szukaj lektora
obrazek lektor/korepetytor






logowanie
rejestracja
kalendarz szkoleń
językowych

praca dla lektora,
szukaj pracy

ciekawe strony WWW
księgarnie i sklepy

praca dla lektora
obraz firma/szkoła






szukaj pracownika
logowanie
rejestracja
rekomendacje
ciekawe strony WWW
księgarnie i sklepy

szukam pracy
obraz osoba






szukam korepetytora
szukam lektora

logowanie
rejestracja
ciekawe strony WWW
księgarnie i sklepy

szukaj lektora
lektor korepetycje, nauczyciel korepetycje

2015-01-20 Goethe-Institut: Szklana ikona modernizmu – budowla na terenie fabryki zabawek Steiff w Giengen
2015-01-20 EDUNEWS.PL: OTWARTA KLASA - OTWARTA PRZESTRZEŃ A EDUKACJA
Termin „otwarta klasa“ pojawił się w latach 60. XX wieku, choć pewne założenia takiej koncepcji znajdziemy już w myśli Dewey’a i Freinet’a w latach 20. XX wieku. Trudno jednak o jedną spójną definicję „otwartej klasy“, która narodziła się jako wyraz buntu i sprzeciwu wobec autorytarnej, wyalienowanej, sztywnej tradycyjnej klasy zamkniętej w czterech ścianach ...
2015-01-20 Pearson: Konferencja dla nauczycieli szkół podstawowych, 26.01.15, Suwałki
My nie czekalismy! Wykorzystaliśmy czas i szansę i na fali zmian w prawie oświatowym dokonaliśmy zmiany naszych podręczników. Zmiany, zapewniającej kompatybilność naszych podręczników z obowiązującym prawem, ale i trendami w metodyce. Zadbaliśmy, by nasze wieloletnie podręczniki zachowały wszystkie dotychczasowe walory, by praca z nimi była przyjemna, tok lekcji wartki, a ćwiczenia sprzyjające uczeniu się naszych uczniów. ...
2015-01-19 NaukaBezGranic: Ceilidh Dancing, warsztat taneczny, 27.01.2015, Kraków.
2015-01-19 Pearson:Konferencja dla nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, 23.01.15, Siedlce
My nie czekalismy! Wykorzystaliśmy czas i szansę i na fali zmian w prawie oświatowym dokonaliśmy zmiany naszych podręczników. Zmiany, zapewniającej kompatybilność naszych podręczników z obowiązującym prawem, ale i trendami w metodyce. Zadbaliśmy, by nasze wieloletnie podręczniki zachowały wszystkie dotychczasowe walory, by praca z nimi była przyjemna, tok lekcji wartki, a ćwiczenia sprzyjające uczeniu się naszych uczniów. ...
2015-01-19 Goethe-Institut: Kino bez barier – Nowe aplikacje mobilne, rozwiązania streamingowe i...
Wiele osób z dysfunkcjami wzroku i słuchu stroni od kina. Wkrótce może to się zmienić, gdyż nowe aplikacje mobilne, rozwiązania streamingowe i okulary rozszerzonej rzeczywistości umożliwią inkluzywną percepcję filmów. Film bez obrazu lub bez dźwięku? To rzecz normalna dla ludzi z upośledzeniem widzenia i słyszenia. Jednak nowe technologie cyfrowe mogą niebawem zrekompensować te braki. Rozwiązania techniczne, wspomagające niedosłyszących kinomanów, są już znane od dawna: pętle indukcyjne w kinach poprawiają odbiór dźwięku przez aparaty słuchowe. ...
2015-01-19 LangLion: Strefa lektora: jak motywacja zmieni życie Twojego kursanta?


