Komisja konkursowa konkursu ”Uczenie poprzez nauczanie - uczniowie prowadzą lekcje języka obcego” na film amatorski i scenariusz zajęć lekcyjnych poprowadzonych metodą LdL (Lernen durch Lehren), promujące przejmowanie odpowiedzialności za proces nauki przez uczniów w ramach implementacji produktów projektu „Zmieniająca się szkoła” ogłosiła wyniki konkursu.

People often look at the culture and traditions that make up the British Isles now let’s try some of the specific traditions that come from the Celtic side of Britain and not only Britain but its neighbour the Republic of Ireland.

Europa zastąpiła wielojęzyczność różnojęzycznością. Zastąpiła normę funkcjonalnością. Należy to powitać z radością. Nikt już nie musi mówić jak rodzimy użytkownik języka. Ma się dogadać. Lingua franca = lingua Europa. Mów, jak umiesz i szanuj rozmówcę. Mówienie jest aktem odwagi i ufności

Taniec, muzyka, video, design, teatr i sztuki piękne wzajemnie się tutaj inspirują, wstępują w dialog i stapiają się w jednolitą artystyczną formę”. Jako że wiele miast zostało ukształtowanych przez specyfikę historii obydwu krajów, to pracę nad REQUIEM DLA MIEJSC zespół postrzega jednocześnie jako wkład w porozumienie obu narodów na poziomie artystycznym.

Wydawnictwa Edinumen i Nowela we współpracy ze Studium Języków Obcych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie mają przyjemność zaprosić Państwa do udziału w warsztatach metodycznych pt.: Actividades para la comunicación intercultural: creencias, valores y actitudes en la enseñanza, które poprowadzi przedstawiciel metodyczny wydawnictwa Edinumen, Diego Martín Arroyo.

Realizowany od dwóch lat w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych projekt „Mapa przemian” przynosi wyśmienite rezultaty. W ubiegłym roku prawie 450 uczniów z całej Polski wyruszyło w teren z urządzeniami nagrywającymi, aby opisać, sfilmować i sfotografować setki inwestycji i projektów dofinansowanych ze środków unijnych – owoce ich prac można było potem podziwiać na blisko 150 blogach. Powstało blisko 240 filmów o Polsce, 13 tysięcy uczniów wzięło udział w specjalnych lekcjach. Również i w tym roku uczniowie szykują się do pokazania, jak rozwija się i na naszych oczach zmienia kraj

Za pośrednictwem komputera i dostępu do internetu, mogą Państwo poszerzać swoją wiedzę bez wychodzenia z domu. Szkolenia są interaktywne – pozwalają na komunikowanie się z prelegentem i z nauczycielami z całego świata. 

Pierwszy dzień konferencji koncentrował się na odpowiedzi na pytanie „Jaka jest szkoła i jak służy uczeniu się uczniów? W tej części spotkania dr Magdalena Szpotowicz zapoznała uczestników z wynikami najnowszych badań dotyczących edukacji językowej w Polsce i w Europie. Następnie, dr Marzena Żylińska omówiła główne założenia neurodydaktyki czyli nauczania przyjaznego mózgowi.