EMOCJE - towarzyszą nam zawsze: przed, w trakcie i po zajęciach. Niezależnie kogo uczymy. Przyjdź na warsztat...

Karnawał już się rozpoczął, dlatego z tej okazji zamieszczono artykuły o tradycjach karnawałowych w:  Anglii,  Niemczech,  Brazylii,  Rosji,  Włoszech.

9-hour training session training materials from the area of the Methodology of Business English Training & Trainer Rates Negotiations Case Studies catering Busines English Trainer Certificate after-training online consultations

Skończmy wreszcie z "klasycznym" ustawieniem klasy szkolnej, w której wszystkie ławki ustawione są rzędami w kierunku tablicy i nauczyciela. Szkoła to nie fabryka, przestrzeń do nauki powinna być organizowana za każdym razem inaczej, w zależności od potrzeb uczniów i nauczyciela oraz wyzwań przed nimi. Edukacja potrzebuje wolności i przestrzeni, aby móc kwitnąć.

W programie: - Dotknij, poczuj, zatańcz, skacz, czyli o językowej aktywizacji tych małych (najmłodszych uczniów) przy pomocy tych dużych (rodziców, opiekunów i nauczycieli), - Kolorowy świat, czyli jak kreatywnie wykorzystać ilustracje w nauczaniu języka obcego...

To opowieść o honorze i nienawiści, szacunku i pogardzie, miłości i śmierci. Motto książki stanowi cytat z Balzaca - Za każdą wielką fortuną kryje się zbrodnia.

prowadzi dr KATARZYNA BOGDANOWICZ. W programie: - definicja dysleksji - terminologia związana z dysleksją - dysleksja w medycznych klasyfikacjach chorób...

Przygotowując wystąpienie dla Instytutu Badań nad Gospodarką Rynkową na temat przyszłości ze szkołą lub bez niej, znalazłem dobre przykłady nowego myślenia na temat przestrzeni edukacyjnej. Okazuje się, że można o szkołach myśleć w kategoriach wolności, nie zaś tylko jako o więzieniu, w którym należy na kilka godzin zamknąć uczniów i zmusić ich do nauki.