Placówka Kształcenia Ustawicznego Centrum Wspomagania Rozwoju Osobowości w Warszawie zapraszają na szkolenie "Dysleksja a nauczanie języków obcych"

Szkolenie "Dysleksja a nauczanie języków obcych" to doskonałe rozwiązanie dla podwyższenia kwalifikacji zawodowych lektorów, nauczycieli języków obcych a także studentów uczelni językowych.

Zajęcia adresowane są przede wszystkim do nauczycieli języków obcych, którzy na co dzień borykają się z problemem nauczania i oceniania uczniów z dysleksją.
Jednak z udziału w szkoleniu mogą skorzystać także nauczyciele innych przedmiotów (np. nauczyciele języka polskiego), pedagodzy, psycholodzy, studenci (przede wszystkim kierunków filologicznych), dorosłe osoby z dysleksją oraz rodzice dyslektycznych uczniów

Uczestnicy szkolenia zdobędą zarówno solidne podstawy teoretyczne, jak również zapoznają się z praktyczną metodyką nauczania tej grupy uczniów.

Planowany termin: 12-13 grudnia 2015r. (sobota, niedziela)

Przewidywane godziny:

sobota: 10:00 - 16:30

niedziela: 09:00 - 15:30

Czas trwania: 16 h dydaktycznych

Koszt: 300 zł

Miejsce: CWRO

ORIENTACYJNY PROGRAM SZKOLENIA:

1.Przedstawienie się i przywitanie uczestników szkolenia

2.Burza mózgów: Czy dysleksja istnieje? i inne trudne pytania.
3.Doświadczanie dysleksji

4.Wykład nr 1 – O dysleksji w pigułce

5.Warsztat nr 1 – Opis autentycznych przypadków uczniów z dysleksją i analizowanie opinii psychologicznych

6.Wykład nr 2 – Jak pracować z uczniem z dysleksją

7.Wykład nr 3 – Wykorzystywanie nowoczesnej technologii w pracy z uczniem z dysleksją

8.Film – lekcjapokazowaGood Start Method for English

9.Wykład nr 4 – Wizyta w terapeutycznej szkole Red Rose School w UK i w FoothillsAcademy w Kanadzie („Style uczenia się” wg Gavina Reida)

10. Warsztat nr 2 – Tworzenie zaplecza dydaktycznego do nauki uczniów z dysleksją

11. Wykład nr 5 – Prawa i ocenianie uczniów z dysleksją

12. Podsumowanie zajęć i pytania

Szkolenie prowadzi Katarzyna Maria Bogdanowicz - doktor psychologii, a także absolwentka filologii polskiej Uniwersytetu Gdańskiego.
Zdobyła Certificate of Proficiency in English (CPE) w Londynie. Posiada Certificate in English Teaching to Adults (CELTA), a także dyplom ukończenia kursu kwalifikacyjnego z zakresu terapii pedagogicznej. Ukończyła również psychologię kliniczną w ramach studiów podyplomowych.
Jest współautorką pierwszego na polskim rynku poradnika metodycznego dla nauczycieli języka angielskiego przygotowanego z myślą o nauczaniu osób ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czytania i pisania („Dyslexia in the English Classroom”), a także programu do nauki języka angielskiego pt. „The Good Start Method for English. Metoda Dobrego Startu® we wspomaganiu rozwoju i uczeniu się dzieci rozpoczynających naukę języka angielskiego”, który ma się niebawem ukazać nakładem wydawnictwa Harmonia. Inną ważną w jej dorobku publikacją to „Dysleksja a nauczanie języków obcych. Przewodnik dla nauczycieli i rodziców uczniów z dysleksją”. Swoje artykuły poświęcone problematyce dysleksji rozwojowej w kontekście nauczania języków obcych Katarzyna M. Bogdanowicz publikowała na łamach pism wydawanych przez takie wydawnictwa jak Oxford University Press, Charaktery, Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe i OPERON.

Brała udział w kilku międzynarodowych projektach unijnych poświęconych problemowi pomocy osobom z dysleksją (m. in. w Focus Alpha Project, Grundtvig, Leonardo Include). Pełniła rolę konsultanta ds. dysleksji podczas powstawania podręczników wydawanych przez Oxford University Press, Pearson i Nowa Era.

Ma 18-letnie doświadczenie w nauczaniu języka angielskiego zarówno w szkołach państwowych, jak i na kursach językowych, w tym również w UK (Bell, Distinction, Stanley's School of Languages). Od wielu lat specjalizuje się w pomocy osobom z dysleksją. Pracuje w Instytucie Badań Edukacyjnych w Warszawie na stanowisku adiunkta. Więcej informacji można znaleźć na stronie: http://bogdanowicz.edu.pl/

Uczestnicy otrzymują zaświadczenia o ukończeniu szkolenia wydawane przez Centrum Wspomagania Rozwoju Osobowości.

Prosimy o zapisy on-line poprzez stronę www.cwro.edu.pl. Więcej informacji telefonicznie 22 847- 95-42/41 lub mailem cwro@cwro.edu.pl

http://www.cwro.edu.pl/