|
|
English-German
|
|
Narodowość:
|
polska |
|
|
Języki:
|
angielski, niemiecki, |
|
Uczę języków obcych od roku
|
1990 |
|
Przygotowanie zawodowe:
|
| |
Wykształcenie:
|
| |
Podyplomowe: ukończone,
Uniwersytet Szczeciński,
Szczecin,
Wydział: Filologia Germańska,
Kierunek: Tłumaczenia prawne polsko-niemieckie, niemiecko-polskie |
|
Certyfikaty, kursy oraz zdarzenia potwierdzające znajomość języka obcego i uprawniające do uczenia języków obcych:
|
| |
1. udział w warsztatach językowych prowadzonych przez wykładowców z Niemiec dot. nauczania języka niemieckiego jako obcego (1992 r.)
2. kurs nauczania jęz. angielskiego jako obcego metodą Callana (2001 r.), pracowałam również innymi metodami bezpośrednimi
3. certyfikat przyznawany przez Londyńską Izbę Handlowo-Przemysłową (LCCI) potwierdzający znajomość j. angielskiego w biznesie na poziomie C1 (2007 r.)
4. Uniwersytet Szczeciński, Wydział Filologiczny Instytut Filologii Germańskiej Studia podyplomowe Tłumaczenia prawne polsko-niemieckie i niemiecko-polskie (2011 r.)
5. szkolenie Full Kit 4 ET – Przybornik Nauczyciela Malucha prowadzone przez Marię Ogonowską eksperta Person (dawniej Longman) od nauczania Young Learners pod patronatem Cambridge University Press (część I: Introduction to Teaching YL; Magic Spells, Basic Vocabulary Games) (2014 r.)
6. szkolenie Full Kit 4 ET – Przybornik Nauczyciela Malucha prowadzone przez Marię Ogonowską eksperta Person (dawniej Longman) od nauczania Young Learners pod patronatem Cambridge University Press (część II – The Training included: Tricks for extending Children’s Attention Span; Group Games to improve Communication Skills) (2014 r.)
7. szkolenie w ramach programu DELFORT organizowane przez Ośrodek Rozwoju Edukacji we współpracy z Goethe Institut: Gramatyka praktycznie i komunikatywnie – przykłady i sposoby jej użycia na lekcji języka niemieckiego (6.11.2014 r.)
8. udział w praktycznych warsztatach metodyczno–psychologicznych „Kapelusze Lektora” (8 edycja) zorganizowanych przez Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Jakości w Nauczaniu Języków Obcych PASE (2014 r.)
9. konferencja szkoleniowa organizowana przez MM Publications dla nauczycieli języka angielskiego (program konferencji obejmował m.in.: 1. Język angielski w szkołach zawodowych; 2. Learning to write, Writing to learn; 3. Techniki pamięciowe w praktyce – jak skutecznie uczyć i przyswajać słownictwo), (2015 r.)
10. szkolenie „Listen and Learn: Starting from the spoken word” organizowane przez Oxford University Press (2015 r.)
11. szkolenie „Chcę uczyć jeszcze lepiej! Doskonalenie zawodowe dla nauczycieli języka angielskiego” organizowane przez Oxford University Press (2015 r.)
12. szkolenie „Building the Confidence to Speak” organizowanym przez Oxford University Press (2015 r.)
13. szkolenie w ramach programu DELFORT zorganizowane przez Ośrodek Rozwoju Edukacji we współpracy z Goethe Institut w Warszawie: Praktyczne projekty na lekcji języka niemieckiego (7.11.2015 r.)
14. udział w konferencji metodycznej „Kapelusze Lektora” (9 edycja) zorganizowanych przez Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Jakości w Nauczaniu Języków Obcych PASE
15. szkolenie w ramach programu DELFORT zorganizowane przez Ośrodek Rozwoju Edukacji we współpracy z Goethe Institut w Warszawie: Gry i animacje językowe na lekcji języka niemieckiego (16.01.2016 r.),
16. konferencja metodyczna dla nauczycieli języka angielskiego TEACH BIG (3 sesje: dla szkół podstawowych, gimnazjów, szkół ponadgimnazjalnych) (1.02.2016 r.)