2015-01-20 Goethe-Institut: Szklana ikona modernizmu – budowla na terenie fabryki zabawek Steiff w Giengen
2015-01-20 EDUNEWS.PL: OTWARTA KLASA - OTWARTA PRZESTRZEŃ A EDUKACJA
Termin „otwarta klasa“ pojawił się w latach 60. XX wieku, choć pewne założenia takiej koncepcji znajdziemy już w myśli Dewey’a i Freinet’a w latach 20. XX wieku. Trudno jednak o jedną spójną definicję „otwartej klasy“, która narodziła się jako wyraz buntu i sprzeciwu wobec autorytarnej, wyalienowanej, sztywnej tradycyjnej klasy zamkniętej w czterech ścianach ...
2015-01-20 Pearson: Konferencja dla nauczycieli szkół podstawowych, 26.01.15, Suwałki
My nie czekalismy! Wykorzystaliśmy czas i szansę i na fali zmian w prawie oświatowym dokonaliśmy zmiany naszych podręczników. Zmiany, zapewniającej kompatybilność naszych podręczników z obowiązującym prawem, ale i trendami w metodyce. Zadbaliśmy, by nasze wieloletnie podręczniki zachowały wszystkie dotychczasowe walory, by praca z nimi była przyjemna, tok lekcji wartki, a ćwiczenia sprzyjające uczeniu się naszych uczniów. ...
2015-01-19 NaukaBezGranic: Ceilidh Dancing, warsztat taneczny, 27.01.2015, Kraków.
2015-01-19 Pearson:Konferencja dla nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, 23.01.15, Siedlce
My nie czekalismy! Wykorzystaliśmy czas i szansę i na fali zmian w prawie oświatowym dokonaliśmy zmiany naszych podręczników. Zmiany, zapewniającej kompatybilność naszych podręczników z obowiązującym prawem, ale i trendami w metodyce. Zadbaliśmy, by nasze wieloletnie podręczniki zachowały wszystkie dotychczasowe walory, by praca z nimi była przyjemna, tok lekcji wartki, a ćwiczenia sprzyjające uczeniu się naszych uczniów. ...
2015-01-19 Goethe-Institut: Kino bez barier – Nowe aplikacje mobilne, rozwiązania streamingowe i...
Wiele osób z dysfunkcjami wzroku i słuchu stroni od kina. Wkrótce może to się zmienić, gdyż nowe aplikacje mobilne, rozwiązania streamingowe i okulary rozszerzonej rzeczywistości umożliwią inkluzywną percepcję filmów. Film bez obrazu lub bez dźwięku? To rzecz normalna dla ludzi z upośledzeniem widzenia i słyszenia. Jednak nowe technologie cyfrowe mogą niebawem zrekompensować te braki. Rozwiązania techniczne, wspomagające niedosłyszących kinomanów, są już znane od dawna: pętle indukcyjne w kinach poprawiają odbiór dźwięku przez aparaty słuchowe. ...
2015-01-19 LangLion: Strefa lektora: jak motywacja zmieni życie Twojego kursanta?


2015-01-20 Goethe-Institut: Szklana ikona modernizmu – budowla na terenie fabryki zabawek Steiff w Giengen
2015-01-20 EDUNEWS.PL: OTWARTA KLASA - OTWARTA PRZESTRZEŃ A EDUKACJA
Termin „otwarta klasa“ pojawił się w latach 60. XX wieku, choć pewne założenia takiej koncepcji znajdziemy już w myśli Dewey’a i Freinet’a w latach 20. XX wieku. Trudno jednak o jedną spójną definicję „otwartej klasy“, która narodziła się jako wyraz buntu i sprzeciwu wobec autorytarnej, wyalienowanej, sztywnej tradycyjnej klasy zamkniętej w czterech ścianach ...
2015-01-20 Pearson: Konferencja dla nauczycieli szkół podstawowych, 26.01.15, Suwałki
My nie czekalismy! Wykorzystaliśmy czas i szansę i na fali zmian w prawie oświatowym dokonaliśmy zmiany naszych podręczników. Zmiany, zapewniającej kompatybilność naszych podręczników z obowiązującym prawem, ale i trendami w metodyce. Zadbaliśmy, by nasze wieloletnie podręczniki zachowały wszystkie dotychczasowe walory, by praca z nimi była przyjemna, tok lekcji wartki, a ćwiczenia sprzyjające uczeniu się naszych uczniów. ...
2015-01-19 Pearson:Konferencja dla nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, 23.01.15, Siedlce
2015-01-19 Goethe-Institut: Kino bez barier – Nowe aplikacje mobilne, rozwiązania streamingowe i...
Wiele osób z dysfunkcjami wzroku i słuchu stroni od kina. Wkrótce może to się zmienić, gdyż nowe aplikacje mobilne, rozwiązania streamingowe i okulary rozszerzonej rzeczywistości umożliwią inkluzywną percepcję filmów. Film bez obrazu lub bez dźwięku? To rzecz normalna dla ludzi z upośledzeniem widzenia i słyszenia. Jednak nowe technologie cyfrowe mogą niebawem zrekompensować te braki. Rozwiązania techniczne, wspomagające niedosłyszących kinomanów, są już znane od dawna: pętle indukcyjne w kinach poprawiają odbiór dźwięku przez aparaty słuchowe. ...
2015-01-19 LangLion: Strefa lektora: jak motywacja zmieni życie Twojego kursanta?
Jakie znaczenie ma motywacja? Czy lektor powinien przejmować się motywacją swoich uczniów? Czy to jego rola aby ją wzmacniać? Jak zachęcić do wytężonej pracy? Groźbą? A może drobnym przekupstwem? Czym są motywatory i jak działają? Mimo, że to ważne pytania często brakuje czasu lub energii na przemyślenie tych kwestii. Nie zostawiajmy ich bez odpowiedzi. Spróbujmy je wspólnie przeanalizować. ...
2015-01-19 EDUNEWS.PL: NEURODYDAKTYKA JAKO NOWY SPOSÓB MYŚLENIA O SZKOLE
Wszystkie aktualności Wszystkie aktualności Wszystkie aktualności


