|
Księgarnia EGIS przedstawia:Matura z języka niemieckiego.Poziom podstawowy
Adresatami książki Matura z języka niemieckiego. Poziom podstawowy są wszyscy maturzyści, którzy chcą solidnie przygotować się do matury z języka niemieckiego na poziomie podstawowym
Księgarnia EGIS przedstawia:MATURA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO. Zestawy egzaminacyjne. Poziom podstawowy
MATURA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO. Zestawy egzaminacyjne.
Obydwie części obejmują po 10 zestawów do egzaminu ustnego oraz 10 testów pisemnych. Celem autorów zbiorów było stworzenie obszernego materiału, który pomoże zdającym rozwinąć wszystkie sprawności językowe testowane na maturze ustnej i pisemnej.
Księgarnia EGIS przedstawia: Matura z języka angielskiego. Zestawy egzaminacyjne. Poziom rozszerzony
MATURA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO. Zestawy egzaminacyjne.
Obydwie części obejmują po 10 zestawów do egzaminu ustnego oraz 10 testów pisemnych. Celem autorów zbiorów było stworzenie obszernego materiału, który pomoże zdającym rozwinąć wszystkie sprawności językowe testowane na maturze ustnej i pisemnej.
Księgarnia EGIS przedstawia: Polsko-angielski słownik filmowy
Pierwszy na rynku wydawniczym słownik, który tłumaczy na angielski ponad 3500 fachowych terminów ze świata filmu. Zawiera wyłącznie terminologię dotyczącą praktyki filmowej, z pominięciem słów i wyrażeń, jakie można znaleźć w słownikach ogólnych...
Wydawnictwo Szkolne PWN zaprasza na konferencję metodyczną dotyczącą emisji głosu
Jak skutecznie i bezpiecznie posługiwać się głosem w pracy nauczyciela?
IATEFL Poland zaprasza na: warsztaty z emisji głosu.
Jak Mówić
Żeby Być Słyszanym, Rozumianym I Chętnie Słuchanym.
Ustawianie I Emisja Głosu...
WSiP SA oraz „SUPERNIANIA”, zapraszają na Forum Językowe „Znajdujemy wspólny język”.
wykład: "Autorytet nauczyciela. Jak go budować i utrzymać".
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne zapraszają na wykład: Po co nam metody nauczania języka obcego?
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne serdecznie zapraszają Nauczycieli języka angielskiego na konferencje, wykłady i warsztaty metodyczne : "Po co nam metody nauczania języków obcych?” oraz „Learning with senses.”
| 
