|
|
PaniFrau
|
|
Narodowość:
|
polska |
|
|
Języki:
|
niemiecki, |
|
Uczę języków obcych od roku
|
1998 |
|
Przygotowanie zawodowe:
|
| |
Wykształcenie:
|
| |
Magister: WSHiE,
Łódź,
Wydział: humanistyczny,
Kierunek: filologia germańska |
| |
Licencjat: Uniwersytet Łódzki-NKJO,
Łódź,
Wydział: filologiczny,
Kierunek: nauczanie języka niemieckiego |
|
Certyfikaty, kursy oraz zdarzenia potwierdzające znajomość języka obcego i uprawniające do uczenia języków obcych:
|
| |
FCE, stypendium Instytutu Goethego w Monachium ( wakacyjny kurs dla n-li) |
|
Wykształcenie pozajęzykowe:
|
| |
Absolwent: Uniwersytet Łódzki, Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny, kierunek Finanse i Bankowość, magister z zakresie zarządzania finansami przedsiębiorstw
|
|
|
Umiejętności zawodowe:
|
| |
Chcę i potrafię uczyć:
dzieci, młodzież, dorosłych, |
| |
Chętnie podejmę się prowadzenia szkoleń językowych w niżej wymienionych zakresach:
|
| |
Język niemiecki - poziom
początkujacy, elementarny, średniozaawansowany, |
| |
- praca w oświacie -
przedszkole, szkoła podstawowa, gimnazjum, liceum, szkoły wyższe |
| |
- udzielanie korepetycji -
cena za 45 minut : 45 (szkoła podstawowa, gimnazjum, liceum, studia, ) |
| |
- język ogólny -
cena za 45 minut : 45 |
|
|
Doświadczenie zawodowe:
|
| |
Uczę języków obcych od roku 1998.
|
| |
Prowadziłem kursy In-company przez 1-2 lata. Ostatni w 2005 roku. |
| |
Prowadziłem kursy dla otwartych szkół językowych przez 1-2 lata . Ostatni w 2005 roku. |
| |
Prowadzę korepetycje od 1999 roku. |
| |
Pracuję regularnie w oświacie od 2001 roku |
| |
|
(szkoła podstawowa, gimnazjum, liceum, ). |
|
|
Informacje uzupełniające:
|
| |
Dysponuję wolnym czasem:
|
| |
Sobota: |
rano, południe, |
| |
Niedziela: |
brak terminów |
| |
Dni powszednie: |
rano, południe, popołudnie, wieczór
|
| |
Obszar pracy:
|
| |
| łódzkie |
Łódź |
Łódź-Górna |
|
| łódzkie |
Łódź |
Łódź-Śródmieście |
|
| łódzkie |
Łódź |
Łódź-Widzew |
|
|
| |
Dojeżdżam w w/w obszarze.
|
| |
Interesuje mnie praca zdalna (uczę on-line).
|
| „M - jak miłość” ; ) , czyli motocykle.
Na tylnej kanapie ściga czuję się naprawdę baaaardzo szczęśliwa :)))))))). Tempa z budzika nie próbuję jednak przenosić na tablicę : ).
A - jak atrakcyjność nauki?
Zapraszam na zajęcia, byście sami ocenili prawdziwość tego pojęcia.
R - jak rozrywka
Chciałabym uczynić z języka niemieckiego Wasze nowe hobby. Byście przychodzili na zajęcia dla wiedzy i przyjemności. Bym w przyjaznej atmosferze, mogła Wam mówić, że ja w Was wierzę.
Z - jak zadowolenie z wyboru zawodu.
Jestem również magistrem finansów i bankowości, ale odkryłam że większą satysfakcję przynosi mi przyrost wzajemnej komunikacji między uczniami, niż zajmowanie się przyrostem na ich kontach bankowych. Oczywiście potrafię wyjaśnić ekonomiczną zależność między znajomością języków obcych, a popytem ze strony pracodawców :)
E – jak Erfolg, czyli sukces.
Chciałabym, by to słowo trafiło do słowniczka każdego z moich uczniów, a moim celem jako Waszego nauczyciela jest pomóc odnieść ten sukces każdemu
N – jak NKJO, czyli Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych w Łodzi
To tutaj zdobywałam wiedzę na temat autonomii ucznia, aktywnych metod nauczania, czerpałam pomysły obserwując pracę w niemieckich szkołach. Oprócz nauki języka, uczyłam się także komunikacji w relacjach uczeń-nauczyciel, bo uczenie ,,to Coś” więcej niż tylko wiedza językowa, to traktowanie człowieka w określony sposób.
A – jak ,,Ależ ja się rozgadałam!” : ).
Typisch für mich : ). No to.... Schluss und Tschüs :)
Do zobaczenia na zajęciach.
|
Odpowiem na kontakt w ciągu 48 godzin.
Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zawartych w mojej ofercie pracy dla potrzeb rekrutacji prowadzonej w portalu www.szukaj-lektora.pl (zgodnie z Ustawą z dnia 29.08.97r. o Ochronie Danych Osobowych Dz. U. Nr 133 poz 883).
|
|
|
