|
|
|
|
Podgląd |
| 2016-11-04 |
Centrum Diagnozy i Terapii ADHD, Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Centrum Rozwoju,Polsk |
Bydgoszcz |
Cykl konferencji: Niebezpieczne zachowania dzieci: wychowanie czy choroba? |
|
| 2016-11-07 |
Centrum Diagnozy i Terapii ADHD, Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Centrum Rozwoju,Polsk |
Wrocław |
Cykl konferencji: Niebezpieczne zachowania dzieci: wychowanie czy choroba? |
|
| 2016-11-08 |
Centrum Diagnozy i Terapii ADHD, Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Centrum Rozwoju,Polsk |
Katowice |
Cykl konferencji: Niebezpieczne zachowania dzieci: wychowanie czy choroba? |
|
| 2016-11-09 |
Centrum Diagnozy i Terapii ADHD, Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Centrum Rozwoju,Polsk |
Kraków |
Cykl konferencji: Niebezpieczne zachowania dzieci: wychowanie czy choroba? |
|
| 2015-10-17 |
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I LEKTORÓW JĘZYKÓW OBCYCH w Wyższej Szkole Filologicznej |
Wrocław |
METODY I TECHNIKI NAUCZANIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO W PRZEDSZKOLU I KLASACH I-III – czyli o tym, |
|
| 2016-05-07 |
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I LEKTORÓW JĘZYKÓW OBCYCH w Wyższej Szkole Filologicznej |
Wrocław |
METODY I TECHNIKI NAUCZANIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO W PRZEDSZKOLU I KLASACH I–III – czyli |
|
| 2017-04-01 |
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I LEKTORÓW JĘZYKÓW OBCYCH w Wyższej Szkole Filologicznej |
Wrocław |
TECHNOLOGIA I NOWE MEDIA W NAUCZANIU JĘZYKÓW OBCYCH – czyli wszystko o tym, jak kształcić ciek |
|
| 2017-06-03 |
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I LEKTORÓW JĘZYKÓW OBCYCH w Wyższej Szkole Filologicznej |
Wrocław |
METODY I TECHNIKI NAUCZANIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO W PRZEDSZKOLU I KLASACH I–III – czyli |
|
| 2018-02-10 |
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I LEKTORÓW JĘZYKÓW OBCYCH w Wyższej Szkole Filologicznej |
Wrocław |
TECHNOLOGIA I NOWE MEDIA W NAUCZANIU JĘZYKÓW OBCYCH – czyli wszystko o tym, jak kształcić ciek |
|
| 2016-01-18 |
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I LEKTORÓW JĘZYKÓW OBCYCH w Wyższej Szkole Filologicznej oraz Pear |
Wrocław |
PODRĘCZNIK DO NAUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO W GIMNAZJUM, czyli o tym, jak poprowadzić efektywne zajęcia |
|
