rozwojowym nie tylko dla samych uczniów, lecz również dla nauczyciela. Podczas zajęć wykazuję się cierpliwością, uwagą - szczególnie gdy widzę ze uczniowie czegoś nie potrafią zrozumieć. Na zajęciach nie jestem po to aby pokazać co potrafię, ale po to aby skutecznie przekazać wiedzę. W nauczaniu ważnym elementem jest to aby zwrócić uwagę na grupę odbiorców, następnie sprawdzić ich umiejętności językowe oraz zainteresowania. Język obcy najskuteczniej można nauczyć gdy zajęcia są przeprowadzane w ciekawy sposób. Stąd, uważam że należy zapoznać się z uczniami. Jestem nauczycielem wymagającym, ale sprawiedliwym. Gdy widzę brak zainteresowania, kolejne zajęcia przygotowywuję w ciekawszy sposób. Natomiast, gdy zauważam że uczeń ma problem ze zrozumieniem, zostaję po zajęciach dłużej i prubuję dojść do źródła jego niewiedzy i staram się wszystko wytłumaczyć. Podczas pięciu lat nauczania spotkałam się z różnym typem odbiorcy, z dziećmi z problemami, zaburzeniami, chorobami (m.in. z autyzmem). Nauczyło mnie to aby do każdego podchodzić indywidualnie. Wielu moich uczniów osiągało sukcesy w olimpiadach szkolnych, egzaminach, czy też testach. Kończyło szkołę z oceną 5 lub 6. Jeśli chodzi o mój stosunek do pracy, jestem osobą rzetelną, zawsze przygotowaną (potrafię godzinami przygotowywać materiały dydaktyczne, po to aby uczeń przez 45 minut był zainteresowany lekcją). Zawsze wiedziałam ze kluczem do sukcesu jest praca z pasją, należy robić to co nas inspiruje. Tym właśnie jest dla mnie nauczanie. |
Odpowiem na kontakt w ciągu 48 godzin.
Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zawartych w mojej ofercie pracy dla potrzeb rekrutacji prowadzonej w portalu www.szukaj-lektora.pl (zgodnie z Ustawą z dnia 29.08.97r. o Ochronie Danych Osobowych Dz. U. Nr 133 poz 883).
|
|
|
