znaleźliśmy lekką powieść Przepis na życie Nicky Pellegrini o tym, jak odnaleźć szczęście – oczywiście w Italii!

W ostatnim tygodniu poświęciliśmy więcej uwagi kwestii komunikacji w edukacji. Szkoła 2.0 powinna być oparta na zasadzie wielostronnego komunikowania się, gdyż tylko wówczas będzie skutecznie wypełniać swoje cele edukacyjne. Więcej komunikacji wymagają relacje nauczyciele-rodzice-uczniowie. Prezentujemy punkt widzenia ucznia - wypowiedź na temat komunikowania się napisana z pozycji osoby, która niedawno ukończyła szkołę średnią. Piszemy również o mapie umiejętności XXI wieku dla przedmiotów związanych z edukacją artystyczną, a także o tym, jak zachęcać uczniów do nauki przedmiotów ścisłych. Zapraszamy do lektury! Zapraszamy do pisania na tematy związane z edukacją i publikowania w Edunews.pl. Zachęcamy do komentowania artykułów - wystarczy najpierw zalogować się do serwisu na stronie głównej, a podkażdym artykułem automatycznie wyświetli się rubryka do wpisania komentarzy.

Każdy z uczestników otrzyma od nas m.in.:  materiały dydaktyczne,  certyfikat uczestnictwa w spotkaniu.

Jest to „przepiękna opowieść o miłości, dojrzewaniu i odkrywaniu wstydliwych, głęboko skrywanych tajemnic.”

Przygotowujący się do sesji egzaminacyjnej studenci-internauci korzystają przede wszystkim z tradycyjnych źródeł wiedzy - wykładów i książek; nieco rzadziej sięgają po e-learning i Wikipedię - wynika z raportu "Internet mobilny w życiu studenta", opracowanego przez dra Krzysztofa Krejtza, psychologa ze Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej (SWPS).

Dla tych z Państwa, którzy zdecydują się spotkać z nami podczas Dni Otwartych, przygotowaliśmy wiele atrakcji.

Fantastyczny album Patricii Petibon Rosso – Italian baroque arias

Mimo trudności budżetu państwa nowy rząd brytyjski postanowił kontynuować szeroko zakrojony proces modernizacji i przebudowy infrastruktury szkolnej. Program "Budowa szkół dla przyszłości" (BSF) będzie kontynuowany mimo poważnych ograniczeń finansowych. Minister Gove uznał, że program jest kluczowy dla rozwoju brytyjskiego systemu edukacji.