 |
|
|
ESPLanguageTraining
|
|
Narodowość:
|
polska |
|
|
Języki:
|
angielski, |
|
Uczę języków obcych od roku
|
1999 |
|
Przygotowanie zawodowe:
|
| |
Wykształcenie:
|
| |
Magister: WSH,
Pultusk,
Wydział: Dydaktyka,
Kierunek: Dydaktyka Jezykow Obcych |
| |
Licencjat: Akademia Swietokrzyska,
Piotrkow Trybunalski,
Wydział: Filologiczny,
Kierunek: Filologia Angielska |
| |
Podyplomowe: ukończone,
City University of London,
London,
Wydział: Translation,
Kierunek: Diploma in Translation |
|
Certyfikaty, kursy oraz zdarzenia potwierdzające znajomość języka obcego i uprawniające do uczenia języków obcych:
|
| |
CELTA, Further Certificate for Teachers of Business English/Certyfikat Nauczania Jezyka Biznesu
LCCI Examination Board, Warsaw, PL ,
Teaching Legal English /Specjalistyczne szkolenie w zakresie nauczania języka prawniczego
Online specialization course,
Legal English Course/Kurs jezyka prawniczego
English Language Plus , Silema, Malta
2006 Note Taking and Simultaneous Interpreting for Metropolitan Police Test
Szkolenie przygotowujące do pracy tłumacza na potrzeby Policji brytyjskiej, London, UK
, Odbyte szkolenia:
Visualization software for learning and development professionals’- Miindjet, MiindManager for Education, London,2008
‘Testing and Teaching Advanced Reading for CAE and CPE’- St Bridge’s Institute, London, UK, 2008
‘Introduction to Updated FCE and CAE from December 2008’- The University of Westminster, London, UK, 2007
‘Assessment and Motivation at advanced levels’- Cambridge Esol and Pearson Longman,London,Uk, 2007
‘Testing and teaching Advanced Reading’- St Bride’s Institute,London, Uk, 2006
‘Cambridge ESOL Skills for Life’- International Students House,London,Uk,2006
‘English Language Teaching and Assessment ‘- Cambridge University Press London, Uk , 2005
‘Teacher Development Day’- Oxford University Press, London, Uk, 2005
‘The English Verb System: deconstruction, reconstruction, application’- Macmillan, Lodz ,PL,2003
‘Intelligent Teaching. Exploiting student’s multiple intelligences for more effective teaching’-
Express Publishing, Lodz,Pl,2003
‘English@the Speed of Thought’- Macmillan,Lodz,Pl,2002
|
|
|
Umiejętności zawodowe:
|
| |
Chcę i potrafię uczyć:
dzieci, młodzież, dorosłych, osoby dojrzałe |
| |
Chętnie podejmę się prowadzenia szkoleń językowych w niżej wymienionych zakresach:
|
| |
Język angielski - poziom
początkujacy, elementarny, średniozaawansowany, zaawansowany |
| |
- praca w oświacie -
gimnazjum, liceum, szkoły wyższe |
| |
- udzielanie korepetycji -
cena za 45 minut : 40 (szkoła podstawowa, gimnazjum, liceum, studia, studia lingwistyczne) |
| |
- język ogólny -
cena za 45 minut : 40 |
| |
- przygotowanie do egzaminów -
cena za 45 minut : 50 (CAE, CPE, FCE, IELTS, KET, LCCI, lektoraty - zaliczenia, London Tests of English, matura rozszerzona, TKT, TOEIC, TOLES, wstępny na studia językowe, ) |
| |
- język biznesowy -
cena za 45 minut : 65 (bankowość, ekonomia, jakość - normy, komunikacja, księgowość, logistyka, marketing, media, negocjacje, obsługa klienta, prawo, prezentacje, reklama, reklamacje, rozmowy telefoniczne, sprzedaż, zarządzanie, zasoby ludzkie, ANGIELSKI PRAWNICZY
Zajecia z prawniczego jezyka angielskiego dla klientow indywidualnych i korporacyjnych.
Lektor z wysokimi kwalifikacjami i wieloletnim doswiadczeniem zawodowym poprowadzi zajecia dla:
-praktykow prawa
-studentów prawa
-kandydatów na specjalistyczne lub asystenckie stanowiska
-sekrerarek prawnych
Zajecia z dojazdem do klienta
English for Banking and Finance :
specjalistyczne zajecia biznesowe, których celem jest poszerzenie wiedzy oraz podniesienie znajomości języka angielskiego o zagadnienia związane z bankowością i finansami, takimi jak:
-produkty i usługi bankowe,
-kredyty,
-sposoby płatności,
-ubezpieczenia,
-fundusze inwestycyjne,
-giełda,
-instrumenty finansowe
Zajecia przeznaczone dla klientow indywidualnych i korporacyjnych.) |
| |
- specjalizacje -
cena za 45 minut : 65
prawo(ANGIELSKI PRAWNICZY
Zajecia z prawniczego jezyka angielskiego dla klientow indywidualnych i korporacyjnych.