Szukaj w portalu:

Najczęściej występujące tematy

aktualność wydawnicza angielskikonferencja duńskilektor praca czeskiszkolenie angielski
aktualność wydawnicza arabskikonferencja esperantolektor praca duńskiszkolenie arabski
aktualność wydawnicza chińskikonferencja estońskilektor praca fińskiszkolenie białoruski
aktualność wydawnicza chorwackikonferencja francuskilektor praca francuskiszkolenie chiński
aktualność wydawnicza czeskikonferencja greckilektor praca greckiszkolenie czeski
aktualność wydawnicza duńskikonferencja hebrajskilektor praca hebrajskiszkolenie duński
aktualność wydawnicza francuskikonferencja hindilektor praca hindiszkolenie esperanto
aktualność wydawnicza greckikonferencja hiszpańskilektor praca hiszpańskiszkolenie estoński
aktualność wydawnicza greka klasycznakonferencja irlandzki lektor praca indonezyjskiszkolenie francuski
aktualność wydawnicza hiszpańskikonferencja japońskilektor praca irlandzki szkolenie grecki
aktualność wydawnicza japońskikonferencja koreańskilektor praca japońskiszkolenie hebrajski
aktualność wydawnicza litewskikonferencja litewskilektor praca katalońskiszkolenie hindi
aktualność wydawnicza niderlandzkikonferencja niderlandzkilektor praca koreańskiszkolenie hiszpański
aktualność wydawnicza niemieckikonferencja niemieckilektor praca litewskiszkolenie irlandzki
aktualność wydawnicza norweskikonferencja polski dla cudzoziemcówlektor praca niderlandzkiszkolenie japoński
aktualność wydawnicza polski dla cudzoziemcówkonferencja portugalskilektor praca niemieckiszkolenie koreański
aktualność wydawnicza portugalskikonferencja rosyjskilektor praca norweskiszkolenie litewski
aktualność wydawnicza rosyjskikonferencja rumuńskilektor praca polski dla cudzoziemcówszkolenie niderlandzki
aktualność wydawnicza suahilikonferencja serbskilektor praca portugalskiszkolenie niemiecki
aktualność wydawnicza szwedzkikonferencja szwedzkilektor praca rosyjskiszkolenie polski dla cudzoziemców
aktualność wydawnicza słowackikonferencja słowackilektor praca rumuńskiszkolenie portugalski
aktualność wydawnicza tureckikonferencja tureckilektor praca serbskiszkolenie rosyjski
aktualność wydawnicza ukraińskikonferencja ukraińskilektor praca suahiliszkolenie rumuński
aktualność wydawnicza włoskikonferencja włoskilektor praca szwedzkiszkolenie serbski
aktualność wydawnicza węgierskilektor praca lektor praca słowackiszkolenie szwedzki
aktualność wydawnicza łacinalektor praca amharskilektor praca słoweńskiszkolenie słowacki
konferencja amharskilektor praca angielskilektor praca tureckiszkolenie turecki
konferencja angielskilektor praca arabskilektor praca ukraińskiszkolenie ukraiński
konferencja arabskilektor praca białoruskilektor praca włoskiszkolenie włoski
konferencja białoruskilektor praca bułgarskilektor praca węgierski
konferencja chińskilektor praca chińskilektor praca łacina
konferencja czeskilektor praca chorwackiszkolenie amharski



tłumaczenia rosjanka www.szukaj-lektora.pl to narzędzie ułatwiajšce lektorowi, nauczycielowi, korepetytorowi znalezienie dobrej pracy i rozwój zawodowy.

