Jestem lektorem języka angielskiego od ponad dziesięciu lat. Uczenie tego języka jest nie tylko moim zawodem, jest to moja pasja i ogromna przyjemność. Z równym zaangażowaniem pracuję z dziećmi w wieku gimnazjalnym, młodzieżą na kursach językowych bądź prywatnych korepetycjach przygotowujących do matury, jak z osobami dorosłymi w projektach unijnych, zakładach pracy czy na prywatnych lekcjach. Posiadam doświadczenie w każdej z wymienionych form pracy, z osobami w wieku od 7 do ponad 50 lat. Jestem osobą solidną, staranną, elastyczną, otwartą, w obecnej chwili z racji kończenia pracy przy projekcie unijnym dla osób pracujących 50+ - całkowicie dyspozycyjną. Lubię swoją pracę i wyzwania stawiane przede mną przez pracodawców czy pojedynczych uczniów. Moim sukcesem jest sukces każdego z nich, każdy pięknie zdany egzamin czy powodzenie w "prawdziwej" rozmowie w obcym języku podczas pobytu za granicą.

Podczas studiów w NKJO w Cieszynie odebrałam odpowiednie przygotowanie do pracy na stanowisku lektora/nauczyciela języka angielskiego, stale doskonaląc umiejętności językowe, jak również zdobywając wiedzę z zakresu m.in. metodyki nauczania wszystkich przedziałów wiekowych, teorii przyswajania języków obcych oraz kultury i obyczajów krajów anglojęzycznych. Odbywając praktykę nauczycielską w szkole podstawowej, zwracałam szczególną uwagę na motywację uczniów do nauki oraz rozwój ich zdolności komunikacyjnych i interpersonalnych. Te aspekty nauczania języków obcych objęłam jako przedmiot badań mojej pracy dyplomowej, ponieważ są one dla mnie najważniejsze i stanowią obiekt szczególnego zainteresowania. Jestem otwarta na nowe metody i sposoby ćwiczenia umiejętności językowych uczniów, takie jak ćwiczenia odpowiedzi całym ciałem (the Total Physical Response), drama czy gry interaktywne. Zwracam również uwagę na indywidualny rozwój uczniów, by w odpowiedni sposób wspierać ich motywację do nauki. Jestem osobą cierpliwą i otwartą na ludzi, co sprzyja budowaniu przyjaznej atmosfery w klasie. W swojej pracy kieruję się zawsze własnym określonym celem, do realizacji którego konsekwentnie dążę. Potrafię także wykorzystywać kreatywność i spontaniczność uczniów w czasie zajęć, co wspiera ich motywację i rozwój. Nauczanie języka oznacza dla mnie przekazywanie wiedzy o świecie z punktu widzenia innej kultury za pomocą środków wszechstronnie rozwijających.

Witam serdecznie, Mimo, że jestem młodą nauczycielką, posiadam doświadczenie w pracy w szkołach prywatnych i w szkole państwowej jak również pracy idywidualnej z uczniami. Uwielbiam uczyć zarówno dzieci, mlodzież jak i dorosłych. Przygotowuję solidnie, umiem zmotywować do pracy i zawsze zapewniam miłą atmosferę.

Brak informacji

Brak informacji

Od 3 lat prowadzę nieprzerwanie korepetycje na różnym poziomie zaawansowania. Uczenie i nauczanie języka angielskiego to dla mnie pasja, której po skończeniu jednych studiów postanowiłam się bezgranicznie poświęcić. Udało mi się to poprzez połączenie wiedzy ekonomicznej zdobytej podczas 5-cio letnich studiów oraz praktyki w wyuczonym zawodzie z językiem angielskim w biznesie - stąd też wybór podwójnej specjalności - nauczyciel języka angielskiego z językiem biznesu. W procesie uczenia zawsze staram się przekazać zdobytą wiedzę, w taki sposób w jakim ja bym chciała, żeby ktoś mnie tego nauczył. Ucząc się języka angielskiego od prawie 20 lat sama miałam okazję spotkać wielu lektorów i zauważyć co wpływa na efektywność uczenia się języków obcych. Dlatego też, w miarę możliwości staram się wykorzystać każdą minutę w ciągu lekcji, czasem pozwalając uczniom skupić się na grach - jak memory, wisielec, państwa i miasta oraz wiele innych, dzięki czemu uczniowie relaksują się, dobrze się bawią, nie narzekają na ilość materiału do przerobienia oraz jego trudność, a poprzez zabawę nieświadomie uczą się, czy to nowych zwrotów, czy też słówek, a poprzez powtarzanie tych gier nieświadomie i bez żadnego wysiłku oraz pracy w domu potrafią o wiele więcej. Ponieważ uwielbiam gramatykę, a wiem, że większość uczniów jej nie znosi i bardzo nie lubi, staram się ją przekazywać w jak najbardziej prosty sposób używając choćby skojarzeń jak np "DID KOCHA FORMĘ PODSTAWOWĄ" i rysuje serce na tablicy co zostaje w ich pamięci, nawet jak początkowo robią błędy. Ponieważ uczenie języka obcego, by przyniosło oczekiwane rezultaty musi potrwać czasem i kilka lat, bardzo ważną rolę przywiązuje do ciągłego sprawdzania wiedzy moich uczniów poprzez tzn 5-cio minutówki, gdzie z reguły mają do napisania 5 zdań z przerobionej partii gramatyki, dzięki czemu uczniowie uczą się na jakie charakterystyczne słowa zwracać uwagę przy wyborze odpowiedniego czasu. Pisanie tych kartkówek z czasem "oswaja" ich z trudną z reguły gramatyką i przestają się jej już bać, a z czasem nawet i są w stanie ją polubić - co daje połowę sukcesu - ich nastawienie - jak coś lubię to z reguły jestem w tym dobry. To pozwala im później na pisanie egzaminów, czy też testów na wysokie noty. Tak samo czasowniki nieregularne 10 na każdej lekcji do napisania i to co początkowo było takie trudne i wręcz niemożliwe do zapamiętania staje się proste, a przede wszystkim pozwala skupić na rzeczach naprawdę ważnych - jak choćby przygotowanie do matury. W tym roku przygotowywałam dwójkę maturzystów, która we wrześniu miała jeszcze problemy z poprawną budową zdania z użyciem konstrukcji "to be" oraz "to have" wytężona praca popłacała - zdali maturę podstawową na 96% oraz 88 %, część ustna 60% oraz 95%. Ponadto przygotowywałam kilkoro uczniów do egzaminów gimnazjalnych do klas z rozszerzonym językiem angielskim, które zdali uzyskując wysokie noty.

Mimo braku doświadczenia w szkolnictwie (studiuję na III roku studiów dziennych), posiadam doświadczenie w udzielaniu korepetycji - każdy poziom, uczniowie są zadowoleni z zajęć, a co ważne, zajęcia przynoszą efekty w postaci dobrych stopni! Ponadto jestem osobą komunikatywną, otwartą na wszelkie sugestie, potrafię dostosować się do sposobu pracy ucznia.

Brak informacji

Brak informacji

Jestem młoda, kreatywna z bogactwem pomysłów. Język angielski jest moją pasją. Potrafię i chcę swoim entuzjazmem zarażać innych. Miarą mojego sukcesu jest zadowolenie i rozwój umiejętności lingwistycznych moich uczniów.