EDUNEWS.PL - portal o nowoczesnej edukacji.

KORELACJA MIĘDZYPRZEDMIOTOWA, CZYLI NIHIL NOVI?

Nie wyobrażam sobie nauczania bez współpracy z innymi nauczycielami. Podstawa programowa języka niemieckiego jako języka mniejszości jest tak trudna, że przy braku współpracy z polonistą, nauczycielem muzyki, informatyki czy religii jest praktycznie nie do zrealizowania. Ale rozwiązaniem tego problemu jest po porostu korelacja, której bazą jest podstawa programowa oraz plan dydaktyczny z języka polskiego

Czytaj cały artykuł:

http://www.edunews.pl/system-edukacji/szkoly/2618-korelacja-mied zyprzedmiotowa-czyli-nihil-novi