17. konferencja metodyczna zorganizowana przez Wydawnictwo Lektor Klett na temat (15.03.16.):
„Weltweite Anerkennung und beruflicher Erfolg”
„DaF leicht und kompakt”
„Sma@rt lernen und unterrichten”
18. szkolenie doskonalące zorganizowane przez Centrum Egzaminacyjne Goethe-Institut na temat: „Grammatik zum Verlieben” (15.04.16 r.)
19. szkolenie w ramach programu DELFORT zorganizowane przez Ośrodek Rozwoju Edukacji we współpracy z Goethe Institut w Warszawie: Niemiecki po niemiecku – kompleksowa koncepcja prowadzenia zajęć w języku obcym (24.09.2016 r.)
20. warsztaty organizowane przez Goethe Institut: aktuelle Musik aus Deutschland im DaF–Unterricht – kurze Übungen und spielerische Aktivitäten für alle Niveaustufen – aktualna muzyka z Niemiec na lekcji języka niemieckiego (08.10.2016 r.)
21. szkolenie doskonalące zorganizowane przez Centrum Egzaminacyjne Goethe-Institut „Nowy lepszy semestr – Jak dobrze zacząć?“ (27.01.2017 r.)
22. udział w sesjach metodycznych przeznaczonych dla nauczycieli języka niemieckiego szkół gimnazjalnych, klas 7 – 8 nowej szkoły podstawowej, ponadgimnazjalnych oraz lektorów szkól językowych i uczelni wyższych zorganizowanych przez Wydawnictwo Hueber (31.03.2017)
23. szkolenie zorganizowane przez Centrum Egzaminacyjne Goethe-Institut „Niemiecki na czasie“ (09.06.2017 r.)
24. webinar zorganizowany przez wydawnictwo Nowa Era „Leksyka dla TIK-laika” … czyli jak okiełznać aplikacje w służbie słownictwa (13.12.2017)
25. webinar zorganizowany przez wydawnictwo Nowa Era „Gramatyka dla TIK-laika” … czyli germaniści okrywają potencjał internetu (10.01.2018)
26. webinar zorganizowany przez wydawnictwo Nowa Era „Niemiecki staj na głowie” … czyli spotkanie zapoznawcze z klasą odwróconą (21.02.2018)
, Przez wiele lat hobbystycznie współpracowałam ze szkołami językowymi, ale moim głównym źródłem utrzymania była praca na etacie, niezwiązana z nauczaniem - pracowałam w dużych korporacjach, w międzynarodowym środowisku, moje doświadczenie zawodowe obejmuje pracę w dziale zaopatrzenia, sprzedaży, administracji, księgowości, hotelu, kancelarii prawnej oraz obsługę zagranicznego klienta biznesowego i pilotaż wycieczek. Mam też praktykę w tłumaczeniach różnego rodzaju (w tym ekonomicznych i prawnych).
W ostatnich latach stopniowo zmniejszałam wymiar pracy etatowej na rzecz nauczania i tłumaczeń, a zachęcona rezultatami, w lutym 2016 roku zrezygnowałam zupełnie z pracy na etacie i założyłam własną działalność gospodarczą w zakresie nauczania i tłumaczeń (j. niemiecki i j. angielski).
Obecnie współpracuję ze szkołami językowymi - prowadząc zajęcia stacjonarne oraz typu in company (w tym „superintensywne” tj. 360 godzin od poziomu A1 do B1 w ciągu 5 miesięcy). Prowadziłam również zajęcia kompensacyjne dla młodzieży, kursy przygotowujące do matury, unijne. Co do technik – to oprócz pracy tak zwaną metodą tradycyjną pracowałam również metodami bezpośrednimi oraz prowadziłam zajęcia przez skype’a.