Lektor z wysokimi kwalifikacjami i wieloletnim doswiadczeniem zawodowym poprowadzi zajecia dla:
-praktykow prawa
-studentów prawa
-kandydatów na specjalistyczne lub asystenckie stanowiska
-sekrerarek prawnych
Zajecia z dojazdem do klienta), |
| |
- tłumaczenia |
|
|
Doświadczenie zawodowe:
|
| |
Uczę języków obcych od roku 1999.
|
| |
Prowadzę regularnie kursy In-company od 2004 roku. |
| |
Prowadzę kursy dla otwartych szkół językowych od 2000. |
| |
Prowadzę korepetycje od 2000 roku. |
| |
Pracuję regularnie w oświacie od 2000 roku |
| |
|
(szkoła podstawowa, gimnazjum, liceum, szkoła wyższa). |
|
|
Informacje uzupełniające:
|
| |
Dysponuję wolnym czasem:
|
| |
Sobota: |
rano, południe, popołudnie, wieczór |
| |
Niedziela: |
rano, południe, popołudnie, wieczór |
| |
Dni powszednie: |
rano, południe, popołudnie, wieczór
|
| |
Obszar pracy:
|
| |
| łódzkie |
Łódź |
Łódź-Bałuty |
|
| łódzkie |
Łódź |
Łódź-Górna |
|
| łódzkie |
Łódź |
Łódź-Polesie |
|
| łódzkie |
Łódź |
Łódź-Śródmieście |
|
| łódzkie |
Łódź |
Łódź-Widzew |
|
|
| |
Dojeżdżam w w/w obszarze.
|
| |
Interesuje mnie praca zdalna (uczę on-line).
|
| Istnieją co najmniej trzy powody, dla których interesuje mnie stanowisko lektora, a są nimi odpowiednio: aspiracje, zainteresowania i predyspozycje. Po pierwsze, chcialabym kontynuowac prace w szkolnictwie wyższym i szkolnictwie sektora prywatnego, instytucjach cieszących się szacunkiem i dobrą opinią. Po drugie, kwalifikacje , które nieustannie podnoszę daja mi pewność, że w odpowiedni sposób przekazują moją wiedzę swoim studentom . I po trzecie, charakter pracy i zakres obowiązków pokrywają się z tym, co daje mi wiele satysfakcji, a mianowicie , rozwojem naukowym oraz budowaniem przyjaznych relacji ze studentami .
Jestem osobą samodzielną, odpowiedzialną i dobrze zorganizowaną, czego wyrazem jest fakt, że w pełni angażuję się w powierzone zadania, najpierw kreatywnie je planując, a następnie konsekwentnie realizując. Lubię podejmować ambitne wyzwania i jeżeli na coś się decyduję, to staram się zrobić to jak najlepiej. Odczuwam potrzebę ciągłego poszerzania wiedzy i zdobywania nowych doświadczeń, co w połączeniu z szybkim przyswajaniem wiadomości, umiejętnością obserwacji rzeczywistości i wyciągania – jak sądzę – trafnych wniosków, pozwala mi na szybki i ukierunkowany rozwój. Jestem energiczna i entuzjastycznie nastawiona do otoczenia, a w nawiązywaniu trwałych kontaktów skutecznie pomaga mi moje poczucie humoru.
Dostrzegam wiele elementów, dzięki którym mogę skutecznie wykazać, że jestem właściwą i dobrze przygotowaną osobą do pracy na stanowisku wykładowcy . Pierwszym, jest dedykowane wykształcenie uzyskane na studiach magisterskich i podyplomowych, a poszerzone dzięki licznym szkoleniom i warsztatom. Drugim, doświadczenie zawodowe, zdobywane podczas 8 lat pracy w szkolnictwie na zróznicowanych poziomach. Kolejnym, są moje sukcesy, począwszy od wyników osiąganych w nauce, ciągłym dokształcaniu się w najlepszych ośrodkach szkoleniowych w Wielkiej Brytanii oraz w kraju.
Analiza dotychczasowych osiągnięć pozwala mi stwierdzić, że jestem zadowolona z tego, czym się dotychczas zajmowałam i ze stylu, w jakim to osiągnąłam.
Jestem przekonana, że posiadam odpowiednie doświadczenie, kompetencje i determinację, aby objąć stanowisko lektora, a inwestycja w moją osobę w krótkim czasie przyniesie pożądane efekty dla szkoły, zaś dla mnie stworzy perspektywy dalszego rozwoju i możliwość samorealizacji.
|
Odpowiem na kontakt w ciągu 48 godzin.
Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zawartych w mojej ofercie pracy dla potrzeb rekrutacji prowadzonej w portalu www.szukaj-lektora.pl (zgodnie z Ustawą z dnia 29.08.97r. o Ochronie Danych Osobowych Dz. U. Nr 133 poz 883).
|
|
|
|
|
|
|
|