Celem projektu jest stworzenie aktywnego, ogólnopolskiego systemu informacji o popycie i podaży na rynku szkoleń językowych, o możliwoœciach nauki samodzielnej i wspomaganej a także stworzenie miejsca z informacjami dla lektorów o możliwoœciach rozwoju (szkolenia, konferencje, seminaria, nowoœci na rynku wydawniczym…).
W efekcie lektor znajdzie odpowiedniš dla siebie pracę, a klient indywidualny lub firmowy – odpowiedniego dla siebie lektora lub odpowiedni sposób uczenia.

Powstajšcy portal www.szukaj-lektora.pl to œwietne narzędzie dla firm poszukujšcych odpowiedniej szkoły językowej, to odpowiedŸ na koniecznoœć efektywnej i coraz bardziej specjalistycznej edukacji językowej, to rozwišzanie problemów zapracowanych ludzi, którzy chcš znaleŸć optymalny sposób na naukę języków obcych dla siebie czy swoich dzieci.

Dostępne sš także:

  • SPERSONALIZOWANY SYSTEM informujšcy o konkretnych potrzebach rynku – dla poszukujšcych pracy
  • 2 WYSZUKIWARKI + SYSTEM OGŁOSZEŃ - dla potencjalnych pracodawców
  • SZKOLENIA I KONFERENCJE – zawsze aktualny terminarz z możliwoœciš rejestracji
  • AKTUALNOŒCI branżowe - informacje o konkursach, nagrodach, rabatach dla lektorów i nauczycieli i inne ciekawostki;

Główne obszary działania:

 

  • Propagowanie jakoœci w nauczaniu języków obcych
  • Doradztwo
  • Audyt lingwistyczny
  • Organizowanie i prowadzenie szkoleń językowych oraz warsztatów dla firm i instytucji
  • Organizowanie zagranicznych szkoleń językowych
Realizowaliœmy projekty dotyczšce szkoleń językowych dla wielu firm.

Zaczynamy od stworzenia miejsca, gdzie szkoły językowe i placówki oœwiatowe prowadzš rekrutację, gdzie firmy będš chciały znaleŸć lektora do bezpoœredniej współpracy, a osoby prywatne będš miały możliwoœć zaproponować lektorowi pracę blisko Twojego domu i w odpowiadajšcym Ci mu czasie. Zapraszamy lektorów, nauczycieli i korepetytorów do wypełnienia formularza – to pierwszy etap naszych wspólnych działań.

W kolejnych etapach w strukturze portalu pojawiš się:

  1. NOWOŒCI WYDAWNICZE - z opcjš sortowania po języku;
  2. PRZEWODNIK PO PODRĘCZNIKACH – przeglšd rynku + opinie użytkowników + wyszukiwarka, z opcjš kontaktu z autorem lub metodykiem i możliwoœciš zakupu wybranych pozycji;
  3. METODYKA uczenia języków obcych – kanony i nowoœci, spotkania z autorytetami, porady praktyczne – w budowie działy ogólne i osobne na poszczególne języki, uwzględniajšce specyfikę ucznia;
  4. POMOCE do nauki samodzielnej – przeglšd rynku + opinie użytkowników + wyszukiwarka (co polecać uczniom?);
  5. MATERIAŁY do wykorzystania w pracy – „gotowce” lub wersje demonstracyjne;
  6. LEKTOR POSZUKIWANY – najbardziej poszukiwane profile w regionach;
  7. EGZAMINY – specyfika, uprawnienia, centra egzaminacyjne;
  8. METODY UCZENIA – wersja dla profesjonalistów i wersja dla wstępnie zainteresowanych;
  9. KSIĘGARNIE

Serdecznie zapraszamy!

historical fantasy