|
|
Wykształcenie pozajęzykowe:
|
| |
Absolwent: Uniwersytet Szczeciński, Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania, Zarządzanie i Marketing, wyższe magisterskie
|
|
|
Umiejętności zawodowe:
|
| |
Chcę i potrafię uczyć:
dzieci, młodzież, dorosłych, osoby dojrzałe |
| |
Chętnie podejmę się prowadzenia szkoleń językowych w niżej wymienionych zakresach:
|
| |
Język angielski - poziom
początkujacy, elementarny, średniozaawansowany, zaawansowany |
| |
- praca w oświacie -
przedszkole, szkoła podstawowa, gimnazjum, liceum, szkoły wyższe |
| |
- udzielanie korepetycji -
cena za 45 minut : 45 (szkoła podstawowa, gimnazjum, liceum, studia, ) |
| |
- język ogólny -
cena za 45 minut : 45 |
| |
- język biznesowy -
cena za 45 minut : 60 (ekonomia, język spotkań, komunikacja, marketing, negocjacje, obsługa klienta, prawo, prezentacje, rozmowy telefoniczne, ) |
| |
- specjalizacje -
cena za 45 minut : 60
prawo,
Jestem z wykształcenia ekonomistką, pracowałam w kancelarii prawnej oraz w korporacjach w międzynarodowym środowisku |
| |
- tłumaczenia |
| |
Język niemiecki - poziom
początkujacy, elementarny, średniozaawansowany, |
| |
- praca w oświacie -
|
| |
- udzielanie korepetycji -
cena za 45 minut : 45 (szkoła podstawowa, gimnazjum, liceum, ) |
| |
- język ogólny -
cena za 45 minut : 45 |
| |
- specjalizacje -
cena za 45 minut : 60
Jestem z wykształcenia ekonomistką ale pracuję w kancelarii prawnej. Mogę przygotować się do lekcji z tego zakresu, ale nie mam tu doświadczenia |
| |
- tłumaczenia |
|
|
Doświadczenie zawodowe:
|
| |
Uczę języków obcych od roku 1990.
|
| |
Prowadzę regularnie kursy In-company od 2014 roku. |
| |
Prowadzę kursy dla otwartych szkół językowych od 2013. |
| |
Prowadzę korepetycje od 1990 roku. |
|
|
Informacje uzupełniające:
|
| |
Dysponuję wolnym czasem:
|
| |
Sobota: |
rano, południe, popołudnie, wieczór |
| |
Niedziela: |
rano, południe, popołudnie, wieczór |
| |
Dni powszednie: |
rano, południe, popołudnie, wieczór
|
| |
Obszar pracy:
|
| |
| zachodniopomorskie |
Szczecin |
Szczecin-Śródmieście |
|
| zachodniopomorskie |
Szczecin |
Szczecin-Zachód |
|
| zachodniopomorskie |
Szczecin |
Szczecin-Północ |
|
|
| |
Dojeżdżam w w/w obszarze.
|
| |
Interesuje mnie praca zdalna (uczę on-line).
|
| Przez wiele lat hobbystycznie współpracowałam ze szkołami językowymi, ale moim głównym źródłem utrzymania była praca na etacie, niezwiązana z nauczaniem - pracowałam w dużych korporacjach, w międzynarodowym środowisku, moje doświadczenie zawodowe obejmuje pracę w dziale zaopatrzenia, sprzedaży, administracji, księgowości, hotelu, kancelarii prawnej oraz obsługę zagranicznego klienta biznesowego i pilotaż wycieczek. Mam też praktykę w tłumaczeniach różnego rodzaju (w tym ekonomicznych i prawnych).
W ostatnich latach stopniowo zmniejszałam wymiar pracy etatowej na rzecz nauczania i tłumaczeń, a zachęcona rezultatami, w lutym 2016 roku zrezygnowałam zupełnie z pracy na etacie i założyłam własną działalność gospodarczą w zakresie nauczania i tłumaczeń (j. niemiecki i j. angielski).
Obecnie współpracuję ze szkołami językowymi - prowadząc zajęcia stacjonarne oraz typu in company (w tym „superintensywne” tj. 360 godzin od poziomu A1 do B1 w ciągu 5 miesięcy). Prowadziłam również zajęcia kompensacyjne dla młodzieży, kursy przygotowujące do matury, unijne. Co do technik – to oprócz pracy tak zwaną metodą tradycyjną pracowałam również metodami bezpośrednimi oraz prowadziłam zajęcia przez skype’a.
|
Odpowiem na kontakt w ciągu 48 godzin.
Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zawartych w mojej ofercie pracy dla potrzeb rekrutacji prowadzonej w portalu www.szukaj-lektora.pl (zgodnie z Ustawą z dnia 29.08.97r. o Ochronie Danych Osobowych Dz. U. Nr 133 poz 883).
|
|
|
